Fundamentos de Ética, Moral y Desarrollo Personal

Flashcards sobre fundamentos de ética, moral, teorías normativas, valores profesionales y conceptos de desarrollo personal como autoconcepto, autoestima e inteligencia emocional.

¿Cómo define Adela Cortina (2000) el concepto de moral?

Es un sistema de normas, valores y creencias aceptados en una sociedad que orientan la conducta humana; es práctica, social y variable según el contexto histórico.

¿Qué es la ética según Fernando Savater (1991)?

Es la disciplina filosófica que reflexiona críticamente sobre la moral, analizando las normas que rigen la conducta humana desde una perspectiva teórica y universal.

¿Cuál es la diferencia fundamental entre moral y ética según J. L. López Aranguren (1994)?

Mientras la moral prescribe normas y dice qué está bien o mal (práctica), la ética las analiza, explica por qué están bien o mal y busca fundamentarlas (teórica).

¿Qué es la deontología según Jeremy Bentham (1834)?

Es el conjunto de normas y deberes explícitos que regulan el ejercicio de una profesión, como el código del Colegio de Psicólogos del Perú.

¿Cuál es el propósito de la ética normativa?

No solo describe cómo actúan las personas, sino que establece criterios, principios y normas sobre cómo deberían actuar para distinguir lo justo de lo injusto.

¿En qué se basa el valor moral de una acción según las teorías consecuencialistas?

Depende exclusivamente de sus resultados o efectos reales; una acción es correcta si produce consecuencias positivas como la felicidad o el bienestar general.

¿Qué propone el utilitarismo ético de autores como Jeremy Bentham y John Stuart Mill?

Que la acción correcta es la que produce «la mayor felicidad para el mayor número», evaluando el bienestar colectivo mediante un cálculo de consecuencias e imparcialidad.

¿Qué es la virtud según Aristóteles en su obra Ética a Nicómaco?

Es un hábito selectivo que consiste en un término medio (justo medio) relativo a nosotros, determinado por la razón, situado entre el exceso y el defecto.

¿En qué consiste el imperativo categórico de Immanuel Kant?

Es un mandato moral que ordena: «obra solo según aquella máxima que puedas querer que se convierta, al mismo tiempo, en ley universal».

¿Qué establece el fundamento de respeto por la dignidad humana en la deontología kantiana?

Que todas las personas deben ser tratadas siempre como un fin en sí mismas y nunca solamente como un medio.

¿Qué define a la ética de los derechos según Robert Nozick (1974)?

Sostiene que los individuos poseen derechos inalienables (vida, libertad, propiedad) que ninguna persona o grupo puede violar, priorizando el respeto a la persona sobre el beneficio.

¿Qué es el «velo de la ignorancia» propuesto por John Rawls en la ética de la justicia?

Un experimento mental donde se diseñan normas sociales bajo la premisa de no saber qué lugar ocupará uno en la sociedad (género, nivel socioeconómico, capacidades) para garantizar la imparcialidad.

¿Cómo define Carl Rogers (1951) el autoconocimiento en el enfoque humanista?

Es un proceso clave donde el organismo tiene una tendencia básica a actualizar, mantener y mejorar el yo experiencial basado en la percepción de uno mismo.

¿Cuáles son las características del autoconcepto según Shavelson, Hubner y Stanton (1976)?

Es cognitivo (basado en creencias), jerárquico/multidimensional (académico, social, físico), dinámico (cambia con la experiencia) y socialmente influido.

¿Qué es la autoeficacia según Albert Bandura (1997)?

Se refiere a las creencias personales sobre la capacidad propia para organizar y ejecutar acciones necesarias para manejar situaciones futuras.

¿Cuáles son las fuentes principales de la autoeficacia?

Experiencias de dominio (éxitos previos), aprendizaje vicario (observar a otros), persuasión verbal (mensajes de apoyo) y estados fisiológicos/emocionales.

¿Cómo define Morris Rosenberg (1965) la autoestima?

Es una actitud positiva o negativa hacia el objeto particular del yo; implica la evaluación afectiva y el grado de aceptación personal.

¿Qué caracteriza al estilo de comunicación asertivo?

El equilibrio entre la expresión de pensamientos y sentimientos propios de manera directa y honesta, respetando los derechos de los demás y estableciendo límites claros.

¿Cómo definieron Salovey y Mayer (1990) la inteligencia emocional?

La capacidad para supervisar los sentimientos y emociones propios y ajenos, discriminar entre ellos y utilizar esta información para guiar el pensamiento y la acción.

¿Cuáles son los cinco componentes de la inteligencia emocional según Daniel Goleman (1995)?

1. Autoconocimiento emocional, 2. Autorregulación emocional, 3. Motivación, 4. Empatía y 5. Habilidades sociales.

¿Qué diferencia a la inteligencia social de la inteligencia emocional?

Mientras la emocional se enfoca en el manejo de las emociones propias, la social se centra en comprender las situaciones sociales y relacionarse eficazmente con otras personas.