Tema 1 - Literatura Medieval

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¿Cuándo comienza y cuándo termina la Edad Media?

Comienza en 476 (caída del Imperio Romano) y termina en 1492 (descubrimiento de América).

2
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¿Qué eventos marcaron el final de la Edad Media?

La caída de Constantinopla (1453), la invención de la imprenta y el descubrimiento de América.

3
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¿Qué importancia tuvo la imprenta en la literatura medieval?

Facilitó la difusión de textos y permitió el acceso a la lectura.

4
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¿Cuáles son las tres clases sociales de la Edad Media?

Nobleza, clero y estado llano (plebe).

5
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¿Qué grupo social tenía el poder cultural en la Edad Media?

El clero, porque conservaba y copiaba los manuscritos en los monasterios.

6
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¿Cómo influenció la nobleza a la literatura medieval?

A través de su mecenazgo y el desarrollo de la literatura cortesana.

7
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¿Qué importancia tuvo la interculturalidad en la Edad Media?

Permitió la convivencia de cristianos, musulmanes y judíos, lo que enriqueció la literatura y la ciencia.

8
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¿Cuál fue el papel de la Escuela de Traductores de Toledo?

Traducir textos árabes y clásicos al latín y castellano, difundiendo el conocimiento.

9
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¿Cuáles son las tres características principales de la literatura medieval?

Oralidad, anonimia y finalidad didáctica.

10
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¿Por qué la literatura medieval era principalmente oral?

Porque la mayoría de la población era analfabeta y dependía de los juglares y clérigos para acceder a las historias.

11
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¿Por qué muchas obras medievales son anónimas?

Porque el concepto de autor individual no era relevante en esa época.

12
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¿Cuál era el objetivo principal de la literatura medieval?

Enseñar valores religiosos y morales.

13
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¿Qué tipo de verso predominaba en la literatura medieval?

El verso con rima, porque facilitaba la memorización.

14
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¿Qué es la lírica popular?

Poesía de transmisión oral compuesta por el pueblo.

15
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¿Qué es una jarcha?

Una canción amorosa breve en mozárabe, escrita al final de una moaxaja en árabe o hebreo.

16
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¿Qué son las cantigas de amigo?

Canciones galaico-portuguesas en las que una mujer expresa su amor o tristeza por la ausencia de su amado.

17
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¿Qué tipo de poesía eran los villancicos medievales?

Poemas de temática amorosa, festiva o religiosa.

18
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¿Qué es un poema épico?

Una narración en verso sobre las aventuras de un héroe.

19
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¿Cuál es el poema épico más importante de la literatura medieval española?

El Cantar de Mio Cid.

20
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¿Quién fue el Cid Campeador?

Rodrigo Díaz de Vivar, un caballero castellano que luchó contra los musulmanes.

21
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¿Cuántos cantares componen El Cantar de Mio Cid?

Tres: El destierro, Las bodas y La afrenta de Corpes.

22
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¿Por qué es desterrado el Cid?

Por falsas acusaciones de sus enemigos ante el rey Alfonso VI.

23
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¿Cómo recupera el Cid su honor?

A través de sus victorias militares y su lealtad al rey.

24
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¿Qué representa el episodio de la afrenta de Corpes?

La lucha entre la nobleza baja (el Cid) y la nobleza alta (los infantes de Carrión).

25
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¿Qué valores se exaltan en El Cantar de Mio Cid?

Honor, valentía, lealtad y justicia.

26
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¿Qué es el mester de juglaría?

La tradición poética de los juglares, basada en la épica popular.

27
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¿Cuándo comienza y cuándo termina la Edad Media?

Comienza en 476 (caída del Imperio Romano) y termina en 1492 (descubrimiento de América).

28
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¿Qué eventos marcaron el final de la Edad Media?

La caída de Constantinopla (1453), la invención de la imprenta y el descubrimiento de América.

29
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¿Cuándo termina la Edad Media según algunas fuentes literarias?

Con el descubrimiento de América y la publicación de La Celestina (1499).

30
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¿Qué importancia tuvo la imprenta en la literatura medieval?

Facilitó la difusión de textos, permitió el acceso a la lectura y contribuyó al desarrollo del idioma.

31
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¿Qué influencia tenía la Iglesia en Europa durante la Edad Media?

Dominaba la vida social, política y religiosa.

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¿Qué es el teocentrismo?

La doctrina que sitúa a Dios como el centro de todo el pensamiento y la existencia.

33
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¿Qué fue la Reconquista española?

El proceso de recuperación de los territorios ocupados por los musulmanes en la Península Ibérica.

34
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¿Qué culturas convivían específicamente en lugares como Toledo durante la Edad Media?

Cristianos, judíos y musulmanes.

35
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¿Cuáles son las tres clases sociales de la Edad Media?

Nobleza, clero y estado llano (plebe).

36
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¿Cuál era la idea principal de la vida en la mentalidad medieval?

La verdadera vida se encontraba en el paraíso, más allá de la existencia terrenal.

37
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¿Qué grupo social tenía el poder cultural en la Edad Media?

El clero, porque conservaba y copiaba los manuscritos en los monasterios.

38
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¿Cómo influenció la nobleza a la literatura medieval?

A través de su mecenazgo y el desarrollo de la literatura cortesana.

39
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¿Qué importancia tuvo la interculturalidad en la Edad Media?

Permitió la convivencia de cristianos, musulmanes y judíos, lo que enriqueció la literatura y la ciencia.

40
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¿Cuál fue el papel de la Escuela de Traductores de Toledo?

Traducir textos árabes y clásicos al latín y castellano, difundiendo el conocimiento.

41
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¿Cuáles son las tres características principales de la literatura medieval?

Oralidad, anonimia y finalidad didáctica.

42
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¿Cómo se transmitían las obras literarias medievales?

Oralmente, principalmente por juglares, debido al analfabetismo de la mayoría de la población.

43
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¿Importaba el autor en la literatura medieval?

No, predominaba la anonimidad porque el concepto de autor individual no era relevante en esa época.

44
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¿Cuál era el objetivo principal de la literatura medieval?

Enseñar valores religiosos y morales, además de transmitir conocimientos.

45
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¿Qué tipo de verso predominaba en la literatura medieval y para qué se usaba?

El verso con rima, facilitando la memorización, el canto y la recitación.

46
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¿Cuáles fueron los primeros textos conocidos en castellano?

Las Glosas Emilianenses y las Glosas Silenses.

47
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¿Qué es la lírica popular?

Poesía de transmisión oral compuesta por el pueblo.

48
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¿Qué géneros literarios existían dentro de la lírica popular medieval?

Jarchas, cantigas de amigo y villancicos.

49
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¿Qué es una jarcha?

Una canción amorosa breve en mozárabe, escrita al final de una moaxaja en árabe o hebreo.

50
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¿Quién suele expresar los sentimientos en las jarchas?

Una mujer, en lengua mozárabe.

51
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¿Qué tema predominaba en las jarchas y cantigas de amigo?

El amor y las quejas por el alejamiento o la ausencia del amado.

52
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¿Cuáles son las características formales de una jarcha?

Generalmente tienen 4 versos, hexasílabos u octosílabos, con rima consonante.

53
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¿Qué son las cantigas de amigo?

Canciones galaico-portuguesas en las que una mujer expresa su amor o tristeza por la ausencia de su amado.

54
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¿Qué tipo de poesía eran los villancicos medievales?

Poemas de temática amorosa, festiva o religiosa.

55
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¿Qué es el mester de juglaría (como estilo poético)?

Poesía narrativa en verso, de carácter popular y transmisión oral.

56
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¿Qué es el mester de juglaría (como tradición)?

La tradición poética de los juglares, basada en la épica popular.

57
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¿Quiénes eran los juglares?

Artistas ambulantes que recitaban historias, poemas y noticias para entretener al público.

58
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¿Cuáles son las características principales del verso juglaresco?

Métrica irregular, estilo directo, uso de paralelismos y repeticiones.

59
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¿Cuál era el principal propósito del mester de juglaría?

Entretener al público a través de sus recitaciones.

60
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¿Qué es un poema épico?

Una narración en verso sobre las aventuras de un héroe.

61
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¿Cuáles son las características de la poesía épica?

Oralidad, exaltación del héroe y la inclusión de elementos fantásticos.

62
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¿Cuál es el poema épico más importante de la literatura medieval española?

El Cantar de Mio Cid.

63
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¿Quién fue el Cid Campeador, protagonista del Cantar de Mio Cid?

Rodrigo Díaz de Vivar, un caballero castellano casado con Jimena Díaz, que luchó contra los musulmanes.

64
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¿Quién es el autor del Cantar de Mio Cid?

Anónimo.

65
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¿Qué valores se exaltan en El Cantar de Mio Cid?

Honor, valentía, astucia, religiosidad, lealtad y justicia.

66
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¿Cuáles son los temas principales del Cantar de Mio Cid?

El honor (perdido y recuperado), la justicia, el heroísmo, la virtud y la lealtad al rey.

67
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¿Cuántos cantares componen El Cantar de Mio Cid y cuáles son sus nombres?

Tres: El destierro, Las bodas de las hijas y La afrenta de Corpes.

68
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¿Cuál fue el motivo del exilio del Cid en el primer cantar?

Fue acusado falsamente de robar tributos del rey Alfonso VI por sus enemigos.

69
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¿Qué acciones realiza el Cid durante su exilio para recuperar su honor?

Lucha contra los musulmanes, conquista ciudades y envía ricos tributos al rey para demostrar su lealtad.

70
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¿Cómo recupera el Cid su honor?

A través de sus victorias militares y su lealtad al rey, lo que le permite casar a sus hijas con nobles poderosos.

71
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¿Con quién se casan las hijas del Cid inicialmente en el segundo cantar?

Con los Infantes de Carrión, nobles de alta alcurnia.

72
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¿Cuál es la situación del Cid tras las bodas de sus hijas con los Infantes de Carrión?

Su honor queda restaurado ante el rey, y el futuro de sus hijas parece asegurado gracias a esta alianza.

73
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¿Qué representa el episodio de la afrenta de Corpes?

La lucha entre la nobleza baja (el Cid) y la nobleza alta (los infantes de Carrión).

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¿Qué terrible suceso ocurre con las hijas del Cid en la Afrenta de Corpes?

Son brutalmente maltratadas y abandonadas por sus esposos, los Infantes de Carrión.

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¿Cuál es el resultado final de la Afrenta de Corpes en el Cantar de Mio Cid?

El rey imparte justicia, el matrimonio de las hijas es anulado y estas se casan nuevamente con los príncipes de Navarra y Aragón, alcanzando mayor honra.