Filosofie H4

0.0(0)
studied byStudied by 0 people
learnLearn
examPractice Test
spaced repetitionSpaced Repetition
heart puzzleMatch
flashcardsFlashcards
Card Sorting

1/6

flashcard set

Earn XP

Description and Tags

Deugdenethiek (Aristoteles, Hume, Foot, enz.)

Study Analytics
Name
Mastery
Learn
Test
Matching
Spaced

No study sessions yet.

7 Terms

1
New cards

Wat is het doel van de mens volgens Aristoteles?

Het doel van de mens volgens Aristoteles is eudaimonia, oftewel menselijke bloei of geluk, wat bereikt wordt door deugdzaam leven en het ontwikkelen van de rede.

2
New cards

Wat zijn de vier kardinale deugden?

De vier kardinale deugden zijn verstandigheid, moed, gematigdheid en rechtvaardigheid. Deze deugden vormen de basis voor moreel gedrag en het leiden van een goed leven.

3
New cards

Wat is het verschil tussen potentie en act volgens Aristoteles?

Potentie verwijst naar de mogelijkheid om te veranderen of te groeien, terwijl act de verwezenlijking of realisatie van die mogelijkheid betekent. Beiden zijn essentieel voor het begrijpen van de ontwikkeling van het individu en de natuur.

4
New cards

Hoe ziet David Hume moreel handelen?

David Hume beschouwt moreel handelen als gebaseerd op emoties en gevoelens, in plaats van op rede alleen. Volgens hem ontstaan morele oordelen uit menselijke sympathie en de sociale natuur van de mens.

5
New cards

Wat bedoelt Philippa Foot met haar kritiek op plicht- en gevolgenethiek?

Philippa Foot bekritiseert plicht- en gevolgenethiek door te stellen dat deze benaderingen te simplistisch zijn en de complexiteit van morele overwegingen verwaarlozen. Ze pleit voor een deugdethische benadering, waarbij morele implicaties en de context van handelen belangrijker zijn.

6
New cards

Wat is het verschil tussen natuurlijke en artificiële deugden volgens Hume?

Natuurlijke: universeel (bv. medelijden), artificiële: cultureel bepaald (bv. rechtvaardigheid).

7
New cards

Wat is het onderscheid tussen "deugdzaam doen" en "deugdzaam zijn"?

Deugdzaam zijn gaat over karaktervorming en innerlijke motivatie, niet enkel gedrag.