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Que sentimientos recuerdo de su momento colegial, Freud?
Experimentan sumision ante los maestros, amor y odio el inclinacion semejantee e inclinacion po rigual a la critica y a la veneracion.
Que aportes del psicoanalisis retoma Freud cuando recuerda las actitudes afectivas que tenian frente al maestro?
Las actitudes afectivas hacia otras personas (relevantes para la conducta posteriorde los individuos) quedaron establecidas en una época temprana, se expresa que en los primeros seis años el ser humano ha consolidado la índole y el tono afectivo de sus vínculos. a partir de entonces puede desarrollarlos y transmutarlos siguiendo determinadas orientaciones.
En quienes se fijan las primeras actitudea afectivas del niño?
Se fija primero son sus padres y sus hermanos. Todas las que luego conozca devendrán para él unos sustitutos de esos primeros objetos del sentimiento.
→ toda la elección posterior de amistades y relaciones amorosas se produce sobre la base de huellas mnémicas que aquellos primeros arquetipos dejaron tras sí.
Por que se genera la relacion de ambivalencia frente al paddre?
POr necesidad objetiva organica, el varon ama y admira a su padre por ser fuerte, buno y sabio pero luego viene los sentimientos de querer eliminar para pcupar ese lugar.
Ahora coexisten, una junto a la otra, la moción tierna y la hostil hacia el padre, y ello a menudo durante toda la vida, sin que una pueda cancelar a la otra.
En tal coexistencia de los opuestos reside el carácter de lo que llamamos «ambivalencia de sentimientos».
Que pasa en la segunda mitad de la infancia y el vinculo con el padre?
El niño empieza a salir de casa y mirar el mundo real, se entierran la altam estima por su padre y promovera su desasimiento de este primer ideal. comienza a descontentarle, a criticarlo y discernir cual es us posicion social.
→ Es en esta fase del desarrollo del joven cuando se produce su encuentro con los maestros.
Por que la realcion de estudiantes y maestros es asi?
Estos hombres se convirtieron para nosotros en sustitutos del padre. Trasferíamos sobre ellos el respeto y las expectativas del omnisciente padre de nuestros años infantiles, y luego empezamos a tratarlos como a nuestro padre en casa.
→ Salimos al encuentro con la ambivalencia que habíamos adquirido en la familia, y con el auxilio de esta actitud combatimos con ellos como estábamos habituados a hacerlo con nuestro padre.