examen janvier 2022 orientation Cartes | Quizlet

jean-luc Bernard propose une méthode d'accompagnement en orientation

- cette méthode s'articule autour du sens de la vie

- cette méthode propose d'interroger, entre autres, les processus, qui permettent de construire les choix pro

- lors de certains modules de cette méthode des questionnaires sont utilisés

3 caractéristiques/critiques die l'enseignement en fédération Wallonie Bruxelles

1. fort taux de redoublement

2. ségrégation des établissements scolaires

3. réorientation précoce

victor frankl

l'opothérapie

vallerand

passion harmonieuse

donald super

maturité vocationnelle

csikszentmihalyi

flow

frank parsons

psychotechnique

mark savickas

l'entretien de construction de carrière

john holland

environnement pro

jean Guichard

life design

finalité perspective adéquationniste

- Améliorer la connaissance de la personnalité du sujet et de ses intérêts qui sont la manifestation de sa personnalité.

- Informer sur les environnements professionnels et leurs caractéristiques propres

- Apparier les individus avec les environnements professionnels

- Répondre à la demande du marché.

finalité perspective développementale

- Évaluer le développement actuel de l'individu : identifier le stade dans lequel iel se trouve et l'orienter vers les tâches auxquelles iel va devoir faire face.

- L'aider à développer les attitudes, croyances et compétences dont il a besoin pour effectuer ces tâches.

- Explorer toutes les sphères de la vie et les différents rôles de vie qui font sens et utiliser ces résultats dans le processus de la construction du parcours professionnel

finalité perspective constructiviste

- Construire et donner sens à son parcours professionnel et de vie par des micro-récits qui se reconstruisent dans un macro-récit.

- Reconstruire la tension dans une intention par une action et résoudre la tension initiale.

- Co-construire un nouveau scénario pour poursuivre l'histoire.

- Donner sens à son histoire dans un contexte chaotique.