Assessment H7 - deel 2

0.0(0)
Studied by 0 people
call kaiCall Kai
learnLearn
examPractice Test
spaced repetitionSpaced Repetition
heart puzzleMatch
flashcardsFlashcards
GameKnowt Play
Card Sorting

1/100

encourage image

There's no tags or description

Looks like no tags are added yet.

Last updated 7:41 PM on 4/8/26
Name
Mastery
Learn
Test
Matching
Spaced
Call with Kai

No analytics yet

Send a link to your students to track their progress

101 Terms

1
New cards

Waarom is het logisch dat voeding intelligentie beïnvloedt

voeding is nodig voor hersenontwikkeling en cognitief functioneren

2
New cards

Welke drie onderscheidingen zijn belangrijk bij voeding en intelligentie

  • tijdelijke vs permanente ondervoeding

  • korte periodes vs chronische ondervoeding

  • type ondervoeding (dieet vs absoluut niets)

3
New cards

Wat is tijdelijke ondervoeding

ondervoeding gedurende korte periode zonder blijvende effecten

4
New cards

Heeft tijdelijke ondervoeding permanente effecten

nee meestal niet

5
New cards

Wat is een voorbeeld van tijdelijke ondervoeding

de hongerwinter in Nederland tijdens WOII

6
New cards

Wat was het effect van de hongerwinter op geboortegewicht

significante daling

7
New cards

Wat was het effect van de hongerwinter op intelligentie

geen verschil op 18 jaar

8
New cards

Waarom had de hongerwinter geen blijvende effecten

de ondervoeding was tijdelijk

9
New cards

Wat was wel een effect van de hongerwinter

grotere kans op diabetes later in het leven

10
New cards

Wat is chronische ondervoeding

langdurige ondervoeding

11
New cards

Waarom is chronische ondervoeding moeilijk te onderzoeken

door multicollineariteit met armoede en slechte omstandigheden

12
New cards

Met welke factoren hangt chronische ondervoeding vaak samen

armoede, slechte scholing en slechte gezondheidszorg

13
New cards

Wat is een cognitief effect van chronische ondervoeding

problemen met aandacht en concentratie

14
New cards

Welke cognitieve functies worden vooral beïnvloed

werkgeheugen en schoolprestaties

15
New cards

Wat is het gevolg van chronische ondervoeding op cognitieve controle

gebrek aan cognitieve controle

16
New cards

Wat zijn twee veelbelovende interventies bij ondervoeding

verbetering van voeding en focus op ijzer en proteïne

17
New cards

Wat is het effect van ijzertekort

vermoeidheid en concentratieproblemen

18
New cards

Waarom zijn eiwitten belangrijk

ze zijn essentieel voor ontwikkeling van het zenuwstelsel

19
New cards

Wanneer werken proteïnesupplementen het best

in combinatie met scholing

20
New cards

Waarom is scholing belangrijk bij voeding

stimulerende omgeving versterkt cognitieve ontwikkeling

21
New cards

Wat toont dit over voeding en scholing

het is een en-en verhaal

22
New cards

Zijn supplementen een wondermiddel

nee

23
New cards

Verklaart ondervoeding normale IQ-variatie in het Westen

nee nauwelijks ondervoeding

24
New cards

Wat is het onderscheid bij alcoholgebruik

alcoholafhankelijkheid en alcoholmisbruik

25
New cards

Wat is alcoholafhankelijkheid

niet kunnen functioneren zonder alcohol

26
New cards

Wat is alcoholmisbruik

veel alcohol gebruiken maar zonder kunnen functioneren

27
New cards

Wat zijn de vier criteria voor alcoholisme

craving, controleverlies, ontwenningsverschijnselen en tolerantie

28
New cards

Wat is effect van extreem alcoholmisbruik

hersenschade en lagere intelligentie

29
New cards

Welke hersengebieden worden beschadigd bij alcoholisme

frontale lob en limbisch systeem

30
New cards

Wat veroorzaakt schade aan frontale lob

problemen met abstract en visueel-ruimtelijk redeneren en werkgeheugen

31
New cards

Wat veroorzaakt schade aan limbisch systeem

syndroom van Korsakoff → onvermogen om nieuwe herinneringen te maken

32
New cards

Wat is effect van sociaal drinken

minder duidelijke effecten

33
New cards

Wat is relatie tussen alcohol en g en alcohol en vloeiende intelligentie

negatieve correlatie

→ hoe meer/vaker je drinkt, hoe slechter je intelligentie

34
New cards

Wat gebeurt er met intelligentie bij meer alcoholgebruik

intelligentie daalt

35
New cards

Wie is gevoeliger voor alcohol

vrouwen

36
New cards

Wat is collineariteit bij alcoholgebruik

SES en drinkgewoonten hangen samen

  • in hogere SES grotere kans wijn drinken bij eten → minder effect v alcohol wnt minder snel opgenomen in bloed

  • maar vermindert sociaal drinken de intelligentie of drinken intelligente mensen minder?

37
New cards

Welke culturele verschillen zijn er bij alcoholgebruik

studenten drinken meer en Walen drinken meer

38
New cards

Waarom zijn alcohol effecten belangrijk

ze hebben populatie-effecten zoals luchtvervuiling

39
New cards

Wat zijn meta-inventions

nieuwe cognitieve tools om met de wereld om te gaan die een grote impact hebben op cogn functioneren en maatschappelijke veranderingen teweeg brengen

40
New cards

Geef voorbeelden van meta-inventions

alfabetisme, wiel, roman en meditatie

41
New cards

Waarom is geletterdheid belangrijk

bevordert abstract denken en biedt continuïteit met verleden

42
New cards

Hoe kan sociale omgeving intelligentie beïnvloeden

via cognitief uitdagende omgeving

43
New cards

Geef voorbeeld van cognitief stimulerende omgeving

Sesame Street voor kleuters

44
New cards

Waarom is sociale omgeving moeilijk te meten

bestaat uit veel factoren en moeilijk te definiëren

45
New cards

Waarom zijn sociale variabelen moeilijk te definiëren

onduidelijk wat goed ouderschap is

46
New cards

Waarom is er geen volledige theorie van sociale omgeving

onduidelijk welke factoren belangrijk zijn

47
New cards

Wat is een probleem bij sociale omgeving

collineariteit met genen en fysieke omgeving

bv loon voetballer > loon prof → maar betekent dit dat een voetballer een hogere intelligentie heeft?

48
New cards

Waarom is het moeilijk om modellen te ontwikkelen

gebrek aan theorie

49
New cards

Wat is SES

socio-economische status gebaseerd op inkomen, opleiding en beroep

50
New cards

Hoeveel klassen worden vaak gebruikt bij SES

3 tot 6 klassen

51
New cards

Wat is correlatie tussen SES ouders en IQ kinderen

.30 tot .40

52
New cards

Hoeveel IQ-punten verschil is er tussen hoogste en laagste SES

ongeveer 15 punten

53
New cards

Waarom is correlatie niet zo hoog ook al is het gemiddelde verschil sterk tss de klassen?

grote variabiliteit binnen klassen

→ ook mensen met een laag iq in hoge klasse en hoog iq in lage klasse

54
New cards

Is het verband tss IQ v kind en SES v ouders op individueel niveau ook relevant?

nee, dan is het niet zo sterk

55
New cards

Wat is sociale verklaring van SES en IQ

hogere SES geeft betere zorg en onderwijs

56
New cards

Wat voorspelt SES beter

intelligentie voorspelt SES sterker dan omgekeerd

57
New cards

Wat is SAT als poortwachter

toegangsproef bevoordeelt hogere SES

58
New cards

Bestaat relatie SES en IQ onder communisme

ja

59
New cards

Wat voorspelt IQ in adolescentie

latere SES

60
New cards

Waarom is SES te globaal

het omvat veel verschillende factoren

61
New cards

Welke methodes zijn nodig om SES beter te begrijpen

adoptieonderzoek, interventiestudies en multivariate analyses

62
New cards

Wat onderzocht Firkowska in Warschau

effect van intrinsieke SES bij gelijke omgeving

63
New cards

Wat was de context van Warschau na WOII

gelijke leefomstandigheden voor iedereen

→ de stad was met de grond gelijkgemaakt en daarna heropgebouwd volgens communistische principes

→ dus extrinsieke omgeving werd gelijkgemaakt mr intrinsieke factoren bleven bestaan

64
New cards

Wat was de hypothese van Firkowska

SES-effect zou verminderen bij gelijke omgeving

65
New cards

Wat was het resultaat van Firkowska

correlatie .98 tussen SES ouders en IQ kinderen

→ perfect lineair verband

dus intrinsieke SES factoren blijven zeer bepalend, zelfs bij gelijke omgeving

66
New cards

Wat gebeurt als zoon hoger scoort dan vader

meer kans op sociale stijging

67
New cards

Wat gebeurt als zoon gelijk scoort

zelfde sociale niveau

68
New cards

Wat gebeurt als zoon lager scoort

meer kans op sociale daling

69
New cards

Waarom zijn deze bevindingen belangrijk

voor onderwijsprogramma’s die gericht zijn op verhogen v cognitieve vermogens en verminderen groepsverschillen om kans op succes te vergroten

70
New cards

Wat tonen adoptieonderzoeken

genetica draagt bij aan intelligentieverschillen

71
New cards

Waar is correlatie groter bij adoptieoz

geadopteerden en bio ouders dan bij geadopteerden en adoptieouders

72
New cards

Wat vond Skodak en Skeels mbt iq v adoptiekinderen en iq v moeder

geadopteerden IQ 108 vs bio moeder 89

73
New cards

Wat kan dit effect verklaren

regressie naar het gemiddelde

74
New cards

Wat is regressie naar het gemiddelde

extreme scores worden minder extreem bij volgende meting

75
New cards

Wat is correlatie tussen adoptiekind en bio moeder

.31

76
New cards

Wat gebeurt met genetische invloed met leeftijd

neemt toe

77
New cards

Wat was de rol van adoptiemoeders

stimulerende omgeving

78
New cards

Wat toont dit onderzoek

samenspel van genen en omgeving

79
New cards

Wat onderzocht Minnesota Trans-Racial Adoption Study

adoptie van Afrikaanse en Europese kinderen

80
New cards

Wat was het gemiddelde IQ van zwarten in populatie

85

81
New cards

Wat gebeurde met geadopteerde zwarte kinderen

IQ steeg naar 100

82
New cards

Wat toont dit

omgeving kan IQ verhogen

83
New cards

Waarom voorzichtig zijn met interpretatie

discriminatie en sociale ervaringen

84
New cards

Wat was effect bij geadopteerde witte kinderen

geen groot verschil met bio kinderen

85
New cards

Wat is beperking van adoptieonderzoek en waarom is dit een probleem

geen info over IQ van vader → als vader hoog iq heeft kan dit genetisch compenseren (wel onwaarcshijnijk)

86
New cards

Wat is tweede beperking v adoptieonderzoek

regressie naar het gemiddelde

87
New cards

Is adoptie hard bewijs

nee momentopname van IQ

88
New cards

Wat is verschil geadopteerden en niet-geadopteerden

geadopteerden 1 SD hoger

89
New cards

Wat onderzochten Capron en Duyme

effect SES bio en adoptieouders

90
New cards

Wat was het design van capron en duyme

bio en adoptieouders uit hoge en lage SES

91
New cards

Wat was het resultaat van capron en duyme

  • bio ouders uit hogere SES → kinderen doen beter

  • bio ouders uit lagere SES → kinderen doen slechter

  • dus hoofdeffect v SES v bio ouders

  • ook hoofdeffect v SES v adoptieouders: zij hoger iq, jij ook

dus SES is niet puur omgevingseffect

92
New cards

Waarom voorzichtig interpreteren

bio ouders hoge SES geven minder kinderen af

93
New cards

Wat gebeurt bij hogere SES adoptie

hogere IQ-scores kinderen

94
New cards

Wanneer is SES-effect groot

geadopteerden hoger IQ dan niet-geadopteerden en adoptieouders hogere status dan bio ouders

95
New cards

Wat vond Kendler

7.6 IQ-punten hoger bij hogere SES adoptieouders

96
New cards

Wat gebeurt bij lagere SES adoptieouders

3.8 IQ-punten lager

97
New cards

Wat tonen de resultaten v kendler

omgeving beïnvloedt IQ

98
New cards

Wat is debat in adoptiestudies

genen vs omgeving

99
New cards

Wat zeggen genetische voorstanders

bio ouders voorspellen IQ beter

100
New cards

Wat zeggen omgevingsvoorstanders

IQ stijgt bij adoptie