Sociologia: Cultura, Norme e Socializzazione

Flashcard basate sulla lezione di sociologia riguardante cultura, norme sociali, devianza, processi di socializzazione e identità di genere.

Società

Un gruppo di persone che vive insieme in un territorio e condivide una cultura.

Cultura

L'insieme di valori, credenze, conoscenze, norme, linguaggi, comportamenti e oggetti materiali condivisi da un popolo e trasmessi socialmente di generazione in generazione.

Norme sociali

Regole condivise che indicano come comportarsi per vivere in modo ordinato; comprendono leggi, abitudini, tradizioni e regole morali.

Norme esplicite

Regole che sono dette chiaramente o scritte ufficialmente.

Norme implicite

Regole che tutti seguono anche senza parlarne, spesso interiorizzate fin da piccoli.

Norme giuridiche (Stateways)

Regole scritte emanate dallo Stato che prevedono sanzioni ufficiali in caso di mancato rispetto.

Costumi (Mores)

Norme legate a valori morali importanti che la società considera serie, anche se non sempre scritte.

Usanze (Folkways)

Abitudini e consuetudini quotidiane la cui violazione è considerata meno grave perché non tocca valori fondamentali.

Devianza

Un comportamento che si allontana dalle norme stabilite in una società o in un determinato momento storico; è un concetto relativo al contesto.

Diversità culturale

Una forma di devianza in cui un individuo o gruppo rifiuta norme comuni per esprimere uno stile di vita alternativo, come i freegans.

Criminalità

La trasgressione di norme giuridiche considerate fondamentali e sanzionate dalla legge per proteggere la collettività.

Socializzazione

Il processo attraverso cui un individuo entra nella società acquisendo norme, valori, tradizioni e competenze necessarie alla vita comune.

Socializzazione primaria

Processo che avviene nei primi anni di vita, solitamente in famiglia, basato sull'identificazione con gli 'altri importanti'.

Altri importanti

Le persone che si prendono cura del bambino durante la fase primaria e con cui egli stabilisce un legame affettivo forte.

Me (George H. Mead)

La parte del Sé che contiene le norme, le aspettative e gli schemi sociali interiorizzati.

Io (George H. Mead)

La parte più attiva e personale del Sé che riflette sulle norme e compie scelte individuali.

Preparatory stage

La fase in cui il bambino imita gli adulti senza ancora comprendere pienamente il significato dei ruoli.

Play stage

La fase del gioco libero in cui il bambino fa finta di essere un'altra persona significativa, come un genitore o un maestro.

Game stage

La fase del gioco organizzato in cui il bambino comprende regole e ruoli complessi all'interno di un sistema sociale (es. una squadra).

Socializzazione secondaria

Processo continuo che dura tutta la vita e avviene in contesti come la scuola, il lavoro e il gruppo dei pari.

Socializzazione verticale

Trasmissione di norme che avviene dall'alto verso il basso attraverso relazioni asimmetriche (es. insegnante-allievo).

Socializzazione orizzontale

Processo di influenza reciproca che avviene tra individui di pari grado, come amici o colleghi.

Socializzazione anticipatoria

La sperimentazione simbolica o il gioco di un ruolo che l'individuo ricoprirà nel futuro.

Sesso

Le differenze anatomiche e fisiologiche innate dei corpi maschili e femminili.

Genere

La costruzione sociale e culturale dei ruoli maschili e femminili, basata su aspettative, comportamenti e idee di maschilità e femminilità.

Socializzazione di genere

Il modo in cui, fin dalla nascita, si apprende a comportarsi, vestirsi e pensare secondo le aspettative sociali legate al proprio sesso.

Stereotipi di genere

Idee rigide e preconcette (es. 'il vero uomo non piange') che limitano l'espressione e le possibilità di individui di entrambi i sessi.