Notes de Psychologie - Examen Intra 2 : L'Attribution

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Série de cartes de vocabulaire couvrant les concepts clés de l'attribution, les biais psychologiques associés et la théorie de la covariation de Kelley.

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16 Terms

1
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Attribution

Action de chercher à identifier la cause d'un événement ou d'un comportement.

2
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Fonctions de l'attribution

Donner un sens aux événements, prédire l'environnement et protéger l'estime de soi.

3
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Types d'attribution

Auto-attribution (mon comportement), hétéro-attribution (comportement d'autrui), interne et externe.

4
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Attribution interne

Cause liée à une caractéristique dispositionnelle de la personne.

5
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Attribution externe

Cause liée à une autre personne ou à une circonstance en rapport avec la situation, et non la personne.

6
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Conséquences intrapersonnelles

Impact des attributions sur l'adaptation psychologique, incluant l'émotion et le concept de soi.

7
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Conséquences interpersonnelles

Impact des attributions sur les relations interpersonnelles, la formation d'impression et les décisions.

8
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Biais d'Attribution (Processus)

Le processus suit l'ordre : Seˊlectionorganisationinterpreˊtation\text{Sélection} \rightarrow \text{organisation} \rightarrow \text{interprétation}.

9
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Biais de complaisance

Attribuer ses succès à des causes internes (auto-attribution interne) et ses échecs à des causes externes (auto-attribution externe).

10
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Erreur fondamentale d'attribution

Attribuer les succès et les échecs des autres à des causes internes (hétéro-attribution interne).

11
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Exception à l'erreur fondamentale d'attribution

Lorsqu'il y a une impression de départ négative, le succès d'autrui est perçu comme une hétéro-attribution externe.

12
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Théorie de la covariation (Kelley)

Théorie utilisée pour évaluer les facteurs causaux d'un comportement, s'appliquant à l'auto-attribution et l'hétéro-attribution.

13
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Causes possibles du comportement (Kelley)

La personne (interne), l'entité (externe) et les circonstances (externe).

14
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Critère de consensus

Vérifie si la personne est en cause : un consensus élevé indique une attribution (a), tandis qu'un consensus faible indique une attribution interne à la personne.

15
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Critère de distinction

Vérifie si l'entité est en cause : une distinction faible n'entraîne aucune attribution, tandis qu'une distinction élevée entraîne une attribution externe à l'entité.

16
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Critère de constance

Vérifie si les circonstances sont en cause : une constance élevée n'entraîne aucune attribution, tandis qu'une constance faible entraîne une attribution externe aux circonstances.