Logopedie a její systém v ČR

Flashcards pokrývají klíčové pojmy a koncepty týkající se logopedie a jejího významu v systému speciální pedagogiky v České republice.

Logopedie

Vědní obor zabývající se výchovou, vzděláváním, diagnostikou a terapií osob s narušenou komunikační schopností.

Tyflopedie

Dílčí obor speciální pedagogiky zaměřený na zrakové postižení.

Surdopedie

Dílčí obor speciální pedagogiky zaměřený na sluchové postižení.

Dyslálie

Porucha artikulace (nesprávná výslovnost hlásek), časté u hlásek R, Ř a sykavek.

Afázie

Získaná ztráta řeči, např. po úrazech hlavy nebo CMP.

Komunikační kompetence

Zprostředkování a rozvoj efektivních komunikačních forem.

Katalog podpůrných opatření

Definuje konkrétní kroky a stupně podpory pro žáky s narušenou komunikační schopností.

Školský zákon (č. 561/2004 Sb.)

Základní právní norma upravující vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

Personální zajištění

Odborná kvalifikace pracovníků je klíčová pro kvalitu logopedické péče.

Dysartrie

Porucha motorické realizace řeči při poškození centrální nervové soustavy.

Prevence logopedie

Cíl předcházet vzniku poruch komunikace a podporovat přirozený vývoj řeči.

Inkluze

Integrace žáků s postižením do běžného vzdělávacího systému.

Rinolálie

Huhňavost, změněná nosovost, často spojená s rozštěpem patra.

Narušená komunikační schopnost (NKS)

Projevuje se v široké škále od lehkých vad artikulace po úplnou ztrátu schopnosti komunikovat.