SOCIALE Cours 7

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relations interpersonnelles

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1
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L’importance des relations interpersonnelles

Les émotions les plus intenses (négatives et positives), la santé mentale et physique (corrélation trauma enfance et maladie physique) et motifs de consultation psychothérapie

2
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Théorie évolutionniste

La nature sociale de l’humain est évolutive (survie et adaptation)

3
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L’hypothèse du cerveau social

Les animaux avec un néocortex plus développer possèdent une fibre sociale plus développée (max 150 relations)

4
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Limites de la théorie évolutionniste

Schizoïde et psychopathie

5
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Les neurosciences sociales et l’étude du cerveau→ interaction sociale positive=…

Ondes du cerveau se synchronisent et vice-versa

6
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Théories cognitives

Traiter et analyser l’information sociale afin de prendre une décision pour garder une consonance (éviter la dissonance)

<p>Traiter et analyser l’information sociale afin de prendre une décision pour garder une consonance (éviter la dissonance)</p>
7
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Théorie de l’échange social

Une question de coûts et de bénéfice dans la relation (si la relation est profitable ou non)

8
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Théorie de l’interdépendance sociale

Une question d’estime de soi et évaluation des alternatives (si satisfaction ou insatisfaction relationnelle)

9
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Modèle de l’investissement

Une question d’efforts et d’investissement dans la relation (si il y a engagement ou désengagement dans la relation)

10
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Les limites des modèles cognitifs

Manue du côté amour, attachement, passion, trauma et expériences passés/ très rationnel comme approche

11
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La théorie de la pénétration sociale (4 stades)

Le dévoilement de soi est le centre des relations sociales / le développement d’une relation est processus dynamique, graduel et réciproque → qualité>quantité, grande variabilité et risques associés

  1. orientation (small talk)

  2. exploration affective (plus de dévoilement sur soi mais en s’inhibent un peu plus

  3. affectif (dévoilement avec transparence → prend plus de risque car sécurité, l’autre se dévoile aussi et a bien répondu au miens + proximité physique)

  4. stable (gens les plus proche de soi, on se comprend nos besoins sans même le dire → expériences de vie influencent ce stade)

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Le dévoilement de soi en psychothérapie

Dépendant de l’approche, du client et du thérapeute

13
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Les déterminants qui encourage les relations interpersonnelles

Proximité spatiale, similarité, beauté/ attirance physique, réciprocité, compétences/ intelligence et hasard/chance

14
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L’exception à la similarité… critique de la similarité…

Faible estime de soi (reflet d’eux-même)… l’hypothèse de la répulsion (1. éliminer les gens différents 2. se rapprocher des gens similaires)

15
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Beauté et attirance physique

L’effet de halo→ si c’est beau, c’est bon / l’effet de radiation→ si c’est beau et c’est avec moi= moi aussi je suis beau ou bon

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Explications au pretty privilege… exception…

Théorie évolutives (bons gènes), attirance esthétique (beau=plaisant), biais attentionnel (beau= saillant)… être trop beau

17
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Réciprocité (les 2 s’aiment)… exceptions

La pronoÏa (penser souvent que les autres nous aiment, nous veulent) / la situation perte-gain (aime plus les gens qui nous aiment pas au début que ceux qui nous ont toujours aimé)… manque sincérité, faible attirance physique, invalide le soi (idée de nous-même invalider par l’autre)

18
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Compétences et intelligence… exception

Effet de halo, la subjectivité et la nature de la relation sont importantes (compétences), contre-déterminants→ gens ennuyeux… les femmes trop compétentes

19
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Le hasard ou la chance

oui et non, question de timing

20
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La théorie triangulaire de l’amour

intimité (amitié), engament (amour vide), passion (coup de foudre/pulsion)

21
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Le coup de foudre (la théorie du transfert d’excitation)

État physiologique→ lorsque la personne est là au bon endroit et bon moment, l’attribution des réponses et solutions est plus facile à appliquer

22
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Le coup de foudre (les schémas de Young)

Les personnes avec schémas dysfonctionnels importants→ attention au 10/10

23
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la déclaration d’amour

un acte performatif et d’engagement (asymétrie, confirmation), confronte à la reconnaissance de l’altérité, l’amour est un manque partagé→ personne ne pourra répondre à tout nos besoins et nous connaitre réellement

24
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L’effet Roméo et Juliette (théorie de la réactance)

Lorsqu’on se fait dire non, on a encore plus le goût de le faire

25
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Le phénomène «hard to get»

Dépend du type d’attachement→ renforcement intermittent et la dopamine (aller vers la récompense)

26
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Les signes de l’amour

Synchronisation/effet miroir, indices non-verbaux d’affiliation, indices physiologiques (pupille), indices verbaux et comportementaux (TOUS LIÉS À LA SÉCRÉTION D’OCYTOCYNE)

27
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Les approches contemporaines et critiquer de l’amour

Le mythe de l’âme soeur, les théories queer et féministes (polyamour, compersion), l’amour comme construction culturelle, politique et institutionnelle

28
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Les 4 comportements de communication qui prédisent la rupture conjugale

la critique, le mépris mélange (colère+dégout), défensive, obstruction (stonewalling)

29
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La dépendance en amour

Normal de l’être

30
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Les rôles de l’attachement avec une figure

La survie et maintient connexions sociales

31
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Modèle interne opérant

stockage et prédictions des représentations de soi et d’autrui

32
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les types d’attachements

Sécure, insécure préoccupé (ambivalent), insécure détaché (évitant), insécure craintif (désorganisé)

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Attitudes parentales typique selon l’attachement sécurisant

parents disponibles, accordage et constance affectifs

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attitudes parentales typique selon l’attachement ambivalent

incohérence des réponses (le parent répond à ses propres besoins)

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attitudes parentales typique selon l’attachement évitant

intrusion ou rejet, problème distance pendant vulnérabilité émotionnelle

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attitudes parentales typique selon l’attachement désorganisé

réactions parentales effrayantes, voire maltraitance

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manifestations à l’âge adulte (attachement sécure)

confiance, équilibre, dévoilement, proximité, fiable/constant

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manifestations à l’âge adulte (attachement détaché)

pseudo-indépendant, désactivation du système, surrégulation émotionnelle, anxiété/méfiance lorsque intimité, fuir

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Manifestations à l’âge adulte (attachement préoccupé)

Hyperactivation du système, faim émotionnelle, besoin excessif, peur rejet, accouchement au partenaire, manipulation, décide le rythme

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manifestation à l’âge adulte (attachement craintif)

méfiance relationnelle +++, désir d’être aimé mais croit mérite pas, attitudes incohérente/ contradictoire, partenaire marche sur des oeufs, risque violence

42
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Dynamiques relationnelles malsaines, les deux pires mixtes…

préoccupé + détaché (les contraires, le plus populaire), non-résolu avec un autre attachement insécure

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l’attachement dépend du contexte et des partenaires

Dynamiques relationnelles ( le chat et la souris et le type de relation→ plus intense= moins discrimination) possible déclenchement sécurité temporaire, parties de soi, le détaché et le préoccupé sont les revers de la médaille

44
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Les troubles relationnels: la personnalité prend sens dans…

la manière dont la personne entre en relation avec autrui

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troubles de personnalité=

troubles de la co-régulation du lien (noyau pathologique est dans relation avec autrui)