examen lengua pendiente 2eso

nombra dos lenguas oficiales de España además del castellano

Gallego

Catalán

Explica por qué es importante respetar todas las lenguas

Porque todos forman parte del patrimonio cultural, representan la identidad de las personas y ayudan a mantener la diversidad cultural

“mis amigos visitaron un museo interesante el sábado”

amigos:

visitaron:

interesante:

mis:

sábado:

-amigos:sustantivo común, masculino, plural

-visitaron: verbo, 3a persona plural, pretérito perfecto simple

-interesante:adjetivo calificativo

-mis:determinante posesivo, plural

sábado:sustantivo común,masculino,singular

“mañana iremos al teatro “

-interrogativa:

-exclamativa:

-desiderativa:

-dubitativa:

-interrogativa:¿mañana iremos al teatro?

-exclamativa:mañana iremos al teatro!

-desiderativa: ojalá mañana vayamos al teatro

-dubitativa: quizá mañana vayamos al teatro

coloca las tildes que faltan y explica por qué las llevan

arbol :

lapiz:

dificil:

camion:

musica:

-árbol-palabra llana que termina en constante distinta de nos

-lápiz-palabra llana terminada en z

-díficil-palabra llana terminada en constante distinta de nos

-camión-palabra aguda terminada en n

-música-palabra esdrújula

Formación de palabras. Indica si son simples, derivadas,compuestas o

parasintéticas

panadería:

sacapuntas:

entristecer:

mar:

panadería: derivada (pan+sufijo-ería)

sacapuntas: compuesta (saca+puntas)

entristecer: parasintéticas (en- + triste + -ecer)

mar:simple

Literatura: géneros literarios. Relaciona cada género con sus características:

Narrativo. a)expresa sentimientos

Lírico. b)cuenta hechos reales o ficticios

Dramático. c)está destinado a representarse

Narrativo. b)cuenta hechos reales o ficticios

Lírico. a)expresa sentimientos

Dramático. c)está destinado a representarse

Recursos literarios. Define los siguientes conceptos:

a) metáfora

b) personificación:

c)hipérbole:

d)comparación;

a) metáfora: “tus ojos son dos luceros “

b) personificación: “el sol sonríe sobre el campo”

c)hipérbole: “te he llamado un millón de veces”

d)comparación; “corre como el viento”

Expresión escrita. Escribe un texto argumentativo breve (min 50 palabras)

“¿Deberían limitarse las horas de uso del móvil entre los adolescentes ?”

Cuidar el idioma es fundamental porque nos permite comunicarnos con claridad y respeto. Las palabras son parte de nuestra y reflejan quienes somos. Si hablamos y escribimos correctamente, mantenernos viva nuestra historia y facilitamos el entendimiento entre las personas. El buen uso del lenguaje demuestra educación y ayuda a convivir mejor.