2. Geschichte Test Fragen

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Was sind die Ursachen und Folgen von Schuldnechtschaft?

Ursachen: Kleinbauern konnten ihre Schulden bei den Adligen nicht zurückzahlen (oft wegen Missernten oder hohen Zinsen). Sie verpfändeten ihr Land und schließlich ihre eigene Person als Sicherheit.

Folgen: Viele Bauern wurden zu Sklaven im eigenen Land oder ins Ausland verkauft. Dies führte zu massiven soziaöen Spannungen und beinahe zu einem Bürgerkrieg in Athen.

Die Reformen des Solons? (594 v. Chr.)

Solon war der “Scheidsrichter“ Athens. Seine wichtigsten Taten:

Seisachtheia (Lastenabschüttelung): Aufhebung aller Schulden und Verbot der Schuldnechtschaft.

Timokratie: Einteilung der Bürger in vier Vermögensklassen. Politische Rechte hingen nun vom Einkommen ab, nicht mehr nur von der adligen Geburt.

Phylenordnung & Scherbengericht? (Kleisthenes)

Phylenordnung: Kleisthenes mischte die Bürger neu. Er teilte Attika in Regionen (Küste, Land, Stadt, Binnenland) auf, sodass in einer “Phyle“ (Verwaltungseinheit) Menschen aus allen Schichten zusammenkamen. Das brach die Macht des Adels.

Scherbengericht: Die Bürger konnten einmal im Jahr abstimmen, wer für 10 Jahre verbannt werden sollte. Man ritzte den Namen auf Tonscherben. Verhinderung einer Tyrannis.

Zweck der Taggelder? (Diäten)

Eingeführt vor allem unter Perikles, dienten sie dazu, armen Bürgern die politische Teilhabe zu ermöglichen. Wer im Rat saß oder als Geschworener arbeitete, bakam eine Entschädigung für den Verdienstausfall. Ohne dieses Geld hätten sich nur Reiche Politik leisten können.

Schule: Heute vs. Damals

Ziel in Athen war Harmonie von Körper und Geist. - Ziel Heute ist Wissenvermittlung & Berufsvorbreitung.

Zugang Damals war nur für Jungen wohlhabender Familien. - Zugang Heute ist Schulpflicht für alle (Jungen und Mädchen).

Fächer in Antike war fokus auf Musik, Sport, Rhetorik. - Fächer Heute ist eines Breites Spektrum (MINT, Sprachen, etc.)

Wichtigste Fächer der antiken Schule?

1. Gymnastik: Körperliche Ertüchtigung und Vorbereitung auf den Kriegsdienst.

2. Musik/Lyrik: Erlernen von Instrumenten (Lyra) und Auswendiglernen von Epen (Homer).

3. Grammatik: Lesen, Schreiben und Rechnen.

Erziehung der Frauen in der Antiken

Frauen werden in Athen primär für das Leben im Oikos (Haushalt) vorbereitet. Sie lernten Weben, Spinnen und die Verwaltung der Vorräte. Eine formale Schulbildung gas es sie nicht; sie blieben meist im Haus unter der Aufsicht ihrer Väter oder Ehemänner.

Was sind die Ursache und Folgen von der Ionischer Aufstand?

Ursache: Die griechischen Städte an der kleinasiatischen Küste (Ionien) wehrten sich gegen die Herrschaft und die hohen Steuern der Perser.

Folgen: Der Aufstand wurde von der persern niederschlagen. Da Athen den Ioniern half, rächte sich der Perserkönig Dareios - das war der Auslöser für die Perserkriege.

Alexander Umgang mit den Persern

Um sein Weltreich stabil zu halten, setzte Alexander auf Verschmelzungspolitik:

• Er übernahm persische Kleidung und Hofzeremonielle (wie die Proskynese - den Kniefall, was die Griechen hassten).

• Er behielt persische Beamte (Satrapen) im Amt.

• Massenhochzeit von Susa: Er und seine Generäle beirateten persische Frauen, um die Völker zu vereinen.

Wichtigste Kennzeichen des Hellenismus

• Weltoffenheit: Die griechische Kultur breitete sich bis nach Indien aus.

• Koine-Griechisch: Griechisch wurde zur Weltsprache (Verkehrssprache).

• Wissenschaft & Kunst: Gründung der Bibliothek von Alexandria; Fortschritte in Math und Medizin.

• Monarchie: Statt Stadtstaaten (Poleis) herrschten nun mächtige Könige (Diadochen) über riesige Reiche.