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Triple obligation du don (Marcel Mauss)
Le don repose sur 3 obligations indissociables :
donner → initier la relation
recevoir → accepter le lien social
rendre → maintenir la relation dans le temps
Ce n’est donc pas libre : refuser ou ne pas rendre rompt la relation sociale
Fait social total
phénomène qui mobilise toutes les dimensions de la société :
économique
sociale
religieuse
politique
symbolique
ex : le potlatch ou la kula, où le don engage prestige, pouvoir, croyances…
Socialisation primaire / secondaire
socialisation primaire : enfance → apprentissage des normes fondamentales (famille)
socialisation secondaire : plus tard → adaptation à de nouveaux milieux (école, travail…)
Neutralité axiologique (Weber)
le sociologue doit séparer :
ses jugements de valeur (opinions personnelles)
de son analyse scientifique
→ objectif : produire une analyse objective
Définition du genre
le genre est une construction sociale qui définit :
les rôles
les comportements
les attentes
→ différent du sexe, qui est biologique
Émile Durkheim vs Raymond Boudon
Durkheim → vision déterministe → la société s’impose à l’individu
Boudon → vision individualiste → les individus agissent selon leurs choix et stratégies
Erving Goffman
il montre que l’individu est acteur :
il adapte son comportement
il gère son image selon les situations
→ la socialisation n’est pas passive
rôle de l’école (Durkheim)
l’école permet :
de détacher l’enfant de la famille
de transmettre des valeurs communes
de former un individu socialisé
→ elle garantit la cohésion sociale
Approche compréhensive (Weber)
Weber cherche à comprendre le sens que les individus donnent à leurs actions
→ il ne se contente pas d’expliquer, il interprète les motivations
le don n’est pas désintéressé
dans la kula ou le potlatch :
on donne pour obtenir du prestige
ou pour créer une obligation de retour
→ le don est stratégique
refuser un don
refuser =
refuser la relation
humilier celui qui donne
→ peut entraîner un conflit social
socialisation du genre
dès l’enfance :
jouets différents
attentes différentes
comportements valorisés différemment
→ le genre est appris progressivement
Chirurgie et genre (Emmanuelle Zolesio)
milieu historiquement masculin
femmes doivent adopter des comportements masculins (masculinité des femmes)
mais peuvent aussi revenir à des normes féminines (reféminisation) après stabilisation professionnelle
→ le genre est flexible mais contraint
Sommes-nous totalement déterminés ?
Non :
Durkheim → oui, en partie
Boudon / Weber → non, il y a une marge de liberté
→ les individus sont socialisés mais pas totalement déterminés
La féminisation des métiers permet-elle de faire disparaître les inégalités ?
pas forcément :
peut réduire les inégalités
mais aussi entraîner une dévalorisation du métier
→ effets contrastés
Le genre est-il uniquement social ?
Principalement social, mais :
il s’appuie sur une base biologique
→ interaction entre nature et culture
Pourquoi le don crée t-il du lien social ?
le don :
crée des obligations
instaure des relations durables
structure les échanges
→ c’est un mécanisme central de cohésion sociale
Pourquoi le mariage n’est pas juste une histoire d’amour ?
il n’unit pas seulement des individus
Mais souvent des groupes de parenté
= dans bcp de sociétés, le mariage est organisé socialement (obligations réciproques, alliances durables entre familles)
= logique collective = pas seulement choix individuel comme en occident
polygynie
1 homme / plusieurs femmes
Signe de statut = prestige accru pour l’homme
Haoussa, Rif marocain, Îles Trobriands
polyandrie
1 femme / plusieurs hommes (rare)
Réguler la démographie ou préserver des ressources dans 1 société où la reproduction masculine es limitée
Sociétés nomades (Tibet, Népal, Guyaki)
lévirat
épouser le frère du mari défunt
sororat
épouser la sœur de l’épouse défunte
Pourquoi le mariage est-un système d’échange ? Quel est son but ?
car il repose sur des échanges de biens (dot de la femme puis compensation matrimoniale famille mari)
Ce n’est pas un achat mais un échange social structurant : la femme n’est pas une marchandise, elle est inaliénable (elle peut revenir dans sa famille)
But : sceller l’alliance / créer du lien durable / instaurer une réciprocité
fonctions du mariage comme alliance
avoir des enfants légitimes (donner une place sociale aux enfants)
Créer de la coopération (entraide : travail, chasse / obligations mutuelles)
Pacifier les relations (transformer des ennemis potentiels en alliés)
= le mariage est outil politique et social, pas juste affectif
Principe de filiation
règle qui détermine qui sont les « descendants » et à quel groupe de parenté un individu appartient, en précisant la transmission de l’appartenance travers les générations
types principaux de filiation
unilinéaire : l’individu ne la choisit pas : il la reçoit
patrilinéaire : par le père (agnatique)
matrilinéaire : par la mère (utérine)
bilinéaire : on reçoit des choses différentes du père et de la mère
indifférenciée : on reconnaît les 2 côtés (cognatique) (occident)
la résidence du couple marié
patrilocale : chez la famille du mari
matrilocale : chez la famille de la femme
néolocale : indépendance (modèle occidental)
virilocale : habite chez le mari
uxorilocale : habite chez l’épouse
duolocale/natalocale : chaque conjoint réside séparément avec sa famille d’origine, souvent provisoirement après le mariage, puis éventuellement en résidence permanente (Hopi, Haoussa)
alternée : le couple alterne entre résidence patrilocale puis matrilocale ou inversement, favorisant la circulation ente 2 groupes de parenté (Dobu en Mélanésie)
Mariage fantôme
Union où le mariage est symbolique ou n’implique pas une cohabitation ou une relation sexuelle effective, souvent en lien avec des règles de filiation ou d’alliance
Maintenir la légitimité de enfants ou respecter des règles d’alliance
Ex : Nuer, société de don de la mère à autrui