Nathan - Session 3 (Ch.8)

弟弟很有 ___ 貌，看見老師會問好。

禮

我和姐姐 ___ 上六點起床。

早

吃完 ___ 餐後，我們要去公園玩。

午

爸爸 ___ 上八點才回到家。

晚

哥 (口 / 欠)

選出正確部首 (Select the correct radical for each character.)

口

問 (門 / 口)

選出正確部首 (Select the correct radical for each character.)

門

晚 (日 / 免)

選出正確部首 (Select the correct radical for each character.)

日

好 (女 / 子)

選出正確部首 (Select the correct radical for each character.)

女

禮 (示 礻/ 豆)

選出正確部首 (Select the correct radical for each character.)

示 (礻)

You see your principal at 8:00 AM.

早安！校長。

You are leaving school to go home.

老師再見！同學再見！

You meet a new friend and want to be polite.

你好！見到你真高興。

哥哥見人就說：________________

早安、午安、晚安。

妹妹覺得哥哥說個不停真：________________

多禮。

故事中的「哥哥」是指什麼？

一隻鳥

哥哥見到人會做什麼？

問好

誰說哥哥「說個不停真多禮」？

妹妹

哥哥只會說「再見」。

(正確 / 不正確)

不正確

故事裡提到了早安、午安和晚安。

(正確 / 不正確)

正確

問好 / 就 / 哥哥 / 見人

(重組句子)

哥哥見人就問好。

多禮 / 說個 / 真 / 不停

(重組句子)

說個不停真多禮。

早上 / 太陽 / 笑 / 空中 / 在

(重組句子)

太陽在空中笑。

我看見朋友，就……

(造句練習：請用「就」完成句子。)

範例答案：我看見朋友，就跟他招招手。

妹妹肚子餓，就……

(造句練習：請用「就」完成句子。)

妹妹肚子餓，就想吃點心。

弟弟天一亮，就……

(造句練習：請用「就」完成句子。)

範例答案：弟弟天一亮，就從床上跳起來。

短文練習：寫出你在學校表現「多禮」的行為。

範例答案：我在學校看到老師會說老師好，也會對幫助我的人說謝謝。