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127 Terms

1
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Según la OMS, ¿cómo se define la discapacidad?

Cualquier restricción o impedimento para realizar una actividad de una forma normal

2
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Son dificultades para ejecutar acciones o tareas

Limitaciones

3
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No se considera como uno de los objetivos principales de la CIF.

Crear un propio sistema de clasificación donde se valore mediante datos de CI comparados con otros pacientes de mismo rango de edades.

4
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¿Cuál es un ejemplo de discapacidad física?

Paciente con previa amputación de ambas extremidades inferiores

5
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¿Qué tipo de discapacidad se refiere a limitaciones en alguno de los sentidos, como la vista o el oído?

Discapacidad sensorial

6
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¿Cuál es un ejemplo de discapacidad visceral?

Diabetes o problemas cardíacos

7
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¿Cuál es una característica de la discapacidad intelectual?

Limitaciones en el funcionamiento intelectual que afectan la participación social

8
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Según la Escala de calificación de comportamiento de Frankl, ¿qué caracteriza a un comportamiento "+ positivo"?

Buen rapport con el odontólogo e interés en los procedimientos

9
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Según la Escala de calificación de comportamiento de Frankl, ¿qué caracteriza a un comportamiento "definitivamente negativo"?

Llanto y negación extrema

10
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¿Qué técnica consiste en llevar al paciente a observar a otros recibir tratamiento?

Imitación

11
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¿Qué técnicas se pueden utilizar como auxiliares para la desensibilización?

Todas las anteriores

12
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¿Qué técnica consiste en permitir la presencia/ausencia de los padres conforme a las actitudes del paciente durante el procedimiento?

Presencia/Ausencia de los padres

13
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¿Qué técnica consiste en modificaciones en el tono de voz y lenguaje corporal para lograr recuperar el control?

Control de voz

14
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¿Cuál es la técnica que utiliza cualquier método manual, dispositivo físico o equipo mecánico que inmovilice o reduzca la capacidad del paciente para moverse?

Estabilización protectora

15
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¿Cuál es el propósito principal de clasificar a un paciente según el sistema ASA antes de un procedimiento dental con sedación?

Evaluar las comorbilidades médicas preexistentes que podrían afectar la seguridad del paciente durante la sedación.

16
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¿Cuál de las siguientes situaciones clasificaría a un paciente como ASA IV?

Paciente con isquemia cardíaca en curso.

17
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¿Qué indica la Escala de Ramsay?

El nivel de profundidad de la sedación.

18
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¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la sedación mínima (ansiolisis)?

El paciente no puede entablar una conversación.

19
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¿Qué tipo de fármaco se utiliza comúnmente en la sedación mínima?

Ansiolíticos.

20
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el uso de óxido nitroso es correcta?

La concentración de óxido nitroso nunca debe superar el 50%.

21
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¿Cuál de las siguientes NO es una causa frecuente de discapacidad intelectual (DI)?

Influencias ambientales como la desnutrición

22
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¿Cuál de las siguientes NO es una característica común en personas con Discapacidad Intelectual en relación con el lenguaje?

Uso de lenguaje complejo.

23
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Un niño con Discapacidad Intelectual puede tener dificultades para distinguir diferencias sutiles en…

Tamaño, forma y color.

24
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor las habilidades de una persona con Discapacidad Intelectual Moderada?

Pueden realizar trabajos no calificados con supervisión y comunicarse con apoyo.

25
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Un niño de 4 años que balbucea, no camina de forma autónoma y no indica sus necesidades básicas, podría ser diagnosticado con:

Discapacidad intelectual grave o profunda.

26
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¿Cuál de las siguientes NO es una manifestación estomatológica común en pacientes con discapacidad intelectual?

Hipoplasia del esmalte

27
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¿Cuál de los siguientes problemas de salud NO está comúnmente asociado con el Síndrome de Down?

Hipertiroidismo

28
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¿Cuál de las siguientes técnicas de manejo de conducta NO se recomienda en pacientes con Síndrome de Down que presenten cardiopatías?

Restricción física

29
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Es la variante genética que causa el síndrome X frágil

Alteración en el gen FMR1

30
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¿A qué edad suelen comenzar a manifestarse las características del Síndrome X Frágil en los niños afectados?

A partir del primer año de vida, intensificándose entre los 2 y 4 años

31
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¿Cuál de los siguientes hallazgos de comportamiento NO es comúnmente asociado con el Síndrome X Frágil?

Extroversión

32
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¿Cuál de las siguientes manifestaciones intraorales es MENOS frecuente en pacientes con Síndrome X Frágil, según el texto?

Anodoncia parcial

33
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¿Cuál de las siguientes características faciales NO se asocia típicamente con el Síndrome de Prader-Willi?

Macroglosia

34
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¿Cuál de las siguientes características orales NO se encuentra asociada al Síndrome de Prader-Willi?

Dientes supernumerarios

35
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¿Qué anomalía dental se menciona específicamente en el documento como una manifestación oral del Síndrome de Klinefelter?

Taurodontismo

36
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¿Qué estructura derivada del ectodermo NO se ve comúnmente afectada en las displasias ectodérmicas?

Músculo esquelético

37
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¿Qué término describe la disminución o ausencia de la capacidad de sudoración en la displasia ectodérmica?

Hipohidrosis

38
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¿Qué alteración dental se encuentra comúnmente en pacientes con displasia ectodérmica?

Hipodoncia

39
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Son problemas que afectan a una estructura o función corporal

. Deficiencias

40
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¿Qué significan las siglas de CIF?

Clasificación Internacional del Funcionamiento

41
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¿Qué tipo de discapacidad se refiere a todo aquel tipo de limitación generada por la presencia de una problemática vinculada a una disminución o eliminación de capacidades motoras o físicas?

Discapacidad física

42
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¿Cuál es un ejemplo de discapacidad sensorial?

Pérdida auditiva

43
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¿Qué tipo de discapacidad se refiere a la que aparece en aquellas personas que padecen algún tipo de deficiencia en alguno de sus órganos?

Discapacidad visceral

44
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¿Qué tipo de discapacidad se refiere a cuando presentan alteraciones de tipo conductual y del comportamiento adaptativo, generalmente derivadas de trastornos mentales?

Discapacidad psíquica

45
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Según la Escala de calificación de comportamiento de Frankl, ¿qué caracteriza a un comportamiento "++ definitivamente positivo"?

Buen rapport con el odontólogo e interés en los procedimientos

46
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Según la Escala de calificación de comportamiento de Frankl, ¿qué caracteriza a un comportamiento "- negativo"?

Resistencia al tratamiento, actitudes negativas pero no exageradas

47
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¿Qué técnica consiste en llevar lentamente al paciente a habituarse al tratamiento en “pequeños pasos” exponiéndolos de manera gradual a la consulta?

Desensibilización

48
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¿Qué técnica consiste en recompensas o castigos para fomentar o eliminar conductas en la consulta?

Refuerzo

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La técnica "Decir, mostrar, hacer" busca principalmente:

Explicar y enseñar con palabras entendibles el uso de instrumentos antes de procedimientos

50
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¿Técnica que consiste en utilizar efectos especiales con imágenes y sonidos durante el procedimiento?

Distracción

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¿Qué técnica consiste en la obstrucción manual de la boca inhibiendo el llanto?

Mano sobre boca

52
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la sedación mínima o ansiolisis en odontología?

Un estado en el que el paciente se siente relajado y somnoliento, pero responde normalmente a órdenes verbales.

53
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¿Cuál de los siguientes NO es un factor a considerar al planificar la sedación de un paciente?

Nivel de satisfacción esperado por el paciente.

54
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¿Cuál es el cuidado post-sedación más importante a indicar a los padres después de un tratamiento dental en un niño?

Cuidar la postura del niño para no obstruir la vía aérea.

55
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¿Cuál de las siguientes escalas NO se menciona en la presentación como un test utilizado para medir el Coeficiente Intelectual (CI)?

Escala de Inteligencia de Woodcock-Johnson

56
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¿Cuál de los siguientes síntomas clínicos NO se asocia comúnmente con la Discapacidad Intelectual?

Alta capacidad de autocontrol emocional.

57
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¿Qué porcentaje aproximado de la población con Discapacidad Intelectual (DI) presenta un nivel de gravedad leve?

80

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¿Qué rango de Coeficiente Intelectual (CI) típicamente caracteriza la discapacidad intelectual moderada?

CI entre 35 y 49

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Un paciente con discapacidad intelectual profunda presenta, entre otras características:

Lenguaje ausente o muy limitado y necesidad de cuidado constante

60
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¿Cuál de las siguientes NO es una manifestación clínica común en la cabeza y cuello de personas con Síndrome de Down?

Clase II y mordida profunda

61
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El Síndrome X Frágil se caracteriza por una mutación en el gen FMR1. ¿Cuál es la secuencia de nucleótidos que se repite en exceso en este gen?

CGG

62
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¿Cuál de las siguientes NO es una característica física común asociada al Síndrome X Frágil?

Microdoncia

63
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¿Cuál es la causa genética del Síndrome de Prader-Willi (SPW)?

Delección del brazo largo del cromosoma 15

64
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¿Qué término describe la característica de apetito insaciable y consumo excesivo de alimentos en personas con Síndrome de Prader-Willi?

Polifagia

65
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Pacientes conocidos por la respiración bucal como manifestación bucal a causa de las características del síndrome

Sindrome de prader willi

66
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¿Cuál es la causa genética del Síndrome de Klinefelter?

Presencia de una copia adicional del cromosoma X

67
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¿Cuál es la alteración capilar más común en pacientes con displasia ectodérmica?

Hipotricosis

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¿Cuál es la triada clásica que caracteriza a los Trastornos del Espectro Autista (TEA)?

Problemas de comunicación, problemas de socialización y patrones de conducta repetitivos y restringidos

69
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¿Cuál es una característica distintiva del Autismo Regresivo (AR)?

Pérdida progresiva de la interacción social y comunicación

70
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Según los niveles de apoyo necesarios en TEA, ¿qué describe el Grado 3 ("necesita ayuda muy notable")?

Interacciones sociales muy limitadas e inflexibilidad extrema en el comportamiento

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¿Qué factor ambiental se ha asociado con un mayor riesgo de TEA?

Deficiencia materna de zinc durante el embarazo

72
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¿Qué medicamento se utiliza comúnmente para tratar síntomas asociados al TEA, como ansiedad o conductas repetitivas?

Carbamazepina

73
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¿Cuál es una manifestación clínica común en pacientes con TEA?

Procesamiento anómalo de la información sensorial.

74
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¿Qué manifestación bucal es común en pacientes con TEA debido al uso de medicamentos anticonvulsivos?

Hiperplasia gingival asociada al uso prolongado de medicamentos anticonvulsivos.

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¿Cuál es un manejo básico recomendado para pacientes con TEA que presentan sensibilidad extrema?

Uso de gafas oscuras y audífonos para mitigar estímulos sensoriales intensos durante las consultas médicas o dentales.

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¿Cuál es el principal método diagnóstico para la epilepsia?

Historia clínica y electroencefalograma (EEG).

77
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¿Qué caracteriza una crisis tónico-clónica generalizada (Grand mal)?

Aura, grito, inconsciencia, espasmos tónicos seguidos de movimientos espasmódicos y sueño

78
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¿Qué factores pueden desencadenar una crisis convulsiva en un paciente epiléptico?

Ansiedad y estrés.

79
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¿Qué medidas deben tomarse si un paciente epiléptico presenta una crisis durante el tratamiento odontológico?

Retirar instrumentos, colocar al paciente en posición lateral y evitar interferir en sus movimientos.

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En relación con los analgésicos, ¿cuál NO debe utilizarse en pacientes que toman ácido valproico?

Aspirina

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¿Qué tipo de crisis convulsiva se caracteriza por una disminución súbita del tono muscular?

Crisis atónica

82
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¿Cuál es la primera acción recomendada si un paciente epiléptico presenta una crisis prolongada (>5 minutos)?

Administrar oxígeno con mascarilla

83
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¿Cuál de las siguientes NO es una causa asociada a la parálisis cerebral?

Diabetes gestacional.

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¿Cuál es el tipo más común de parálisis cerebral según su clasificación motora?

Espástica.

85
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Según su gravedad, ¿qué nivel describe a un paciente con movimiento sin asistencia y sin restricción en actividades diarias?

Leve.

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¿Cuál es una recomendación clave para la atención odontológica en pacientes con parálisis cerebral?

Documentar la historia clínica, incluyendo medicación, disfunción motora y desórdenes asociados, además de mantener al paciente semi sentado o en silla de ruedas si lo prefiere.

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¿Qué componentes incluye la definición de discapacidad visual?

Deficiencias sensoriales en la percepción de luz, forma, tamaño y color, así como interacción con barreras del entorno.

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¿Qué órganos transparentes atraviesa la luz al entrar en el ojo?

Córnea, cristalino, humor acuoso y humor vítreo.

89
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¿Qué estructura del ojo actúa como una pantalla donde se activan las células sensoriales?

Retina.

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¿Cuál es la función principal del cerebro en el proceso de la visión?

Reconocer, procesar e interpretar los impulsos conducidos por el nervio óptico.

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¿Qué se debe enfatizar en el manejo odontológico de pacientes con discapacidad visual?

La incorporación de los sentidos restantes al plan de tratamiento

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¿Cuál es la función principal del oído externo en el proceso de audición?

Conducir el sonido hacia el oído medio.

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¿Cuál es el nombre de los huesecillos en el oído medio?

Martillo, yunque y estribo.

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¿Qué tipo de pérdida auditiva se produce por problemas en el oído externo o medio?

Pérdida auditiva conductiva.

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¿Qué es el trastorno del procesamiento auditivo (TPA)?

Una condición que afecta cómo el cerebro procesa el sonido.

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¿Qué enfermedades pueden causar pérdida de audición?

Meningitis y paperas.

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¿Qué es la anacusia?

Pérdida total de audición.

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¿A qué edad se puede diagnosticar de manera confiable el Trastorno del Espectro Autista (TEA)?

Entre los 3 y 6 años

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¿Qué alteración cerebral se ha identificado en niños con TEA?

Disminución del tamaño del tronco cerebral y cerebelo

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¿Qué técnica es útil para manejar la conducta durante procedimientos odontológicos en pacientes con TEA?

Introducción gradual mediante la técnica "decir-mostrar-hacer"