Drei-Schichten-Modell von Boekaerts

Erläutere das Drei-Schichten-Modell von Boekaerts

Schichtenmodelle (Drei-Schichten-Modell von Boekaerts)

• Beschreibt selbstreguliertes Lernen als eine Interaktion zwischen kognitiven, metakognitiven und motivationalen Regulationsprozessen

Was sind die Phasen/Ellipse des Schichtenmodelle (Drei-Schichten-Modell von Boekaerts)

Phasen/Ellipsen:

• Regulation der Prozessmodi

• Regulation der Lernprozesse

• Regulation des Selbst

Erläutere die Phase/Ellipse Regulation der Prozessmodi:

Regulation der Prozessmodi:

• Kognitive Ellipse

• Hier geht es um die Regulation des Informationsverarbeitungsprozess

• Hier wird reguliert, wie mit Informationen bzw. Lerninhalten umgegangen wird

• Um eine Aufgabe zu bewältigen wählt der(die Lernende geeignete kogntive Primärstrategien aus

Erläutere die Phase/Ellipse Regulation der Lernprozesse

Regulation der Lernprozesse:

• Metakognitive Ellipse

• Hier wird die Wahl und der Einsatz der kognitiven Strategien überwacht (Regulation des Strategieeinsatzes)

• Diese Überwachung erfolgt, indem metakognitives Wissen und metakognitive Strategien eingesetzt werden

• Der/Die Lernende beobachtet also, ob er/sie die Aufgabe tatsächlich so ausführt, wie in der inneren Schicht geplant

Erläutere die Phase/Ellipse Regulation des Selbst

Regulation des Selbst:

• Die Regulation des Selbst umfasst motivationale und volitionale Aspekte

• Hier werden zum einen Ziele formuliert und zum anderen die entsprechenden Ressourcen (Zeit, Ruhe), die für die Zielerreichung notwendig sind, überprüft