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心理動力取向治療(psychodynamic approach to therapy)的核心焦點是什麼
聚焦無意識動機(unconscious motives)與衝突(conflicts),透過分析過去經驗尋找行為根源,並將心理問題理解為本我、自我、超我與現實之間衝突的結果
心理動力取向治療源自哪一位學者的理論與治療
源自 Sigmund Freud 的精神分析理論(psychoanalytic theory)與治療
精神分析理論(psychoanalytic theory)對哪些領域產生深刻影響
影響人格理論(personality theory)、臨床實務(clinical practice)、藝術、文學與文化
精神分析理論中哪些詞語已成為日常語言的一部分
ego、unconscious、Freudian slip 等詞語
Freud 早期為何開始使用催眠(hypnosis)
受到 Jean Charcot 對歇斯底里(hysteria)與催眠研究的影響
Freud 在 Anna O.、Breuer 與 Elisabeth 案例中逐漸發展出哪些概念
談話治療(talking cure)、情緒宣洩(catharsis)、移情(transference)與自由聯想法(free association)
心理決定論(psychic determinism)的核心主張是什麼
人的行為皆有意義、目的與方向
精神分析為何重視無意識動機(unconscious motivation)
無意識動機會影響困擾行為,因此治療目標是使無意識成為意識,並揭露無意識衝突與動機
Freud 認為人類行為能量來自哪兩種本能
生之本能(life instincts, Eros)與死之本能(death instincts, Thanatos)
精神分析的人格結構包含哪三部分,各自功能為何
本我(id)追求立即滿足;自我(ego)依現實原則調解需求;超我(superego)代表社會理想與價值
Freud 如何理解童年經驗與性心理發展對人格的影響
童年經驗會形塑性格與人格,個體經歷口腔期、肛門期、性器期、潛伏期與生殖期,若某階段遭遇過度挫折或滿足,可能形成適應不良症狀
自我防衛機制(defense mechanisms)是什麼
當威脅來自內在衝突時,自我會使用的主動、非自願且通常未被意識到的心理機制
素材中提到哪些防衛機制
壓抑(repression)、固著(fixation)、退化(regression)、反向形成(reaction formation)與投射(projection)
洞察(insight)在傳統精神分析中的意義與限制是什麼
洞察是理解造成痛苦的無意識決定因素,其優勢是承諾理解痛苦來源,但也可能使對過去、動機與童年起源的檢視近乎無止境,取代當前問題解決與行為替代方式
洞察、修通與行為改變之間的關係為何
精神分析認為洞察需透過移情與修通歷程,在不同關係與情境中反覆檢視,但支持洞察會自動帶來適應性行為的證據極少,Alexander 與 French 甚至主張洞察可能是由行為改變帶來的
心理動力心理治療如何理解神經症(neurosis)症狀
將神經症症狀視為本我、自我、超我與現實要求之間衝突的徵象
心理動力心理治療的目的為何
在治療關係中瓦解防衛,重新分析過去經驗、解除壓抑,使人藉由洞察面對無意識
自由聯想(free association)的要求與治療意義是什麼
要求患者說出所有浮現在腦海中的內容,即使荒謬、攻擊性、尷尬或與性有關;未經審查的聯想流可讓患者與治療師發現隱藏問題基礎,逐漸接近無意識想法與衝動
夢的分析(analysis of dreams)如何理解顯性內容與潛在內容
夢能揭示常以象徵形式呈現的無意識願望;顯性內容是夢中實際發生的事,潛在內容是夢的象徵意義,需透過自由聯想與後續資訊理解
Freud 如何理解日常生活錯誤、口誤與忘記約會
日常生活的錯誤並非意外,而是無意識願望的意識表達;口誤與忘記約會可讓性與攻擊衝動獲得部分滿足,也提供治療師評估患者問題的資料
抗拒(resistance)是什麼,可能有哪些表現
抗拒是任何阻止洞察或阻止無意識材料進入意識的行動或行為,可能表現為沉默、停頓、重複材料、遲到、取消會談、智性化、行動化或以生活事件阻礙治療進展
移情(transference)是什麼,正向與負向移情有何作用
移情是患者對治療師產生反應,好像治療師代表童年中的重要人物;正向與負向移情都可能使童年衝突在治療室中重新啟動,成為理解問題與詮釋的重要線索
詮釋(interpretation)在動力心理治療中的地位與進行方式是什麼
詮釋是動力心理治療的基石,用來揭示想法與行為的無意識意義;它需在緩慢、重複歷程中進行,最好在內容接近患者意識時提出,並以小劑量從提問、澄清逐步進入詮釋
詮釋需維持怎樣的焦慮程度
需喚起足夠焦慮使患者願意思考,但不至於引發過多焦慮而拒絕
精神分析理論經歷哪些修正,主要改變了哪些重點
精神分析理論經歷新 Freud 學派、Alfred Adler、Carl Jung、Otto Rank、自我分析學派等修正;Jung 重視夢與象徵歷程,Adler 與新 Freud 學派強調文化、學習與社會關係
精神分析的替代形式是否大幅改變核心技術
通常未大幅改變自由聯想、夢的分析、詮釋、移情與抗拒的核心地位
精神分析理論修正後,神經症症狀不再只被理解為什麼
不再只被理解為被壓抑的性或攻擊衝動,也可能與孤單恐懼或成人角色的不安全感有關
精神分析治療對象與治療室如何擴展
家庭成員或配偶也可能被納入,治療甚至可用家庭作為單位
精神分析治療焦點後來如何從過去轉向當下
較少只強調過去與童年,而更主動面對當下
自我分析運動(ego analysis movement)的理論與治療重點是什麼
自我分析批評古典精神分析過度強調無意識與本能,忽略自我歷程;它強調自我的適應性與無衝突功能,包括記憶、學習與知覺,治療上較偏向再教育目標,聚焦當代生活問題與患者有效運作的部分
客體關係理論與自體心理學各自重視什麼
客體關係理論強調關係需求是人類行為主要力量;Kohut 的自體心理學重視整合的自我(integrated self)之發展
精神分析治療如何轉向此時此地與治療關係
精神分析治療逐漸轉向此時此地(here and now)與人際互動,遠離童年記憶的恢復與分析,轉而重視透過治療關係形成矯正性情緒經驗
當代心理動力心理治療相較傳統精神分析有何彈性
治療可能每週一到兩次,可短期或開放式,治療師常與患者面對面,自由聯想與夢的重要性也可能被淡化
人際心理治療(interpersonal psychotherapy, IPT)是什麼,實證地位如何
IPT 是一種簡短、洞察取向的心理動力治療,主要用於憂鬱疾患,也可修正後用於物質依賴與暴食症;它是最受實證支持的心理動力治療之一,也是重鬱症心理治療的有價值替代形式
IPT 如何透過人際焦點減輕症狀
IPT 聚焦臨床問題發作與當前人際問題之間的連結,處理當前社會問題而非持久人格特質,並透過改善關係、溝通技巧與社交技巧來減輕症狀
IPT 的通常治療長度是多少
通常為 12 至 16 週
IPT 治療師的角色特徵與介入態度是什麼
IPT 治療師是主動、非中立且支持性的,會使用現實主義與樂觀態度,強調改變的可能性並凸顯正向改變選項,以對抗患者負面且悲觀的觀點
IPT 第一階段的主要工作是什麼
包含診斷評估與精神病史、人際功能評估,以及向患者說明臨床狀況的性質,並將症狀與當前人際問題、議題與情境連結起來
IPT 第二階段如何依人際問題領域設定目標
依據哀傷、角色爭議、角色轉換、人際缺陷等問題領域追求策略與目標;若聚焦角色爭議,會幫助患者探索問題關係、問題性質與解決選項,必要時繞過阻礙或結束關係
IPT 第三階段的主要任務是什麼
強化並鞏固患者的進展與熟練經驗,增強自信感與自主性,並討論處理臨床症狀復發的方法
心理動力治療在不同年齡與成人疾患中的效能證據如何
兒童與青少年中的效能支持並不樂觀;成人研究較充分,心理動力治療對重鬱症、恐慌症、邊緣型人格疾患、物質濫用及依賴至少有初步支持,整體有效性似乎至少有中等程度支持
Smith、Glass 與 Miller(1980)對成人心理動力治療的發現是什麼
接受心理動力心理治療的平均成人患者功能優於未治療者中的 75%
短期心理動力心理治療的後設分析為何有爭議
Crits-Christoph(1992)支持其效能,Svartberg 與 Stiles(1991)則不支持
Shedler(2010)對心理動力治療效能的回顧為何受到批評
因研究品質、後設分析方法與特定疾患效果說明不足而遭批評
Cuijpers et al.(2011)對 IPT 治療急性重度憂鬱的發現是什麼
IPT 相較無治療有中等到大型效果
IPT 與藥物及其他心理治療相比的效果如何
IPT 與藥物合併使用相較單獨藥物治療顯示某些優勢;但相較其他心理治療形式通常未呈現一致優勢,效能似乎也略低於單獨藥物治療,即選擇性血清素再吸收抑制劑(SSRIs)
心理動力治療效能證據強度取決於哪些因素
取決於特定疾患,且受結果測量與治療長度等方法學問題影響
移情詮釋(transference interpretation)的實證研究發現與風險是什麼
詮釋頻率與較佳結果無關,有些研究發現高頻率詮釋與較差結果相關;頻繁使用可能引發防衛性反應、損害治療關係,並在某些條件下具有反治療效果,其效果取決於患者特徵、治療師風格、時機與準確性
心理動力心理治療正向結果的主要實證因素是什麼
主要因素是治療同盟(therapeutic alliance)的品質與強度,也就是患者對治療師的情感連結;強同盟可促進自我檢視,並降低患者對詮釋產生防衛反應的可能性
Hilliard、Henry 與 Strupp(2000)對早期親子關係的研究發現是什麼
患者與治療師的早期親子關係會影響治療同盟品質與治療結果
為何心理動力治療若只重視洞察可能不足
單純洞察童年起源不一定能提供患者缺乏的技巧;若治療師同時提供導向洞察的詮釋,並引導患者進入新的學習情境,可能比單靠洞察更能形成持久解決
行為治療(behavioral therapies)興起的原因之一是什麼
許多心理治療師未能直接處理患者具體問題
心理動力取向如何看待主訴問題(presenting problem)
有時將主訴問題視為更深層問題的症狀,並相信理解深層問題後症狀會消失
傳統精神分析為何在經濟與可近性上受到批評
人格重建可能需三到五年治療,加上治療者訓練成本,使精神分析漫長昂貴;其程序較適合相對聰明、成熟且受過教育者,限制貧窮者、教育程度較低者、少數族群、高齡人口、嚴重受困擾者與深受現實生活負擔者的可近性
Wolpe(1981)如何批評精神分析
可能使患者長期留在治療中,卻常缺乏改善證據
短期心理動力心理治療與手冊化發展的意義是什麼
短期心理動力治療長度較短,手冊化形式比未使用手冊者效果較強,在某些案例中可能與其他短期心理治療相當,並促使更多臨床工作者使用以手冊為基礎、受實證支持的短期治療,例如 IPT
Shedler(2010)提出心理動力心理治療有哪些關鍵特徵
鼓勵患者聚焦情感與情緒表達、探索如何迴避痛苦想法與感受、辨識反覆主題與模式、討論過去經驗如何影響現在、聚焦人際關係與人際經驗、聚焦當前治療關係,並探索幻想生活如未經審查的想法、感受與夢
心理動力取向治療(psychodynamic approach to therapy)的核心焦點是什麼
聚焦無意識動機(unconscious motives)與衝突(conflicts),並透過分析過去經驗尋找行為根源
心理動力取向治療源自哪一位學者的理論與治療
源自 Sigmund Freud 的精神分析理論(psychoanalytic theory)與治療
精神分析理論(psychoanalytic theory)對哪些領域產生深刻影響
影響人格理論(personality theory)、臨床實務(clinical practice)、藝術、文學與文化
精神分析理論中哪些詞語已成為日常語言的一部分
ego、unconscious、Freudian slip 等詞語
Freud 早期為何開始使用催眠(hypnosis)
受到 Jean Charcot 對歇斯底里(hysteria)與催眠研究的影響
Freud 在 Anna O.、Breuer 與 Elisabeth 案例中逐漸發展出哪些概念
談話治療(talking cure)、情緒宣洩(catharsis)、移情(transference)與自由聯想法(free association)
心理決定論(psychic determinism)的核心主張是什麼
人的行為皆有意義、目的與方向
精神分析為何重視無意識動機(unconscious motivation)
因為無意識動機會影響困擾行為,因此治療目標是使無意識成為意識
Freud 認為人類行為能量來自哪兩種本能
生之本能(life instincts, Eros)與死之本能(death instincts, Thanatos)
精神分析的人格結構包含哪三部分
本我(id)、自我(ego)與超我(superego)
本我(id)的核心功能是什麼
追求立即滿足
自我(ego)的核心功能是什麼
依現實原則調解需求
超我(superego)的核心功能是什麼
代表社會理想與價值
Freud 認為童年經驗如何影響個體
童年經驗會形塑性格與人格
Freud 的性心理發展階段包含哪些
口腔期(oral stage)、肛門期(anal stage)、性器期(phallic stage)、潛伏期(latency stage)與生殖期(genital stage)
性心理發展中若某階段遭遇過度挫折或滿足,可能造成什麼結果
可能形成適應不良症狀
自我防衛機制(defense mechanisms)何時會出現
當威脅來自內在衝突時,自我會使用自我防衛或防衛機制
素材中提到哪些防衛機制
壓抑(repression)、固著(fixation)、退化(regression)、反向形成(reaction formation)與投射(projection)
防衛機制的運作特徵是什麼
會主動、非自願地運作,且個人通常未意識到
洞察(insight)在傳統精神分析中的意義是什麼
理解造成痛苦的無意識決定因素
洞察需透過哪些歷程被反覆檢視
透過移情歷程(transference process)與修通歷程(working through process),在不同關係與情境中反覆檢視
心理動力心理治療如何理解神經症(neurosis)症狀
將神經症症狀視為本我、自我、超我與現實要求之間衝突的徵象
心理動力心理治療的目的為何
在治療關係中瓦解防衛,重新分析過去經驗、解除壓抑,使人藉由洞察面對無意識
自由聯想(free association)要求患者做什麼
說出所有浮現在腦海中的內容,即使是荒謬、攻擊性、尷尬或與性有關的想法
Freud 為何重視自由聯想(free association)
未經審查的聯想流能讓患者與治療師發現長期隱藏的問題基礎,逐漸接近無意識想法與衝動
夢的分析(analysis of dreams)的核心假設是什麼
夢能揭示無意識願望(unconscious wishes),且這些願望常以象徵形式呈現
夢的顯性內容(manifest content)是什麼
夢中實際發生的事
夢的潛在內容(latent content)是什麼
夢的象徵意義,需透過自由聯想與後續資訊理解
Freud 如何理解日常生活的錯誤
日常生活的錯誤並非意外,而是無意識願望的意識表達
口誤與忘記約會在精神分析中有何意義
可像夢一樣,讓性與攻擊衝動獲得部分滿足,也提供治療師評估患者問題的資料
抗拒(resistance)是什麼
任何阻止洞察,或阻止無意識材料進入意識的行動或行為
抗拒(resistance)可能有哪些表現
沉默、停頓、重複材料、遲到、取消會談、智性化、行動化,或以生活事件阻礙治療進展
移情(transference)是什麼
患者對治療師產生反應,好像治療師代表童年中的重要人物
正向移情與負向移情在治療中有何作用
都可能使童年衝突在治療室中重新啟動,成為理解問題與詮釋的重要線索
詮釋(interpretation)在動力心理治療中的地位是什麼
是動力心理治療的基石,用來揭示想法與行為的無意識意義
詮釋(interpretation)為何不是一次完成
詮釋需在緩慢、重複的歷程中,將行為、想法與感受背後的核心意義放入不同脈絡指出給患者看
詮釋的最佳時機是什麼
最好在其已接近患者意識時提出
詮釋需維持怎樣的焦慮程度
需喚起足夠焦慮使患者願意思考,但不至於引發過多焦慮而拒絕
素材如何描述詮釋的推進方式
小劑量最好,可從提問推進到澄清,再逐步進入詮釋
精神分析理論經歷哪些修正來源
新 Freud 學派、Alfred Adler、Carl Jung、Otto Rank、自我分析學派等人的修正
Jung 對精神分析理論重點的修正是什麼
重視夢與象徵歷程
Adler 與新 Freud 學派對精神分析理論重點的修正是什麼
強調文化、學習與社會關係
精神分析的替代形式是否大幅改變核心技術
通常未大幅改變自由聯想、夢的分析、詮釋、移情與抗拒的核心地位