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아리스토텔레스
정치적동물 인간은 공동체 속에서 도덕을 완성함
플라톤
철인왕 지혜로운 철학자가 통치해야 함
키케로
공화정 혼합정체를 통한 로마의 질서 옹호
토마스아퀴나스
자연법 신의 섭리와 이성에 기초한 정치
마키아벨리
현실주의 정치와 도덕의 분리
홉스
리바이어던 생존을 위한 절대 권력으로의 양도
로크
저항권 생명 자유 재산을 위한 조건부 위임
루소
일반의지 공동체 전체의 이익과 직접 민주주의
몽테스키외
삼권분립 견제와 균형을 통한 자유 수호
칸트
자율성 정언 명령에 기초한 도덕적 자유
벤담
최대다수 공리주의적 행복의 수치화
존스튜어트밀
질적공리 소수의 권리와 대의제 민주주의
마르크스
계급투쟁 경제적 하부구조가 정치를 결정함
코메니우스
모친학교 가정 교육과 어머니 역할의 시초
페스탈로치
관찰기록 아동에 대한 최초의 과학적 접근
홀
질문지법 아동 연구의 객관화 과학화
비네
지능검사 학습 능력을 측정하는 도구 개발
게젤
성숙 유전적으로 정해진 발달 스케줄
로렌츠
각인 결정적 시기에 일어나는 강력한 학습
보울비
애착 양육자와의 정서적 유대가 평생을 좌우
파블로프
조건형성 환경에 의한 행동의 조건화
왓슨
조건형성 환경에 의한 행동의 조건화
스키너
보상처벌 결과를 통한 행동의 강화와 수정
반두라
모델링 관찰과 모방을 통한 사회적 학습
비고스키
근접발달영역 조력자의 도움 비계를 통한 발달
프로이트
무의식 성적 에너지 중심의 단계별 발달
에릭슨
사회적위기 전 생애에 걸친 자아 정체성 형성
피아제
도식 환경에 대한 동화와 조절의 과정
브론펜브레너
생태체계 아동을 둘러싼 다중적 환경망 분석
데카르트
생득설 인간은 이성을 타고난다
로크
백지상태 모든 지식은 경험에서 온다
분트
실험실 현대 심리학을 과학으로 정립
티치너
구성주의 마음의 구성 요소를 분석
제임스
의식의흐름 마음의 기능에 주목
왓슨
행동주의 눈에 보이는 행동만 연구
베르트하이머
게슈탈트 부분의 합보다 큰 전체적 지각
매슬로
자기실현 인간의 긍정적 잠재력
로저스
자기실현 인간의 자유의지
꽁트
실증주의 사회학의 명명자 과학적 분석 강조
스펜서
사회진화론 사회를 생물학적 유기체로 파악
뒤르켐
사회적사실 개인을 압도하는 사회적 구조와 질서
마르크스
사적유물론 경제적 토대가 사회 구조를 형성
베버
이해 행위자의 주관적 의미를 해석
미드
상징 상호작용을 통해 자아 형성
쿨리
거울자아 타인의 눈을 통해 나를 인식
파슨스
AGIL 사회 시스템의 필수 기능
머튼
중범위이론 검증 가능한 이론 강조
고프만
연극학 일상은 무대 위의 연기
라이트밀스
사회학적상상력 개인사와 구조적 변동 연결