College 3 (Delinquent gedrag)

delinquentie

alle gedragingen waarbij de wet wordt overtreden

anti-sociaal gedrag

gaat in tegen de normen en regels van de maatschappij

catagorieën delinquentie

1. geweld

2. vermogen

3. vernieling

theorie van loeber (catagorieën)

1. openlijk

2. verborgen

3. autoriteitsconflicten

manieren van dataverzameling

1. politiegegevens (onderschatting)

2. zelfrapportage

3. slachtoffer rapportage

dark figure

onbekende criminaliteit

rationele keuze theorie

strengere straffen zorgen voor minder delinquent gedrag

bindingstheorie

als mensen geen binding meer hebben met de maatschappij is er meer kans op delinquentie

dual taxonomy theory (Moffitt)

onderscheid tussen soorten delinquente jongeren

adolescence limited

anticsociaal gedrag dat start vanaf de adolescentie

life course persistent

start in de kindertijd en duurt voort tijdens de adolescentie

heterotypic continuity

hou ouder hoe meer variatie in anti-sociaal gedrag

cross-situational continuity

gedrag verspreid zich naar alle levensdomeinen waar mensen zich bevinden

abstainers

geen antisociaal gedrag

low-chronic offenders

ernst is minder groot

registratie-effecten

veranderingen in prioriteiten in opsporing van jeugdcriminaliteit

crime debut hypothese

gelegenheid is afgenomen (betere beveiliging)

sociale media hypothese

digitalisering

sociaal-culturele houding hypothese

veranderde houding ten aanzien van risicogedrag

first offenders

één proces verbaal

meerplegers

twee tot vijf keer proces verbaal

veelplegers/recidivisten

meer dan 5 keer

overt pathway

vanaf vroege leeftijd aggressief gedrag

covert pathway

vanaf jongs vooral liegen daarna fraude zakkenrollen en inbraak

authority conflict pathway

ontlopen van supervisie en autoriteiten

central eight

meest relevante risicofactoren voor delinquent gedrag

actuariële methode

baseert op dossierinformatie

gestructureerde klinische taxatie

combinatie van dossierinformatie en klinisch oordeel

risicotaxatie voor jeugdigen onder 18

gestructureerd, veranderbare factoren

risicotaxatie 18-25 jaar

geen specifieke instrumenten, dynamische factoren

pij-maatregel

plaatsen in een inrichting

algemeen werkzame factoren

zijn van invloed op iedereen

drie factoren voor grotere effectiviteit (Lipsey)

1. hanteren van een therapeutische benadering

2. de toepassing van specifieke interventie bij hoge risico jongeren

3. een goede programma-integriteit

de toepassing van specifieke interventie bij hoge risico jongeren