Teória médií úplne všetko na teste

0.0(0)
Studied by 0 people
call kaiCall Kai
learnLearn
examPractice Test
spaced repetitionSpaced Repetition
heart puzzleMatch
flashcardsFlashcards
GameKnowt Play
Card Sorting

1/39

encourage image

There's no tags or description

Looks like no tags are added yet.

Last updated 6:54 PM on 5/30/26
Name
Mastery
Learn
Test
Matching
Spaced
Call with Kai

No analytics yet

Send a link to your students to track their progress

40 Terms

1
New cards

Vymenuj štyri teórie tlače

Autoritárska, Libertariánska, Spoločenská zodpovednosť, Sovietska

2
New cards

Popíš 4 teórie tlače

Teória

Kto kontroluje obsah?

Typ vlastníctva

Autoritárska

Štát

Súkromné

Sovietska/Komunistická

Štát/Strana

Štátne

Libertariánska

Nikto (voľný trh)

Súkromné

Spoločenská zodpovednosť

Médiá (samoregulácia)

Súkromné

3
New cards

Aká teória tlače je Libertariánska?

  • Rešpektovanie slobodnej vôle a práv jednotlivca na názor a slovo.

  • Médiá majú slobodu šíriť akékoľvek názory a myšlienky, pričom jednotlivci majú právo na vlastný názor.

4
New cards

Charakterizujte obdobie „dohodnutého“ vplyvu médií (1980 – dodnes)

Je to štvrté, súčasné obdobie výskumu účinkov. Odborníci tu nachádzajú kompromis: uznávajú, že médiá majú veľkú dlhodobú moc (konštruujú realitu), ale zároveň zdôrazňujú, že publikum je vysoko aktívne. Kľúčovým modelom je Kódovanie a dekódovanie

5
New cards

Čo NIE JE znakom populárnej kultúry?

Znakom PK rozhodne NIE JE: homogenita

6
New cards

Popíšte psychoanalytickú teóriu médií

Vychádza z učenia Freuda a v kontexte médií ju rozvíjal najmä Fromm. Skúma, ako masové médiá a reklama neútočia na naše racionálne myslenie, ale na naše nevedomie, skryté pudy, túžby, strachy a neistoty. Médiá podľa nej dokážu stimulovať umelé potreby (konzum) a živia v modernej spoločnosti narcistické tendencie človeka.

7
New cards

Kto z autorov bol spojený s technologickým determinizmom?

  • McLuhan (predchodca Harold Innis)

8
New cards

Ako Birminghamská škola definovala populárnu kultúru a aké sú prístupy jej dvoch autorov?

  • Definícia: Je to kultúra obyčajných ľudí, ktorej skutočný význam nevzniká pri jej výrobe, ale až na strane publika v okamihu jej spotreby a interpretácie.

9
New cards

Aké sú prístupy v definovaní populárnej kultúre na Birminghamskej škole jej dvoch autorov?

  1. Raymond Williams: Odmietal striktné delenie na „vysokú“ (elitnú) a „nízku“ (masovú) kultúru. Tvrdil, že kultúra je niečo bežné, každodenné a jej kľúčovou súčasťou je demokratická zábava.

  2. John Fiske: Klial dôraz na tzv. semiotickú moc publika. Tvrdil, že populárna kultúra je otvorený text – ľudia si z neho berú len to, čo chcú, aktívne významy sabotujú alebo pretvárajú, a tým kladú odpor dominantnej ideológii.

10
New cards

Aké boli nosné idey Frankfurtskej školy?

  • Kritika konzumnej spoločnosti, fašizmu, kapitalizmu a monopolizácie.

  • Koncept kultúrneho priemyslu, ktorý premieňa umenie na komerčný tovar s cieľom generovať zisk.

  • Predstava pasívneho publika, ktoré bezbranne prijíma gýč a propagandu.

  • Reflektovanie fenoménu odcudzenia človeka v industrializovanom svete.

  • Ostrý sociálny pesimizmus – neverili v jednoduchú možnosť revolúcie alebo nápravy systému.

11
New cards

Denis McQuail dve vlastné teórie

Rozvojová teória: Určená pre krajiny tretieho sveta

Demokraticko-participačná teória: Zameraná na právo občanov na prístup k médiám

12
New cards

5 znakov informačnej spoločnosti

  1. Prevaha práce s informáciami

  2. Obrovský objem informačných tokov

  3. Rozvoj sietí a informačných technológií

  4. Globalizačné tendencie

  5. Strata súkromia: Masový zber osobných dát a vznik fenoménu sledovacej spoločnosti.

13
New cards

Do ktorého obdobia patrí dvojstupňový tok komunikácie?

  • Patrí do 2. obdobia – Obdobia limitovaných (obmedzených) účinkov

14
New cards

5 hlavných mediálnych teórií

  1. Funkcionalistická teória

  2. Teória masovej spoločnosti

  3. Kritická/Marxistická teória

  4. Kulturologické teórie

  5. Teória sociálneho konštruktivizmu

15
New cards

autori Štyroch teórií tlače

  • Siebert, Peterson a Schramm

16
New cards

Kritériá účinkov médií

  • Úroveň pôsobenia:

  • Oblasť ľudskej psychiky

  • Zámernosť

  • Časové hľadisko

17
New cards

Kam patrí selektívne mlčanie?

Selektívne mlčanie patrí pod teóriu Špirály mlčania. Ľudia selektívne mlčia (nevyjadrujú svoj názor), ak zistia, že ich osobný postoj je v menšine oproti dominantnému názoru prezentovanému v médiách, pretože sa boja sociálnej izolácie a odsúdenia.

18
New cards

Podstata sociálneho konštruktivizmu?

Realita nie je niečo pevne dané, čo by médiá len pasívne odrážali. Médiá realitu aktívne konštruujú. gatekeeping

19
New cards

Centrom záujmu Frankfurtskej školy?

Kritika modernej konzumnej spoločnosti, fašizmu, autoritárstva a najmä analýza toho, ako kultúrny priemysel a masová komunikácia zotročujú ľudské vedomie.

20
New cards

Vymenujte aspoň dve McLuhanove diela a opíšte, o čom boli.

  1. Gutenbergova galaxia (The Gutenberg Galaxy, 1962): Popisuje, ako vynález kníhtlače zmenil ľudské vnímanie, posunul nás od ústnej kultúry k vizuálnej a vytvoril podmienky pre vznik moderného nacionalizmu a individualizmu.

  2. Jak rozumět médiím (Understanding Media, 1964): Obsahuje slávnu tézu „Medium je posolstvo“ (The medium is the message). McLuhan tvrdí, že samotná povaha technologického média (či ide o TV, rádio alebo tlač) má na spoločnosť oveľa väčší vplyv než samotný obsah, ktorý sa cezeň prenáša. Zaviedol tu aj pojem „globálna dedina“.

21
New cards

Ktorý zo smerov nie je sociocentrický?

  • Technologický determinizmus

22
New cards

Kto nepatril medzi psychoanalytických autorov?

  • Alvin Toffle

23
New cards

Čo patrí do teórií médií a spoločnosti?

  • Funkcionalizmus

  • Teória masovej spoločnosti

  • Marxistické a kritické teórie

  • Sociálny konštruktivizmus

24
New cards

Ako porovnať masovú kultúru a populárnu kultúru?

  • Masová kultúra: Je širší pojem. Je priemyselne vyrábaná „zhora“ (producentmi v kultúrnom priemysle) , je homogenizovaná, štandardizovaná a nanucovaná pasívnemu publiku s cieľom dosiahnuť zisk.

  • Populárna kultúra: Je podmnožinou masovej kultúry. Je variabilnejšia a vzniká „zdola“ – populárnou ju robia samotní ľudia v okamihu spotreby tým, ako ju aktívne prijímajú, upravujú a interpretujú podľa svojho vkusu. Nemožno ju vopred nanútiť.

25
New cards

Čo je to mediálny účinok?

  • Zmena v správaní, postojoch alebo myslení príjemcu, ktorá nastane ako reakcia na konkrétny mediálny obsah.

26
New cards

Centrum pozornosti Birminghamskej školy

Výskum populárnej kultúry a každodenného života s dôrazom na aktivitu publika.

27
New cards

Čo vzniká z demokraticko-participačnej teórie?

Táto teória odmieta nadvládu štátu aj komerčných monopolov. Vznikajú z nej alternatívne, komunitné a mikromédiá

28
New cards

Hlavné znaky masovej spoločnosti?

  • Vysoká miera izolácie jednotlivcov a
    oslabenie tradičných sociálnych väzieb.

  • Prevaha neosobných vzťahov.

  • Zraniteľnosť voči manipulácii
    prostredníctvom masových médií.

  • Homogenita správania.

  • Konzumná orientácia a pasívny
    príjem informácií a zábavy.

29
New cards

Čo je to koncentrácia médií?

Ide o proces, kedy úspešné mediálne organizácie kupujú menšie podniky, čím maximalizujú svoj obchodný úspech a ovládajú trh. Rozdeľuje sa na dva základné typy

30
New cards

Ako sa rozdeľuje koncentrácia médií?

  • Horizontálna koncentrácia: Kúpa podnikov, ktoré si priamo konkurujú na rovnakej úrovni (napr. keď jedno vydavateľstvo kúpi iné konkurenčné noviny, alebo Microsoft kúpi herné štúdiá Activision a Bethesda).

  • Vertikálna koncentrácia: Kúpa podnikov, ktoré zabezpečujú rôzne fázy výrobného a distribučného procesu (napr. ak vlastník novín kúpi vlastnú tlačiareň, distribučnú sieť a papierne).

31
New cards

Ktoré je najvýznamnejšie dielo Frankfurtskej školy, kto sú jeho autori a o čom bolo?

  • Názov diela: Dialektika osvietenstva (1947).

  • Autori: Max Horkheimer a Theodor W. Adorno.

  • O čom bolo: Autori v ňom zaviedli termín kultúrny priemysel. Popisujú, ako moderná spoločnosť premenila kultúru z nástroja osvietenia a vzdelávania na komoditu (tovar) určenú na zisk. Tento priemysel vyrába štandardizovanú masovú kultúru s cieľom manipulovať ľudí, potláčať ich kritické myslenie a udržiavať ich v pasivite.

32
New cards

Aký je hlavný rozdiel medzi Birminghamskou a Frankfurtskou školou?

  • Frankfurtská škola: Má pesimistický pohľad. Vníma publikum ako pasívnu masu , ktorá je manipulovaná „kultúrnym priemyslom“. Masovú kultúru vníma ako nástroj ideologického vplyvu a sociálnej kontroly.

  • Birminghamská škola: Má optimistickejší pohľad. Presadzuje koncept aktívneho recipienta (publika) , ktorý si populárnu kultúru aktívne dotvára a interpretuje podľa vlastných individuálnych potrieb a sociálneho kontextu.

33
New cards

Alvin Toffler a tri vlny civilizácie

1. vlna

Agrárna

2. vlna

Industriálna

3. vlna

Informačná

34
New cards

Čo je Sociálny konštruktivizmus?

Je to teória, ktorá tvrdí, že realita je vytvorená a udržiavaná prostredníctvom sociálnych interakcií a procesov, v ktorých jednotlivci konštruujú svoje porozumenie a významy.

35
New cards

Základné sociálne funkcie médií

  1. Informovanie: Poskytovanie správ o tom, čo sa deje a čo ľudia potrebujú vedieť.

  2. Sociálna korelácia: Vysvetľovanie významu udalostí a podpora spoločenských noriem a autorít.

  3. Kontinuita: Udržiavanie a podpora dominantných kultúrnych vzorov.

  4. Zábava: Relaxácia, rozptýlenie a uvoľnenie napätia.

  5. Získavanie (Mobilizácia): Agitácia za spoločensky významné ciele v politike či ekológii.

  6. Propagačná funkcia.

36
New cards

Čo je Funkcionalizmus?

Funkcionalizmus tvrdí, že médiá zohrávajú kľúčovú úlohu v stabilizácii a udržiavaní spoločenského poriadku, poskytujú informácie a zjednocujú kultúru.

37
New cards

Aké sú Prístupy k výkladu masovej komunikácie?

1. Štrukturálny prístup

  • Je sociocentrický

  • Skúma: Ako spoločnosť ovplyvňuje médiá a aký vplyv majú mediálne obsahy na celospoločenskej úrovni.

2. Behaviorálny prístup

  • Centrum záujmu je ľudské správanie.

  • Skúma: Ako mediálne obsahy ovplyvňujú správanie jednotlivcov a skupín a aké sú ich reakcie na ne.

3. Kultúrny prístup

  • Zameranie: Je mediocentrický – všíma si rozdiely medzi druhmi médií a skúma individuálne prijímanie médií.

38
New cards

Aké sú Historické obdobia výskumu účinkov?

1. Obdobie všemocných médií

2. Obdobie limitovaných účinkov

3. Znovúobjavenie mocných médií

4. Obdobie „dohodnutého“ vplyvu

39
New cards

Opíš Obdobie všemocných médií

  • Označované ako teória zázračnej strely alebo teória podkožnej ihly

  • Obdobie, keď sa predpokladalo, že médiá majú silný a okamžitý vplyv na masy, určovali názory a správanie jednotlivcov v spoločnosti. Teórie, ako teória zázračnej strely, opísali vplyv médií ako priamy a rovnaký.

40
New cards

Opíš Obdobie limitovaných účinkov

  • V tomto období sa začali objavovať názory, že účinky médií sú komplexnejšie a závislé od rôznych faktorov. Významnými činiteľmi sú názory vodcov, skupinové normy a predispozície prijímateľov. Mediálne obsahy nemajú priame účinky, ale posilňujú existujúce názory a správanie.

  • Teória dvojstupňového toku komunikácie: Informácie z médií sa najprv dostávajú k názorovým vodcom (opinion leaders), ktorí ich následne interpretujú a podávajú ďalej svojej sociálnej skupine.