BOTANIKA II - zkouška (1, 2)

0.0(0)
Studied by 0 people
call kaiCall Kai
learnLearn
examPractice Test
spaced repetitionSpaced Repetition
heart puzzleMatch
flashcardsFlashcards
GameKnowt Play
Card Sorting

1/36

encourage image

There's no tags or description

Looks like no tags are added yet.

Last updated 5:30 PM on 5/30/26
Name
Mastery
Learn
Test
Matching
Spaced
Call with Kai

No analytics yet

Send a link to your students to track their progress

37 Terms

1
New cards
  1. Co definuje „přirozený druh“ v botanice?

Druh je vůči jiným druhům definován rozdílem ve více znacích, ne jen jedním, které spolu korelují.

2
New cards
  1. Jaký význam má lidová taxonomie pro test přirozenosti druhů?

Lidé díky dlouhodobému pozorování ekologie daného prostředí umí rozeznávat druhy intuitivně, což může pomoct s řazeníjm do taxonomického systému.

3
New cards
  1. Kdo byl John Ray a jak přispěl k definování pojmu „druh“?

John Ray byl anglický přírodovědec a botanik 17. století a jedním z prvních, kdo se snažil vymezit pojem druh. Podle něj druh tvoří stejné potomstvo, ale v určitých mezích své proměnlivosti, která je přičiněna náhodou či vlivem podmínek prostředí, a je dovolena Bohem.

4
New cards
  1. Jak se v 17. století pojímala otázka transmutací mezi rostlinami?

Transmutace je možnost, že z jednoho druhu vzikne druh uplně jiný. Řešilo se, zda se jeden druh může změnit v jiný. Mnoho vědců jako třeba John Raye tvrdili, že není možná. Podle nich se jednalo pouze o varibialitu v jednom druhu, kterou Bůh povolil.

5
New cards
  1. Jaký přístup k druhu zastával Carl von Linné?

Typologický přístup - tvrdil, že každý druh má ideální formu, která se ale může měnit vlivem přírodních podmínek.

6
New cards
  1. Co je to binomická nomenklatura a kdo ji zavedl?

Binomická nomenklatura je systém dvouslovného vědeckého názvu pro každý druh, kterou zaved Carl von Linné. První jméno je rodové a druhé je druhovým přívlastkem.

7
New cards
  1. Jaký názor zastával Carl von Linné na význam mezidruhové hybridizace?

Uznával existenci mezidruhových hybridů a považoval hybridizaci za zdroj rostlinné variability. Po experimentu z kozí bradou připustil, že by mohla vést i k tvorbě nových druhů.

8
New cards
  1. Jaké jsou hlavní myšlenky přírodního výběru podle Darwina a Wallace?

Vzniká více potomků, než může přežít. V konkurenci vyhrává ten nejsilnější s nejvhodnějšími znaky, ten slabší umírá. Výhodné znaky se tak předávají potomstvu.

9
New cards
  1. V čem spočívá Darwinovo pojetí druhu a přirozeného klasifikačního systému?

Popis druhů považoval jen za praktickou činnost - nijak je nedefinoval, protože je nepovažoval za neměnné, ale za dynamické a vyvíjejí se. Jeho přirozený klasifikační systém byl založen na příbuznosti organismů.

10
New cards
  1. Co jsou to hybridizační experimenty a jak přispěly k pochopení definice druhu?

Pokusy křížení 2 druhů. Ukázaly reprodukční bariéry mezi druhy - buď je nelze zkřížit, nebo jsou vyprodukovvání sterilní/málo vitální hybridi.

11
New cards
  1. Kdo byl J.G. Kölreuter a co zjistil pomocí svých experimentů?

J.G. Kölreuter byl německý botanik 18. století. Provedl hybridizační experiment, při kterém křížil 2 druhy tabáku - zaznamenal sterilitu kříženců a to, že jejich znaky jsou na polovině mezi rodiči.

12
New cards
  1. Co jsou to elementární druhy podle Alexise Jordana?

Velice úzce vymezené druhy, často vázány na menší geografické oblasti, kde v potomstvu nedochází k proměnlivosti fenotypu. Morfologicky stálé druhy.

13
New cards
  1. Jaké jsou důsledky biologického pojetí druhu podle E.W. Mayra?

Druh = skupina aktuálně nebo potenciálně se křížících populací. Tyto populace jsou reprodukčně izolované od jiných skupin, což je důležité pro mikroevoluci, speciaci a fylogenezi. Jeho pojetí vedlo k podrobnějšímu studiu izolačních mechanismů mezi populacemi.

14
New cards
  1. Co je to fyletická klasifikace a jak se liší od jiných systémů?

Fyletická klasifikace je klasifikace založená na fylogenezi, hierarchicky uspořádané skupiny kde každá skupina má 1 společného předka (který je sám součástí).

15
New cards
  1. Kdo byli Armen Tachtadžjan a Arthur J. Cronquist a jak přispěli k botanice?

Významní botanici a systematikové 20. století. Vytvořili evoluční systémy krytosemenných rostlin a hlavně rosdělení rostlin na jednoděložné a dvouděložné.

16
New cards
  1. Co je to kladogram a jak se vytváří?

Kladogram je diagram znázorňující evoluční vztahy. Větvení ukazuje rozchod linií ze společného předka. Vytváří se analýzou sdílených odvozených znaků. Používá se princip parsimonie = co nejméně evolučních změn.

17
New cards
  1. Co je Mezinárodní kód botanické nomenklatury a jaký má význam?

Je to soubor pravidel pro vědecké pojmenování rostlin, řas a hub. Sjednocuje způsob pojmenovávání a určuje platná jména taxonů. Pracuje s principem priority a nomenklatorickým typem.

18
New cards
  1. Co definuje nomenklatorický typ v botanické nomenklatuře?

Je to referenční exemplář, většinou herbářová položka. Obejkty s nejasným zařazením se s ním porovnávají, čímž se zajišťuje správné přiřazování a stabilita názvů.

19
New cards
  1. Jaký je princip priority v botanické nomenklatuře?

Platné je nejstarší správně publikované jméno; mladší jména pro stejný taxon jsou synonyma. Brání zbytečnému přejmenovávání a duplicitám. Výchozím bodem je Linného dílo Species Plantarum z roku 1753.

20
New cards
  1. Jaký je význam hierarchického klasifikačního systému v botanice?

Třídí rostliny do úrovní (jako jsou druh, rod, čeleď, řád, třída atd), což usnadňuje orientaci a komunikaci. Skupiny zároveň vyjadřují i příbuznost a umožňují zařazovat i vyhynulé skupiny.

21
New cards
  1. Kdo byl Jean Baptiste Lamarck a jaký měl názor na vznik nových druhů?

Jean Baptiste Lamarck byl francouzský přírodovědec podle kterého se organismy během života přizpůsobují prostředí a nově získané vlastnosti předávají svých potomkům.

22
New cards
  1. V jakém geologickém období došlo ke kolonizaci souše rostlinami a jaké biotopy rostliny zpočátku osídlily?

Prvohory (silur až devon). Rostliny nejdříve osídlily vlhká místa (mělčiny, laguny, břehy vod, mokřady) protože prostředí s dostatkem vody usnadňovalo rozmnožování.

23
New cards
  1. Jaké hlavní skupiny rostlin patří mezi suchozemské rostliny?

Mechorosty (hleíky, játrovky, mechy), cévnaté výtrusné rostliny (kapraďorsty, plavuně), cévnaté semenné rostliny (nahosemenné a krytosemenné)

24
New cards
  1. Jaké jsou hlavní charakteristiky cévnatých rostlin (Tracheophyta)?

  • Cévnaté rostliny mají vodivá pletiva, tedy xylém a floém

  • Buněčná stěna obsahuje celulózu

  • Zásobní látka = škrob

  • Diferenciace těla (kořen, stonek a list) + kutikula s průduchy

  • Převládá u nich sporofyt

25
New cards
  1. Vysvětlete, jaký význam mají vodivá pletiva pro cévnaté rostliny a jaké typy vodivých pletiv rozlišujeme.

Umožňují transport (vody, minerálů a asimilátů) a růst do výšky za světlem.

Xylém = dřevo, vede vodu a minerální látky hlavně od kořenů nahoru.

Floém = lýko, vede produkty fotosyntézy po rostlině.

26
New cards
  1. Diskutujte o evolučních trendech v rámci cévnatých rostlin, zejména o gametofytu a heterosporii.

Gametofyt je postupně redukován a sporofyt začíná převažovat - diploidie je výhodná jako obrana proti mutacím a lépe umožňuje se přizpůsobit změnám prostředí.

Heterosporie se poprvé objevuje u plavuní. Dochází k redukci počtu megaspor a vzniku vajíček a semen - tím se řeší nedostatek vody pro rozmnožování.

27
New cards
  1. Popište proces kolonizace souše cévnatými rostlinami, včetně úlohy zelených řas a mykorhizy v tomto procesu.

Předky cévnatých rostlin byly zelené řasy z moře, které byly vyplaveny na souš, ale ve vlhku dokázali přežít. Za pomoci vysoké koncentrace O2 v atmosféře a symbiotických hub mohly začít syntetizovat lignin, a ten pak využít pro tvorbu pletiv. To umožnilo řasám růst do výšky a mykorhiza také pomáhala přijímat vodu a minerální látky.

28
New cards
  1. Charakterizujte vlastnosti a uveďte 2 druhy čeledi Lycopodiaceae.

Plavuňovité - vždyzelené výtrusné rostliny, které obsahují alkaloidy. Nad zemí se skládají ze sympodiálně větvených sporofytů, trofofytů a výtrusnicových klasů (tzv. strobilus). Gametofyt naopak je převážně pod zemí, je nezelený a dlouhověký. Mají dvoubičíkatý spermatozoid a izosporické spory.

Lycopodium clavatum (plavuň vidlačka)

Lycopodium annotinum (plavuň pučivá).

<p>Plavuňovité - <strong>vždyzelené výtrusné</strong> rostliny, které obsahují <strong>alkaloidy</strong>. Nad zemí se skládají ze sympodiálně větvených sporofytů, trofofytů a výtrusnicových klasů (tzv. strobilus). Gametofyt naopak je převážně pod zemí, je nezelený a dlouhověký. Mají dvoubičíkatý spermatozoid a izosporické spory. </p><p>Lycopodium clavatum (plavuň vidlačka)</p><p>Lycopodium annotinum (plavuň pučivá).</p>
29
New cards
  1. Charakterizujte vlastnosti a uveďte 1 druh čeledi Selaginellaceae.

Vranečkovité - převážně tropické rostliny. Blíží se k semenným rostlinám - už mají heterosporii (dva typy výtrusů: mikrospory a megaspory) + redukovaný gametofyt. Typicky listy s ligulou (pajazýčkem) na bázi.

Selaginella selaginoides (vraneček brvitý).

<p>Vranečkovité - převážně tropické rostliny. Blíží se k semenným rostlinám - už mají <strong>heterosporii </strong>(dva typy výtrusů: mikrospory a megaspory) + <strong>redukovaný gametofyt</strong>.<strong> </strong>Typicky listy s <strong>ligulou </strong>(pajazýčkem) na bázi.</p><p>Selaginella selaginoides (vraneček brvitý).</p>
30
New cards
  1. Charakterizujte vlastnosti a uveďte 1 druh čeledi Isoëtaceae.

Šídlatkovité - vytrvalé vodní / mokřadní rostliny. Blíží se k semenným rostlinám - už mají heterosporii (dva typy výtrusů: mikrospory a megaspory) + redukovaný gametofyt. Typicky listy s ligulou (pajazýčkem) na bázi.

Isoëtes lacustris (šídlatka jezerní).

31
New cards
  1. Jaký byl význam mykorhizy pro kolonizaci souše rostlinami?

Symbióza s houbami zlepšuje příjem vody a minerálů protože rozšiřuje dosah kořenového systému - rané rostliny měli spíše jednoduché příchytné kořeny/rhiziny

32
New cards
  1. Jaký vliv mělo kolonizování souše na evoluci rozmnožovacích strategií u rostlin?

Nastává postupné snižování závislosti na vodě při oplození. Od bičíkatých spermatozoidů (plavuně)polinační kapku na vajíčku (nahosemenné) až k pylu (krytosemenné. Vznik heterosporie a semene.

33
New cards
  1. Co je to gametofyt a jak se projevuje redukce gametofytu u různých skupin rostlin?

Gametofyt = haploidní fáze tvořící pohlavní buňky (gamety).

Sporofyt = diploidní fáze tvořící spory.

  • Plavuně – izosporie, plnohodnotný gametofyt

  • Vranečky, šídlatky – heterosporie s nezávislým gametofytem

  • Vodní kapradiny – heterosporie se samičím gametofytem závislým na sporofytu

  • Nahosemenné rostliny – gametofyt přeměněn v zárodečný vak

  • Krytosemenné rostliny -- gametofyt velmi minimálně

34
New cards
  1. Jaká je funkce kutikuly, průduchů, vodivých pletiv a proč jsou tyto orgány důležité při evoluci suchozemských rostlin?

• Kutikula – omezení výparu vody

• Průduchy – výměna plynů s okolím (uzavíratelné)

• Vodivá pletiva – transport vody a živin po těle

35
New cards
  1. Co představují telómy a jaký mají význam pro vývoj listu u rostlin?

Telómy = koncové větvičky primitivních cévnatých rostlin. Podle telomové teorie spojováním a zplošťováním vznikly listy, což zvětšilo plochu pro fotosyntézu.

36
New cards
  1. Vysvětlete pojem heterosporie a jeho význam pro evoluci rostlin.

Heterosporie = tvorba dvou typů spor (samčí mikrospory + samičí megaspory). To vedlo k vývoji vajíčka a semena. Rostliny se tak stávají méně závislé na vodě pro rozmnožování a embryo je lépe chráněné a vyživované.

37
New cards
  1. Jaké jsou hlavní výzvy spojené s kolonizací souše, kterým rostliny čelily?

Nedostatek vody (k výměně plynnů, k rozmnožování…) + gravitace + přísun minerálů + ochrana před UV zářením + nestabilní prostředí