Krieg und bewaffnete Konflikte - Gym3
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der internationale Konflikt
eine Auseinandersetzung zwischen verschiedenen Staaten
diie Kolonialzeit
eine historische Epoche, in der europäische Mächte Territorien außerhalb Europas eroberten und unter ihre Kontrolle brachten, um deren Ressourcen auszubeuten
die Grossmacht, die Grossmächte
z.B. USA, Sowjetunion
das fruchtbare Land
der Boden, der sich gut für den Ackerbau eignet
der Waffenstillstand
die Zeit zwischen kriegerischen Aktivitäten
das Attentat, die Attentate
der Anschlag auf, die Ermordung von
das Menschenrechtsverbrechen
z.B. der Völkermord/Genozid, die gewaltsame Umsiedlung, die Vertreibung aus einem Territorium
die Minderheit
das Gegenteil von die Mehrheit
die systematische Unterdrückung
institutionelle Ungleichbehandlung und Missachtung von Rechten, z.B. durch rassistische Gesetze
die ethnische Säuberung
die Vertreibung, Umsiedlung oder Ermordung einer bestimmten Gruppe von Menschen
die Dürreperiode
lange Zeit ohne Regen
der multiethnische Staat
ein Vielvölkerstaat
die Abschreckung
die Drohung durch eine Demonstration der eigenen Stärke
der politische Einfluss
das Vermögen, Entscheidungen und Handlungen von politischen Akteuren zu verändern, zu lenken, zu manipulieren
der Heckenschütze
der Scharfschütze
Hände hoch!
die Hervorhebung
die Betonung, z.B. durch Farbe
eindringlich
zu Herzen gehend, im Mark treffend
hinterfragend
den Dingen auf den Grund gehen wollen
die Welt steht auf dem Kopf
alles hat sich verändert
die Welt ist aus den Fugen geraten
die Welt ist im Chaos
die Zeit steht still
ein einschneidendes Ereignis passiert
schwelend
brennen mit viel Rauchbildung, mit wenig Flammen
ein schwelender Konflikt
eine Unzufriedenheit, die auf "kleiner Flamme" unterschwellig brennt
im Fadenkreuz stehen
im Visir sein
die Zielscheibe
eine menschliche ~
die Trauer
ein tiefer, seelischer Schmerz, z.B. nach dem Verlust eines geliebten Menschen
die Kugel
die Munition
um Gnade flehen
ein Hilferuf aus tiefster Seele, z.B. um das eigene Leben zu retten
fördern
ermöglischen, unterstützen
fordern
erzwingen, verlangen
handeln von DAT
Der Text handelt von einem Jungen, der vor Krieg flüchtet.
flüchten vor DAT
sich in Sicherheit bringen
sich in jemanden hineinversetzen
die Perspektive von jemandem einnehmen; empfathisch sein
sich mit jemandem identifizieren
Gemeinsamkeiten mit einer Person entdecken
zum Nachdenken anregen
nachdenklich stimmen
