Fase C (Inserción y Profesor Novel)

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1
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¿Qué es la fase de Inserción o Comienzo?

La etapa crítica de los primeros años de trabajo, caracterizada por la inseguridad y el choque directo con la realidad del centro.

2
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¿Cuál es el modelo de inserción 'Nadar o hundirse'?

El modelo donde el novel empieza solo, sin apoyo. Es el que más fracasos y abandonos provoca.

3
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¿Qué es la Mentoría Protegida (o formalizada)?

Es el modelo ideal: un programa estructurado donde un compañero experimentado acompaña, guía y retroalimenta al novel.

4
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¿Cuáles son los 3 pilares de la mentoría?

Reflexión sobre lo que se hace, Observación real en el aula y Retroalimentación constante.

5
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¿Qué principios deben guiar el acompañamiento profesional (Boerr)?

Confianza, respeto, foco en las necesidades reales del novel y reflexión conjunta (no jerárquica).

6
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¿Cuáles son los 4 problemas típicos del profesor novel (Marcelo)?

  1. Aislamiento (se encierra en su clase); 2. Imitación de vicios (copia conductas de veteranos); 3. Dificultad para transferir teoría; 4. Visión técnica (hacer tareas sin sentido).
7
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¿Qué es una Comunidad de Práctica?

Un grupo de docentes que comparten problemas reales y reflexionan juntos para aprender de la experiencia compartida.

8
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¿Por qué el "acompañamiento" es un dispositivo de aprendizaje?

Porque no busca controlar lo que hace el nuevo, sino ayudarle a construir su identidad profesional y analizar su propia práctica.

9
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¿Cómo se diferencia una 'reunión' de una 'estrategia de colaboración'?

La reunión es informal; la estrategia (como Lesson Study) es sistemática: tiene fases, objetivos, observación y evaluación.