1/42
Looks like no tags are added yet.
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced | Call with Kai |
|---|
No analytics yet
Send a link to your students to track their progress
Depinisyon ng nga Terminolohiya
Kung binago ng mananaliksik ang kahulugan ng "Teknolohiya" batay sa kung paano ito aktwal na ginamit sa loob ng silid-aralan, anong uri ng depinisyon ang kanyang binuo?
Kabanata II – Mga Kaugnay na Pag-aaral at Literatura
Saang bahagi ng pananaliksik sinusuri kung nagtutugma ang mga naunang pag-aaral at ang kasalukuyang paksa upang makita ang "Research Gap"?
Kongklusyon
Aling bahagi ng pamanahong-papel ang direktang sumasagot at nagpapasya sa mga ispesipikong katanungang ipinahayag sa Layunin ng Pag-aaral?
Dahil maaari itong maituring na plagiarism o pagnanakaw ng ideya
Bakit itinuturing na paglabag sa etika ng pananaliksik kung ang isang awtor na nasa Kabanata II ay hindi makikita sa Listahan ng Sanggunian?
Saklaw at Limitasyon
Kung ang layunin ng pananaliksik ay malaman ang "epekto" ng puyat sa perpormans ng 30 tiyak na mag-aaral na laging absent, anong bahagi ang nagtakda ng hangganang ito?
Sa mga natuklasan at pangangailangan ng pag-aaral
Kapag ang mananaliksik ay naglalahad ng solusyon para sa mga natuklasang suliranin, kanino dapat ibatay o itukoy ang mga praktikal na payong ito?
Hindi magiging opisyal o pormal na tanggap ang papel
Kung ang isang pananaliksik ay walang "Dahon ng Pagpapatibay," ano ang magiging implikasyon nito sa buong papel?
Upang maipakita muna ang malawak na sitwasyon bago maging tiyak ang paksa
Sa pagbuo ng Introduksyon, bakit iminumungkahi ang estrukturang "Global patungong Lokal"?
Liham, transkripsyon ng interbyu, at sarbey kwestyoneyr
Aling dokumento ang mas angkop na ilagay sa Apendiks kaysa sa loob mismo ng mga Kabanata?
Lagom
Kung nais ng mambabasa na makita ang mabilisang buod ng mga numerical na datos na nakuha sa Kabanata III, anong bahagi ng Kabanata V ang kanyang titingnan?
Disenyo = ang uri o pamamaraan ng pananaliksik (hal. Deskriptib-Analitik).
Instrumento = ang gamit o "sandata" sa pangangalap ng datos (hal. kwestyuneyr, interbyu, obserbasyon).
Paano nagkakaiba ang Instrumento ng Pananaliksik sa Disenyo ng Pananaliksik?
Kulang sa pagsusuri o interpretasyon
Kung lumabas sa iyong grap na 90% ng mga respondent ay pabor sa AI, ngunit hindi mo ipinaliwanag kung ano ang implikasyon nito sa kabataan, anong pagkukulang ang nagawa mo sa Kabanata IV?
Fly Leaf 1 at 2
Pamagating-Pahina
Dahon ng Pagpapatibay
Pasasalamat
Talaan ng Nilalaman
Talaan ng Talahanayan at Grap
Ano ang tamang pagkakasunod-sunod ng mga pahina sa Front Matters?
Sa Presentasyon at Interpretasyon ng mga Datos
Kung ang pamagat ng pamanahong-papel ay hindi sumasagot sa mga tanong na "Ano ang ginagawa?", "Sino ang bida?", at "Saan gagawin?", anong pahina ang may depekto?
natukoy ng mananaliksik ang aspetong hindi pa nasasagot ng mga nakaraang pag-aaral
Aling sitwasyon ang nagpapakita na ang mananaliksik ay gumamit ng "Research Gap" sa kanyang Kabanata II?
nangangailangan ng interpretasyon
Bakit hindi sapat na ipakita lamang ang mga talahanayan at grap sa Kabanata IV nang walang kasamang teksto?
malaking dami ng numerical na datos
Kung ang ginamit mong instrumento ay "Interbyu" sa 5 tao, bakit maling ilagay sa Tritment ng Datos na gagamit ka ng "Percentage (%) at Weighted Mean"?
Saang bahagi ng pananaliksik sinusubok ang "katapatan" ng mananaliksik sa hindi pag-imbento ng mga datos na kanyang isinulat?
Kung sa Kabanata I ay nagtanong ka kung "Ano ang propayl ng mga mag-aaral?", anong datos ang dapat makita sa unang talahanayan ng Kabanata IV?
Ano ang pangunahing pagkakaiba ng "Lagom" sa "Kongklusyon"?
Kung ang isang mag-aaral ay nagbigay ng rekomendasyon na "Dapat magpatupad ng libreng iPad ang gobyerno" para sa isang maliit na pampublikong paaralan, bakit mahina ang rekomendasyong ito?
Bakit itinuturing na "punda ng unan" o proteksyon ang Fly Leaf sa isang pamanahong-papel?
Kung nais patunayan ng mananaliksik na may legal at pormal na pahintulot ang kanyang pagpapasagot ng sarvey, aling bahagi ng papel ang magsisilbing ebidensya?
Anong kamalian ang nagawa ng mananaliksik kung sa pagbuo ng "Depinisyon ng mga Terminolohiya" ay kinopya niya lang nang buo ang kahulugan mula sa Merriam-Webster Dictionary?
Aling bahagi ng Kabanata I ang direktang nagpapakita kung sino-sino ang makikinabang sa magiging resulta ng pananaliksik?
Kung sa Kabanata III ay sinabi mong "30 na estudyanteng laging absent" ang respondent, ngunit sa Kabanata IV ay 50 ang pinasagutan mo, anong prinsipyo ang nalabag?
Sa pagsulat ng Sintesis sa Kabanata II, bakit hindi sapat ang pabalangkas o paisa-isang paglilista ng mga nabasang literatura?
Kung ang iyong pananaliksik ay tungkol sa "Epekto ng Mobile Legends," bakit mahalagang itakda ang "Saklaw at Limitasyon"?
Kung ang isang mananaliksik ay gumamit ng "Pie Chart" sa Kabanata IV, aling uri ng datos ang pinakaangkop na inilalarawan nito?
Saang bahagi ng pananaliksik dapat lilitaw ang pangalan ng isang teoriko na nagbabalangkas sa pangkalahatang ideya ng iyong paksa?
Kung nagbago ang populasyon ng iyong mga respondent habang nagpapasagot ng sarvey, aling kabanata ang kailangang balikan at irebisa upang mapanatili ang kredibilidad ng "Recipe"?
Bakit hindi maaaring mag-imbento ng bagong datos o bagong problema sa Kabanata V (Lagom, Kongklusyon, at Rekomendasyon)?
Kung ang paksa ay "Epekto ng Pandemya sa Edukasyon," bakit itinuturing na "Global patungong Lokal" kung sinimulan ang Introduksyon sa sitwasyon ng UNESCO bago ang DepEd?
Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng tamang ugnayan ng Kahalagahan ng Pag-aaral (Kabanata I) at Rekomendasyon (Kabanata V)?
Ano ang pangunahing panganib kung ang isang mananaliksik ay hindi gumamit ng "Operasyunal" na depinisyon sa kanyang mga katawagan?
Kung ang pananaliksik mo ay gumamit ng "Weighted Mean," anong uri ng instrumento ang malamang na pinasagutan mo sa mga respondent?
Saan mo dapat hanapin ang pahina ng "Kabanata IV: Presentasyon at Interpretasyon ng mga Datos" kung nais mo itong mabasa nang mabilis nang hindi nagpapakalipat-lipat ng pahina?
Kung sa iyong pagbabasa sa Kabanata II ay nakakita ka ng magkasalungat na resulta ng dalawang lumang thesis, paano mo ito dapat itala sa iyong "Sintesis"?
Aling bahagi ng pamanahong-papel ang nagpapatunay na ang mga kasangkot na mag-aaral ay boluntaryong sumagot at may pormal na komunikasyon sa pamunuan?
Kung ang naging Kongklusyon mo ay "Hindi epektibo ang makabagong pamamaraan ng pagtuturo," ano ang lohikal na dapat maging direksyon ng iyong Rekomendasyon?
Bakit itinuturing na "movie poster" ang Pamagating-Pahina ng isang pamanahong-papel?
Kung sa Kabanata IV ay nakita mong mababa ang bahagdan (percentage) ng mga sumang-ayon sa iyong teorya, ano ang pinakatamang aksyon bilang tapat na mananaliksik?
Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng maling gawi sa pagsulat ng "Listahan ng Sanggunian"?