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1
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5 VORTEILE EINER GEDRUCKTEN ZEITUNG

Anders als im Web vermitteln Zeitungen greifbare Informationen, mit denen sich die Leser deutlich intensiver auseinandersetzen.

Sie sind ein vertrautes Produkt.

1. Aufmerksamkeit

  • Wer eine gedruckte Zeitung liest, ist hellwach. (Z.b: keine blinkenden Buttons, plötzliche Pop-Up-Fenster oder Second Screens.)

  • Dank der Zeitungen können wichtige Schlagwörter und Aussagen nachhaltig im Gedächtnis bleiben.

  • Der Leser konzentriert sich während der Zeitungslektüre voll und ganz auf die Inhalte.

  • DIE LESER: die Zeitungsleser beschäftigen sich also ernsthaft mit den Inhalten. Online-Leser neigen dazu, Texte nur noch zu scannen und sie tauchen nicht wirklich in den Text ein, sondern überfliegen die Überschriften und die ersten Zeilen der Absätze lediglich

 

2. Glaubwürdigkeit

  • Zeitungen machen immer eine gute Figur und einen seriösen Eindruck

  • Auf Papier gedruckt, sind Botschaften glaubwürdiger. In sozialen Netzwerken kann jeder auf die Schnelle einen Post veröffentlichen. Die Folge sind Falschmeldungen und Rechtschreibfehler, die uns oft Kopfschmerzen bereiten. Demgegenüber geht einer gedruckten Zeitung Recherche, Planung und viel Liebe zum Detail voraus. Einen Text im Internet kann man jederzeit verändern oder entfernen. Doch wer seine Texte in einer Zeitung drucken lässt, steckt von vornherein mehr Arbeit in die inhaltliche Qualität. Das wissen auch die Leser zu schätzen. Denn die Informationen gedruckter Zeitungen stufen wir automatisch als zuverlässig und vertrauenerweckend ein.

 

3. Lesekomfort

  • Zeitungs-Layouts schaffen Struktur und Übersicht. Auf einer Zeitungsseite haben wir alle Inhalte auf einen Blick, ohne erst mehrfach nach unten zu scrollen. Wir können uns wesentlich leichter orientieren und besser abschätzen, wie viel Lesezeit ein Artikel in Anspruch nimmt. Auf einem Smartphone-Screen sehen wir immer nur einen kleinen Ausschnitt. Hier fehlt uns oft der rote Faden, den wir dank des Layouts einer gedruckten Zeitungsseite direkt erkennen. Das spiegelt sich auch in unserem Erinnerungsvermögen wieder. Bei Printmedien haben wir selbst zu einem späteren Zeitpunkt eine konkrete Vorstellung davon, in welchem Abschnitt auf der Seite wir eine bestimmte Information gelesen haben. Eine derartige Orientierung fehlt uns bei digitalen Medien. Da wir hier die Inhalte immer nur häppchenweise auf einem kleinen Bildschirm vorgesetzt bekommen, verlieren wir das große Ganze aus unserem Sichtfeld. Dadurch nehmen wir einen Großteil der Informationen bloß flüchtig wahr. Im nächsten Augenblick sind sie allerdings bereits wieder vergessen.

 

4. Haptik

  • Zeitungen sind ein Erlebnis für alle Sinne (z.B: der Geruch des Zeitungspapiers, die zarten Seiten in unseren Händen und das typische Knistern)

  • Durch die besondere Haptik empfinden wir die Inhalte von Zeitungen als handfeste Botschaften, zu denen wir eine starke Verbindung aufbauen. Das hektische Flimmern der Bildschirme unserer Smartphones, Tablets & Co kann hier nicht mithalten.

 

5. Tradition

·        Die Zeitungen prägen unser gesellschaftliches Leben seit 300 Jahre.

·        Gedruckte Zeitungen sind in der Öffentlichkeit allgegenwärtig.

·        das Internet überfordert ältere Menschen mit seiner Komplexität und seiner Fülle an Verlinkungen. Ihr Bekanntheitsgrad und ihre Einfachheit machen sie so unverzichtbar.

·        Zeitungen zählen weiterhin zu den bekanntesten und gleichzeitig beliebtesten Informationsquellen in der Medienlandschaft

 

2
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Lohnt es sich zu Inf.

Syn: sinnvoll sein

Имеет ли смысл что-то делать

Lohnt es sich, eine Zeitung auf Papier zu drucken.

3
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das Knistern

Потрескивание

Das Knistern des Papiers ist hörbar.

4
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flieht ihr Narren

Бегите глупцы

Flieht ihr Narren!

5
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die gedruckte Auflagenzahl von Tageszeitungen

Печатный тираж ежедневных газет

Die gedruckte Auflagenzahl von Tageszeitungen ist hoch.

6
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die gedruckte Auflagenzahl von Tageszeitungen schrumpft jedes Jahr um ein paar Prozentpunkte.

Печатный тираж ежедневных газет уменьшается каждый год на несколько процентов

Die gedruckte Auflagenzahl von Tageszeitungen schrumpft jedes Jahr um ein paar Prozentpunkte.

7
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morgens am Frühstückstisch, mittags bei einer gemütlichen Tasse Kaffee oder abends in der U-Bahn auf dem Heimweg

Утром за завтраком днём за чашкой кофе или вечером в метро по дороге домой

Morgens am Frühstückstisch, mittags bei einer gemütlichen Tasse Kaffee oder abends in der U-Bahn auf dem Heimweg liest man die Zeitung.

8
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in der Hand halten

Держать в руке

Er hält die Zeitung in der Hand.

9
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Gedruckte Zeitungen sind in der Öffentlichkeit allgegenwärtig.

Печатные газеты повсюду в общественном пространстве

Gedruckte Zeitungen sind in der Öffentlichkeit allgegenwärtig.

10
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Seit nunmehr über 300 Jahren

Уже более 300 лет

Seit nunmehr über 300 Jahren gibt es gedruckte Zeitungen.

11
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Ihr Bekanntheitsgrad und ihre Einfachheit machen sie so unverzichtbar.

Их известность и простота делают их незаменимыми

Ihr Bekanntheitsgrad und ihre Einfachheit machen sie so unverzichtbar.

12
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das Internet überfordert ältere Menschen mit seiner Komplexität und seiner Fülle an Verlinkungen

Интернет перегружает пожилых людей своей сложностью и множеством ссылок

Das Internet überfordert ältere Menschen mit seiner Komplexität und seiner Fülle an Verlinkungen.

13
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übersichtlich

Обзорный, понятный

Die Seite ist sehr übersichtlich.

14
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offensichtlich

Очевидный

Es ist offensichtlich, dass Zeitungen wichtig bleiben.

15
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die Layouts der Zeitungen

Макеты газет

Die Layouts der Zeitungen sind gut gestaltet.

16
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die übersichtlichen Layouts gedruckter Zeitungen sind eine angenehme Alternative.

Понятные макеты печатных газет являются приятной альтернативой

Die übersichtlichen Layouts gedruckter Zeitungen sind eine angenehme Alternative.

17
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eine Zeitung auf Papier zu drucken

Печатать газету на бумаге

Eine Zeitung auf Papier zu drucken ist für viele Verlage weiterhin wichtig.

18
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Die Antwort lautet: Definitiv Ja!

Однозначно Да!

Die Antwort lautet: Definitiv Ja!

19
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eine Wirkung entfalten auf Akk.

Syn: beeinflussen

Оказывать влияние на что-то

Diese Werbung entfaltet eine starke Wirkung auf die Leser.

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Anders als im Web vermitteln Zeitungen greifbare Informationen, mit denen sich die Leser deutlich intensiver auseinandersetzen.

В отличие от интернета газеты передают осязаемую информацию, с которой читатели значительно глубже взаимодействуют.

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Die Zeitungen gewinnen die Leser für sich

Газеты привлекают читателей

Die Zeitungen gewinnen die Leser für sich.

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Wer eine gedruckte Zeitung liest, ist hellwach.

Тот кто читает печатную газету полностью бодр

Wer eine gedruckte Zeitung liest, ist hellwach.

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Ich gönne ihr das Vergnügen, die Erholung, Reise, Freude, das Glück

Я желаю ей удовольствия, отдыха, путешествия, радости, счастья

Ich gönne ihr das Vergnügen, die Erholung, die Reise, die Freude, das Glück.

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Dieser Erfolg ist ihr wirklich zu gönnen.

Этот успех ей действительно можно пожелать

Dieser Erfolg ist ihr wirklich zu gönnen.

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dem anderen das Brot nicht gönnen

Не желать другому даже хлеба

Dem anderen das Brot nicht gönnen ist ein Zeichen von Neid.

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sie gönnt ihr nicht die Luft, nicht das Schwarze unterm Nagel (= ist stets neidisch auf sie)

Она ей не даёт даже воздуха, ни малейшего (то есть постоянно завидует)

Sie gönnt ihr nicht die Luft, nicht das Schwarze unterm Nagel.

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Die Leser gönnen sich einen Moment der Ruhe, um einen Text von Anfang bis Ende zu lesen und auf sich wirken zu lassen

Читатели позволяют себе момент покоя чтобы прочитать текст от начала до конца и осмыслить его

Die Leser gönnen sich einen Moment der Ruhe, um einen Text von Anfang bis Ende zu lesen und auf sich wirken zu lassen.

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Genau das macht Zeitungen so attraktiv für hochwertige redaktionelle Artikel und Werbeanzeigen.

Именно это делает газеты такими привлекательными для качественных редакционных статей и рекламы

Genau das macht Zeitungen so attraktiv für hochwertige redaktionelle Artikel und Werbeanzeigen.

29
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Der Fokus des Lesers liegt allein auf der Zeitungsseite, mit der er sich im Augenblick beschäftigt.

Фокус читателя находится только на странице газеты с которой он в данный момент работает

Der Fokus des Lesers liegt allein auf der Zeitungsseite, mit der er sich im Augenblick beschäftigt.

30
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die Zeitung aufblättern

Листать газету

Er blättert die Zeitung auf.

31
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All das + Verb

Всё это

All das macht das Lesen interessant.

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Zeitunglesen so bezaubernd machen

Делать чтение газет таким привлекательным

Kleine Details machen Zeitunglesen so bezaubernd.

33
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Durch die besondere Haptik empfinden wir die Inhalte von Zeitungen als handfeste Botschaften, zu denen wir eine starke Verbindung aufbauen.

Благодаря особой тактильности мы воспринимаем содержание газет как осязаемые послания к которым мы строим сильную связь

Durch die besondere Haptik empfinden wir die Inhalte von Zeitungen als handfeste Botschaften, zu denen wir eine starke Verbindung aufbauen.

34
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überfliegen Akk.

Syn: schnell lesen

Бегло просматривать что-то

Sie überfliegen die Texte nur.

35
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Sie tauchen nicht wirklich in den Text ein, sondern überfliegen die Überschriften und die ersten Zeilen der Absätze lediglich

Они не погружаются в текст а лишь бегло просматривают заголовки и первые строки абзацев

Sie tauchen nicht wirklich in den Text ein, sondern überfliegen die Überschriften und die ersten Zeilen der Absätze lediglich.

36
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Was Online-Leser suchen, sind funktionale und pragmatische Lösungen.

То что ищут онлайн читатели это функциональные и прагматичные решения

Was Online-Leser suchen, sind funktionale und pragmatische Lösungen.

37
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Sie tauchen nicht wirklich in den Text ein.

Они на самом деле не погружаются в текст

Sie tauchen nicht wirklich in den Text ein.

38
New cards

Mit Spaß und Freude am Lesen hat das häufig nichts mehr zu tun.

С удовольствием от чтения это часто уже не имеет ничего общего

Mit Spaß und Freude am Lesen hat das häufig nichts mehr zu tun.

39
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Second Screen

Второй экран

Der Second Screen wird beim Lesen oft benutzt.

40
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voll und ganz auf die Inhalte achten

Полностью сосредоточиться на содержании

Er achtet voll und ganz auf die Inhalte.

41
New cards

Zeitungslektüre

Чтение газет

Die Zeitungslektüre ist ein tägliches Ritual.

42
New cards

einen Text von Anfang bis Ende zu lesen

Читать текст от начала до конца

Einen Text von Anfang bis Ende zu lesen erfordert Konzentration.

43
New cards

der Zeitungsleser

Ant: der Online-Leser

Читатель газеты

Der Zeitungsleser liest gedruckte Medien.

44
New cards

Die Zeitungen zählen weiterhin zu den bekanntesten und gleichzeitig beliebtesten Informationsquellen in der Medienlandschaft

Газеты по-прежнему относятся к самым известным и одновременно популярным источникам информации в медиапространстве

Die Zeitungen zählen weiterhin zu den bekanntesten und gleichzeitig beliebtesten Informationsquellen in der Medienlandschaft.

45
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du darfst das Kind nicht ständig überfordern

Ты не должен постоянно перегружать ребёнка

Du darfst das Kind nicht ständig überfordern.

46
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der Lehrer hat die Schüler mit dem Aufsatzthema überfordert

Учитель перегрузил учеников темой сочинения

Der Lehrer hat die Schüler mit dem Aufsatzthema überfordert.

47
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mit dieser Aufgabe bin ich überfordert (= diese Aufgabe kann ich nicht erfüllen)

С этой задачей я перегружен и не могу её выполнить

Mit dieser Aufgabe bin ich überfordert.

48
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eine überforderte Frau

Перегруженная жена

Eine überforderte Frau steht unter starkem Stress.

49
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ein überforderter Arzt

Перегруженный врач

Ein überforderter Arzt arbeitet unter hohem Druck.

50
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ZEITUNGSARTIKEL

(= alle journalistischen Texte)

Es gibt die Artikel in der Online- und in der Printausgabe.

·       Für alle journalistischen Texte gilt die sogenannte Trennungsregel. (Diese Regel wurde nach 1945 vom amerikanischen Journalismus übernommen)

·       Zielsetzung, des Aufbaus und der sprachlichen Gestaltung unterscheiden sich.

 

 

GRUPPEN VON ZEITUNGSARTIKELN

Informationstexte

Arten: Melding, Nachricht, Bericht

Sie bieten Fakten und Informationen über Gegenstände und Sachverhalte.

Sie sollen den Leser objektiv informieren.

Appelltexten

(= Meinungsbetonten Textform)

Sie enthalten subjektive  Einschätzungen, also Meinungen – natürlich auch basierend auf gut recherchierten Fakten. Sie wollen den Leser zur Zustimmung bewegen oder ihn animieren, sich mit einer bestimmten Meinung auseinanderzusetzen. 

 

Ein Appelltext ist eine Aufforderung: Der Autor möchte den Leser auffordern, mitzudenken oder vielleicht sogar aktiv zu werden. Appelltexte bieten Orientierung an, weil sie mit der klaren Haltung geschrieben sind. 

 

Mischformen

(die Reportage, das Feature, das Interview, das Portrait)

Die bewusst objektive Informationen und subjektive Perspektive werden gemischt.

Auch sie werden den Informationstextenz ugeordnet.

 

 

 

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umgangssprachlich

Разговорный стиль

Dieses Wort wird umgangssprachlich verwendet.

52
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in der Online-Ausgabe

Ant: in der Print-Ausgabe

В электронной версии

Der Artikel erscheint in der Online-Ausgabe.

53
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in der Print-Ausgabe

Ant: in der Online-Ausgabe

В печатной версии

Der Text ist nur in der Print-Ausgabe verfügbar.

54
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die Texte, die in einer Zeitung veröffentlicht sind, bezeichnet als Zeitungsartikel.

Тексты которые опубликованы в газете называются газетными статьями

Die Texte, die in einer Zeitung veröffentlicht sind, bezeichnet man als Zeitungsartikel.

55
New cards

Zeitungsartikel sind innerhalb der Zeitung

Газетные статьи находятся внутри газеты

Zeitungsartikel sind innerhalb der Zeitung zu finden.

56
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bezeichnen als Nom.

Обозначать как …

Etwas wird als Beispiel bezeichnet.

57
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die Bezeichnung, -, -en

Обозначение

Diese Bezeichnung ist korrekt.

58
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stark

Чрезмерно

Das Problem wird stark übertrieben dargestellt.

59
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verallgemeinernd

Обобщающий

Seine Aussage ist zu verallgemeinernd.

60
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vereinfachend

Упрощающий

Die Erklärung ist zu vereinfachend.

61
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besagen, dass [ ]

Предполагать, что …

Viele Studien besagen, dass Lesen wichtig ist.

62
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wurden von Dat. übernommen

Было позаимствовано

Die Ideen wurden von anderen Forschern übernommen.

63
New cards

hinsichtlich Gen.

Насчёт чего-то

Hinsichtlich der Qualität gibt es keine Zweifel.

64
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sich unterscheiden

Syn: sich unterscheiden lassen, es wird unterschieden

Отличаться

Diese beiden Texte unterscheiden sich deutlich.

65
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die Zielsetzung, -, -en

Цель

Die Zielsetzung des Projekts ist klar definiert.

66
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die sprachliche Gestaltung

Языковое оформление

Die sprachliche Gestaltung des Artikels ist sehr professionell.

67
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der Journalismus

Журналистика

Journalismus spielt eine wichtige Rolle in der Gesellschaft.

68
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Fakten und Informationen über Gegenstände und Sachverhalte

Факты и информация о предметах и обстоятельствах

Der Artikel liefert Fakten und Informationen über Gegenstände und Sachverhalte.

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zuordnen Akk. Dat.

Относить что-то к чему-то

Man kann diese Aussage einer bestimmten Theorie zuordnen.

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objective Information

Объективная информация

Der Bericht enthält objective Information.

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die Sichtweise

Syn: der Standpunkt

Точка зрения

Jeder Mensch hat seine eigene Sichtweise.

72
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subjektive Perspektive

Syn: subjektive Sichtweise, subjektive Standpunkte

Субъективная перспектива

Der Text zeigt eine subjektive Perspektive.

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TEXTSORTE: NACHRICHT

„Wenn ein Hund einen Mann beißt, ist es keine Nachricht, aber wenn ein Mann einen Hund beißt, dann ist das eine Nachricht“.

Die Nachricht ist der Klassiker unter den Darstellungsformen einer Zeitung.

Sie vermittelt in verständlicher Sprache kurz und präzise eine aktuelle Information, die von allgemeinem, öffentlichem Interesse ist.

Am Anfang einer Nachricht steht das Wichtigste („Lead“) – das ist das große Geheimnis bei der Nachricht.

Die Nachricht ist der Klassiker unter den Darstellungsformen einer Zeitung.

 

harte Nachrichten ( = „Hard News“)

Themen: Politik, Wirtschaft Information: unpersönlich und sachlich

weiche Nachrichten ( = „Soft News“, „human-touch“-Nachrichten)

Themen: Skandale, Verbrechen, Naturkatastrophen, Unglücksfälle, Einzelheiten aus dem Leben bekannter Persönlichkeiten.

Information: nicht so sachlich, sondern persönlicher formuliert

 

 

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KOMMENTAR

·        Das Wort Kommentar leitet sich aus dem Lateinischen ab (commentarius) und lässt sich in etwa mit Notizen, Tagebuch oder auc

·        Denkschrift übersetzen. Es geht also um das Notieren eigener Gedanken zu einem beliebigen Thema.

·        Der        Kommentar         im          Journalismus       ist           ein          subjektiv                wertender

·        Meinungsbeitrag zu einem aktuellen bzw. allgemein bekannten Thema. Er erläutert die Wichtigkeit des Themas, interpretiert die Bedeutung, macht mit Zusammenhängen vertraut, stellt Kombinationen an, wägt unterschiedliche Auffassungen ab, setzt sich mit anderen Standpunkten auseinander und verhilft dem Leser dazu, sich ein abgerundetes Bild über das Ereignis zu machen.  

·        Wichtig ist, dass das Thema eine Meinungsäußerung provoziert und öffentliches Interesse am Thema besteht, wobei der Kommentar den Blickwinkel ändern soll.

·        Der Kommentar will auf den Leser Einfluss nehmen und ihn zu etwas auffordern, sei es zum Nachdenken, zu einem bestimmten Urteil, Handeln oder Verhalten.

·        In einem guten Kommentar sollte die Meinung des Schreibers argumentativ belegt werden. 

·       Ein Kommentar argumentiert sprachlich nüchtern und sachlich, dennoch bringt er deutlich eine Meinung zum Ausdruck. Beim Kommentar ist der Leser stets gefordert, zwischen Wertung und Information zu unterscheiden. Deshalb ist ein genauerer Blick auf die sprachlichen Mittel wichtig. 

AUFBAU

((NAME)- ÜBERSCHRIFT-THESE- ZUSAMMENFASSUNG- ARGUMENTATION- SCHLUSS-(NAME))

1. Die Überschrift ist kurz und prägnant, oft reißerisch und soll den Leser zum Weiterlesen animieren.

2. markanter Einstieg/ meist provokante These, um den Kontakt zum Leser aufzubauen. Je mehr Widerstand seitens der Leserschaft zu erwarten ist, desto effektiver ist es auch.

3. Die Zusammenfassung der Nachricht oder des Sachverhalts, auf die sich der Kommentar bezieht. Dafür werden in der Regel nur wenige Zeilen beansprucht, die aber wichtig sind, um den Leser ins Thema zu bringen.

4. Die Argumentation des Autors für seine Sichtweise  (ggf. die Wiederlegung gegnerischer Argumente).

5. Der Schluss, wobei die anfängliche These aufgegriffen wird und die Folgerungen, Forderungen oder Mahnungen, die sich aus der Argumentation ergeben haben, dargelegt werden.

6. Der Name des Kommentators steht am Anfang/ Ende des Beitrags. So ist der Kommentar klar als persönliche und subjektive Meinungsäußerung erkennbar. 

SPRACHE

1. Die Wertung kann durch Negationen, wertende Wörter, Modalverben und Gradpartikel zum Ausdruck gebracht werden.

2. Damit es wirkungsvoll ist, werden häufig Stilmittel wie Ironie, Sarkasmus, Polemik, Humor; treffsichere, zum Inhalt passende Adjektive oder ein absichtlich aggressiver Schreibstil verwendet. 

3. Die Sätze sind kurz, so sind die Gedankengänge für jeden Leser nachvollziehbar. 

4. Der Leser soll sich mit der Meinung des Kommentars zumeist identifizieren.

5. Deshalb werden komplexe Sachverhalte sehr häufig vereinfacht dargestellt und verallgemeinert, wobei komplizierte Theorien meist auf der Strecke bleiben.