desarrollo humano 2do parcial parte 2 falta completar clase 3 audio

5 perspectivas

Perspectiva psicoanalitica, aprendizaje, congnocitiva, evolutiva sociobiologica, cotextual

Perspectiva psicoanalitica

oral, anal, fálica, latencia y genital
Erik erikson —> Desarrollo psicosocial —> 8 etapas

Perspectiva 2 del aprendizaje

No hay edades
Conductismo
Teoria del aprendizaje social

Perspectiva 3 cognoscitiva

Jean Piaget
4 etapas sensoriomotriz, preoperacional, operaciones concretas y formales

Perspectiva 4 evolutiva

Socio - biologica
Darwin

Perspectiva 5 contextual

Teoria bioecologica —> Urie Bronfenbrenner —> 5 sistemas contextuales
Teoria socio cultural Lev Vigotsky

Desarrollo psicosexual

La personalidad se forma a partir de conflictos inconscientes entre los impulsos
Ello quiere salir pero esta impuesta por normas sociales
Esto sucede en 5 etapas
Impulsos, pulsiones y placer (palabras clave)

Etapa oral

0 - 18 meses
Explora o conoce el mundo mediante la boca
Cuando toman leche sienten placer (succion, mordisco)
Si se exagera —> discuten, problemas en la alimentacion, fumar

Etapa anal

18 meses a 3 años
Control de los esfinteres
Control y autonomia —> deben dejar el pañal a los 2 a 3 años
Fijaciones —> personalidades excesivamente ordenadas o desordenadas.

Fase falica

3 a 6 años
Complejo de edipo y Electra
Afecto de hija a padre e hijo a madre —> papa y mama primer amor
Definicion de la identidad de genero

Fase latente

6 a 12 años
Todas los placeres o libido se reprimen y desaparecen
Se dirige a actividades sociales

Fase genital

12 para adelante
Renacen los impulsos sexuales, se enfoca en relaciones maduras fuer de la familia

Desarrollo psicosocial

Erik erikson —> era psicoanalista
Tambien la sociedad influye en el desarrollo
8 etapas —> esta influenciado por los exitos y fracasos

Si pasamos bien por un estadio de erik erikson

Llevaremos con nosotros ciertas virtudes o fuerzas psicosociales que nos ayudan en el resto de estadios de nuestra vida

Perspectiva 2 del aprendizaje

Conductismo —> no es por etapas
Estimulo, respuesta y reforzamiento para que haya un condicionamiento
Respuesta es fisiologica

Condicionamiento clasico

Ivan Pavlov
Aprendizaje por asociacion de estimulos
Perro —> campana —> salivacion

Condicionamiento operante

Skinner
Los bebes recien nacidos nos condicionan —> bebe “lloro y vendran a mi”
Comportamiento voluntario se fortalece o se debilita por las consecuencias del ambiente
Nos dice que el aprendizaje es la obtencion de nuevas conductas o compotamientos

Aprendizaje social o vicario

Albert Bandura
Se aprende mediante la observacion o mirando a otros
Imitacion, tener un modelo

Jhon B Watson

Fundador de la escuela del conductismo
se debe estudiar la conducta observable y medible, rechazando la introspreccion y los procesos mentales

Perspectiva cognoscitiva

4 etapas
El crecimiento cognitivo empieza a partir de 3 procesos: organizacion, adaptacion y equilibracion