Home
Explore
Exams
Login
Get started
Home
Social Studies
Child Development
15. Moara cu noroc de Ioan Slavici
0.0
(0)
Rate it
Studied by 0 people
Call Kai
Learn
Practice Test
Spaced Repetition
Match
Flashcards
Knowt Play
Card Sorting
1/27
Earn XP
Description and Tags
Child Development
12th
All Modes
Learn
Practice Test
Matching
Spaced Repetition
Call with Kai
Chats
Last updated 10:23 AM on 2/22/23
Update
Name
Mastery
Learn
Test
Matching
Spaced
Call with Kai
Chat
No analytics yet
Send a link to your students to track their progress
28 Terms
View all (28)
Star these 28
1
New cards
**”Moara cu noroc”** de ***Ioan Slavici*** este o:
**nuvelă psihologică, realistă**
2
New cards
**Nuvela** este:
o **narațiune în proză**, cu un **singur fir narativ** și cu un **conflict unic**,
**concentrat**, de regulă, în ***jurul personajului principal***
3
New cards
**Nuvela psihologică**:
s-a dezvoltat în ***realism*** și în ***naturalism***
Deși este o specie ***mai scurtă*** decât **romanul**,
nuvela prezintă **procedeele literaturii psihologice,**
**personaje conflictuale cu o viață interioară neliniștită**,
deci accentul va cădea, pe analiza **stărilor emoționale**
4
New cards
În operele lui **Ioan Slavici** literatura este o:
**oglindă firească** a ***realității***, deci el scria **proza realistă**
cu accente **sociale** și **psihologice**
5
New cards
**Mesajul etic** ale nuvelei, este prezentat:
**cuvintele bătrânei**, ***soacra*** lui Ghiță, care apare în **incipitul** textului:
*„Omul să fie mulțumit cu sărăcia sa, căci, dacă e vorba, nu bogăția, ci liniștea colibei tale te face fericit”*
6
New cards
**Titlul**, *„Moara cu noroc”*:
indică **locul acțiunii**, dar exprimă și **ironia autorului**:
în loc ***să ajute familia***, hanul aduce **nenorocirea**, în *viața personajelor*
7
New cards
**Temele** nuvelei sunt:
**familia tradițională**, și **dorința de îmbogățire** a omului
Scopul este acela de a demonstra că **banul distruge firea omului**
8
New cards
**Structura** nuvelei cuprinde:
**17 capitole** în care acțiunea evoluează gradat.
***Epilogul*** ***încheie*** acțiunea, așa cum, în ***prolog***, tot __***vorbele bătrânei***__ o deschise
9
New cards
**Subiectul:**
respectă **ordinea clasică** a **momentelor**
10
New cards
**Expozițiunea** prezintă:
**familia** lui Ghiță
***Nemulțumit de sărăcie***, Ghiță **ia în arendă** pentru câțiva ani cârciuma
de la Moara cu noroc și un timp ***afacerile merg bine***
11
New cards
În **intriga:**
**echilibrul familiei** ***se distruge*** cu **aparariția** lui *Lică Sămădăul*
12
New cards
**În desfășurarea acțiunii:**
observăm că treptat Ghiță s**e închide în sine**, **îndepărtându-se** de Ana, soția lui, și de familie.
Devine **complicele** lui Lică la ***diverse nelegiuiri***, primind în schimb ***bani*** obținuți din **jafuri** și **crime**
13
New cards
**Punctul culminant** ilustrează:
**dezumanizarea** lui Ghiță
El ***lasă Ana*** singură la cârciumă cu Lică, care **își înșelă soțul**, în timp ce el **merge să-l anunțe** pe jandarul Pintea despre Lică
Dându-și seama că soția l-a înșelat, Ghiță **o ucide pe Ana**, și atunci el este **omorât de Răuț**
Să nu fie prins de Pintea, **Lică se sinucide** ***izbindu-se cu capul de un copac***
și atunci **oamenii acestuia dau foc harului**
14
New cards
**Deznodământul** o aduce din nou în centrul atenției pe:
**bătrână**, care, în finalul nuvelei, pune totul pe **seama destinului:**
***„Simțeam eu că nu are să iasă bine: dar așa le-a fost dat!”***
15
New cards
Acest final are un **sens** ….. deoarece:
**moralizator**
singurele personaje care **supraviețuiesc** sunt ***bătrâna*** și ***copiii,***
**ființele moral**e și **inocente**
16
New cards
**O scenă semnificativă** care prezintă relația între Ghiță și Lică este:
**sosirea** lui Lică Sămădău la cârciumă
Aici Lică îi cere lui Ghiță **să-l informeze** despre ***trecerea turmelor de porci***
Ghiță înțelege că **revoltându-se** își pierde banii, devenindu-i astfel ***slugă***,
adică Ghiță devine **victima** lui Lică, pentru că acesta îi descoperă
**slăbiciunea pentru bani**
17
New cards
**O altă scenă semnificativă** este:
**uciderea soției** lui Ghiță, el omorând-o pe Ana, din cauza că ea l-a înșelat cu Lică
Din această scenă reiese că Ghiță a devenit un **om asemănător cu Lică**, un **ucigaș**
Se observă **dezumanizarea** lui, ***degradarea morală sub puterea banului***,
care ***l-a îndepărtat*** de familia sa
El ***va fi pedepsit de narator***, pentru că Răuț ***îl împușcă în ceafă*** din ordinul lui Lică
Și Lică Sămădăul **va fi pedepsi**t din cauza ***afacerii necurate*** și a ***uciderii oamenilor***
18
New cards
**Personajele** create de Slavici:
au o **viață interioară tensionată**,
ele sunt ***permanent în conflict cu lumea***,
și ***caută o cale spre echilibrul interior***
19
New cards
În **centrul nuvelei** se află:
**Ghiță**
20
New cards
***Renunțând la meseria*** lui și ajungând la Moara cu noroc, Ghiță:
**trăiește iluzia îmbogățirii rapide**
De aceea va avea un **sfârșit tragic**
După ce **îl cunoaște** pe Lică, Ghiță *„nu mai zâmbea ca mai-nainte”*
Dovedindu-se o **fire slabă**, Ghiță este **manipulat** de Lică
21
New cards
**Caracterizarea personajului** se face
în primul rând:………. prin:…
dar și direct, prin:
**indirect**
**fapte, vorbe, atitudini**
**monolog interior,** în forma **autocaracterizării**
22
New cards
**Ghiță** devine la fel ca **Ion**,
personajul din romanul lui ***Liviu Rebreanu***:
o **victimă a societății** care **disprețuiește sărăcia**
23
New cards
**Perspectiva narativă** este:…..
iar **narațiunea** se realizează la:
**obiectivă**
**persoana a III-a**
24
New cards
**Narațiunea** este uneori *înlocuită* de:
**dialog**
25
New cards
**Descrierea** este prezentată:
în **toate formele sale**,
de la ***prezentarea obiectelor***, până la ***portrete***
26
New cards
**În concluzie:**
**setea de îmbogățire** *distruge* ***echilibrul interior*** și ***liniștea familiei***
27
New cards
Nu **munca cinstită** este **condamnată** de Slavici, ci:
**obținerea averii** pe ***căi necinstite*** și ***înstrăinarea de familie***
28
New cards
Deci nuvela aceasta are un:
**caracter moralizator**