pathologie kinderen 2: neurobiologische ontwikkelingsstoornissen

0.0(0)
Studied by 0 people
call kaiCall Kai
learnLearn
examPractice Test
spaced repetitionSpaced Repetition
heart puzzleMatch
flashcardsFlashcards
GameKnowt Play
Card Sorting

1/19

encourage image

There's no tags or description

Looks like no tags are added yet.

Last updated 10:01 AM on 5/31/26
Name
Mastery
Learn
Test
Matching
Spaced
Call with Kai

No analytics yet

Send a link to your students to track their progress

20 Terms

1
New cards

neurobiologische ontwikkelingsstoornissen

  • vaak vroeg in de ontwikkeling gediagnosticeerd

  • vroege onset: in vroege ontwikkeling gebeurt er iets abnormaal

  • omwille van vroege neurobiologische gebeurtenissen → hoge genetische lading

  • men verondersteld een abnormale hersenontwikkeling

  • stoornissen komen vaak samen voor

  • meer bij jongens

2
New cards

pleiotropie

zelfde genen coderen voor verschillende afwijkingen (daarom komen stoornissen vaak samen voor)

3
New cards

linkage

genen liggen dicht bij elkaar, hogere kans om samen over te erven

4
New cards

cascade reactie

GxG interactie: genen van de ene problematiek kunnen iets in gang zetten om de andere problematiek uit te lokken

5
New cards

selectieve koppeling (assortative mating)

idee dat mensen met bepaalde problematieken elkaar opzoeken en samen kinderen voortbrengen die de kwetsbaarheid overerven van beide aandoeningen

6
New cards

disorder paradigma

  • als iemand voldoet aan de kenmerken van ASS veronderstelt men dat het brein disfunctioneert (devaluatie van de persoon)

  • problemen in het leven want maatschappij verwacht andere dingen

  • implicatie: we moeten de persoon veranderen

7
New cards

neurodiversity paradigma

  • “atypische” brein

  • vraag naar omgeving om hiermee om te gaan

8
New cards

autisme: kernsymptoom A

deficiëntie in sociale communicatie en sociale interactie in 3 domeinen:

  • in sociaal-emotionele wederkerigheid (éénrichtingsverkeer, onvermogen tot contactname)

  • in non-verbaal communicatief gedrag (abnormaal oogcontact, minder mimiek)

  • in ontwikkelen, onderhouden en begrijpen van sociale relaties (weinig belang hechten aan relaties, moeite met vrienden maken of behouden)

voorbeeld recent onderzoek:

  • hersenbeeldvorming

  • ze hebben weinig tot geen activatie in emotionele gebieden

  • hebben moeite met het herkennen van kleine veranderingen in identiteit of expressie

9
New cards

autisme: kernsymptoom B

beperkte repetitieve gedragingen, interesses

  • stereotype bewegingen/ gebruik van voorwerpen, echolalie, idiosyncrasieën

  • hardnekkige routines, inflexibiliteit tegenover veranderingen

  • uiterst intense interesses of preoccupaties

  • hyper -of hypoactiviteit op zintuigelijke prikkels

10
New cards

specifiers ASS

  • verstandelijke beperkingen

  • taalstoornissen

  • genetische aandoening

  • comorbide ontwikkelingsstoornissen

  • katatonie

11
New cards

joint attention

als 2 personen gewild samen aandacht geven aan eenzelfde iets met als doel interactie/uitwisseling te hebben met elkaar

12
New cards

typologie van sociale contactname

  • aloof: afzijdig, helemaal op zichzelf

  • passief: contact aanvaarden maar zelf niet opzoeken

  • actief maar biza: actief maar vreemd, niet voldoen aan sociale regels

  • hoogdravend: formeel en stijf, professor type

13
New cards

kenmerken ADHD

  • aandacht: niet de baas zijn over eigen aandacht → wegdromen, afleidbaar, oppervlakkig, kortstondig

  • hyperactiviteit: wriemelen, prutsen, niet kunnen stilzitten, druk

  • impulsiviteit: niet kunnen inhiberen wat intuïtief in je opkomt, niet nadenken over consequenties → ongeduldig, praatziek, onnadenkend

14
New cards

3 presentaties ADHD

  • overwegend aandachtsdeficit

    • voornamelijk bij kleuters en adolescenten

  • overwegend hyperactiviteit/ impulsiviteit

    • voornamelijk bij kleuters

    • neemt af met leeftijd

  • gecombineerde type

    • in psychiatrie ziet men vaak dit type

15
New cards

DSM - V criteria ADHD

  • 6 of meer aandachtssymptomen en/ of 6 of meer hyperactiviteit - impulsiviteit symptomen uit een lijstje van 9

  • verschillende symptomen reeds voor 12 jaar

  • verschillende symptomen in meer dan één context

  • leidt tot verminderende kwaliteit leven/sociaal/beroepsmatig

  • niet het gevolg van andere mentale stoornis

16
New cards

meest typische tics: clonische tics

  • plots optredend

  • snel

  • herhaald (steeds opnieuw)

  • niet-ritmisch

  • onwillekeurige motorische bewegingen en vocalisaties

17
New cards

indelingen

  • enkelvoudig motorisch: 1 spiergroep: oog knipperen, grimassen, neus optrekken, …

  • enkelvoudig fonisch: 1 spiergroep: piepen, grommen, knorren, kuchen

  • meervoudig motorisch: meerdere spiergroepen tegelijk, lijkt vaak doelgericht: wrijven, aanraken van personen of objecten, tikken, huppelbewegingen, echopraxie, copropraxie

  • meervoudig fonisch: meerdere spiergroepen tegelijk, lijkt vaak op doelgerichte bewegingen: woorden schreeuwen, scheldwoorden, echolalie, palialie, coprolalie

18
New cards

coprofenomenen

onvrijwillige expressie van sociaal onacceptabele woorden of gebaren (vb coprolalie en copropraxie)

19
New cards

Gilles de la Tourette

  • multipele motorische en minstens ooit 1 focale

  • langer dan een jaar

  • start voor 18 jaar

20
New cards

Gilles de la Tourette plus

naast de tics ook nog bijkomende problemen, kan uit:

  • ADHD

  • OCD

  • leerstoornissen

  • angst en stemmingsstoornissen