1/303
Looks like no tags are added yet.
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced | Call with Kai |
|---|
No analytics yet
Send a link to your students to track their progress
ما الحكمةُ من زواجِ النَّبيِ صلى الله عليه وسلم من زينبَ رضي الله عنها بعدما طلقها زيد بنُ
حارثة رضي الله عنه ؟
تحريمُ التَّبني.
كيفَ أُدلِّلُ على أنِّ كُلَّ مَنْ يدِّعي مقامَ النبوِّةِ بعدَ الرِّسولِ صلى الله عليه وسلم كاذبٌ ؟
قولهُ تعالى: (مَّا كَانَ مُحَمَّدٌ أَبَا أَحَدٍ مِِّن رِِّجَالِكُمْ وَلََٰكِن رَّسُولَ اللََِّّ وَخَاتَمَ
النَّبِيِِّينَ) الأحزاب: 40
ما الذي يدُلُّ عليهِ تنفيذُ النبيِّ صلى الله عليه وسلم أمرَ الزواجِ من مطلَّقةِ ابنه بالتَّبني دونَ أنْ
يلتفِتَ لما سيلًقي من بعضِ الناسِ ؟
وُجوبُ طاعةِ أمرِ اللهِ تعالى ولو كان خلًفَ رغبةِ الإنسانِ. و وُجوبُ طاعةِ أمرِ اللهِ تعالى ولو كان خلًفَ العاداتِ السائدةِ.
أيُّ أمهاتِ المؤمنينَ كانت تفخرُ وتقولُ لزوجاتِ النبيِّ صلى الله عليه وسلم: "إنَّ اللَََّّ عزِّ
وجلِّ أنكحَني مِنَ السَّماءِ" ]النسائي[ ؟
السِّيِّدةُ زينبُ بنتُ جحْشٍ
كيفَ أبطَلَ القرآنُ الكريمُ عادةَ التِّبنِّي عمليًّا؟
زواجُ النِّبيِّ صلى الله عليه وسلم من زينب
أمرُ اللَِِّّ تعالى يقتضي التِّسليمَ له والرِّضا به، وعلى المؤمنِ الالتِّزامُ به
____وتنفيذه، و
حكمُ
ما الدِّوافِعُ التي تؤدِّي إلى التِّبنِّي ؟
الانتِفاعُ وإشباعُ غريزة الأبوِّة.و الفخرُ والاعتِزازُ بالأبناء.
ما آثارُ التِّبنِّي السِّلبيِّةُ؟
تحريمُ الحلًلِ وتحليلُ الحرامِ.
أَدْعِيَائِهِمْ مفردها دعيٌّ: وهو
الولدُ الِّذي يُنسَبُ لغيرِ أبيه.
ما البديلُ للتبنِّي الذي يُحقِّقُ الآثارَ الإيجابيةَ الِّتي يسعى المتبنِّي إلى
تحقيقِها؟
كفالةُ اليَتيمِ. و الرَّضاعُ.
ما الآثارُ السِّلبيِّة المترتبةُ على عادةِ التِّبنِّي التي أبطلَها القرآنُ الكريمُ؟
ضياعُ الحُقوقِ. و اختِلًطُ الأنسابِ.
كيفَ أبطَلَ القرآنُ الكريمُ عادةَ التِّبنِّي نظريًّا؟
نزولُ آياتِ تحريمِ التِّبنِّي.
ما الحُكم الشِّرعيِّ لكفالة اليتيم
مُستحب.
ما الواجبُ على المُسلمِ تجاهَ أمرِ اللَِّّ تعالى؟
التِّسليمُ له والرِّضا به. و الالتِّزامُ به وتنفيذُه.
ما الآية التي تدلُ على أنَّ اللَُِّّ تعالى يأمرُ عبادَهُ المؤمنينَ بدوامِ الصِّلةِ به؛
بإخلًصِ النيِّةِ له، وشكرِه على نعَمِه، وطاعةِ أمرِه ونهيِه ؟
قولهُ تعالى : )يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اذْكُرُوا اللَََّّ ذِكْرًا كَثِيرًا( ]الأحزاب: 41
ما الدافعُ لدى من يغارونَ من زميلِهمُ الحريصُ على دراستِه، ويصفونَه
بأوصافٍ غيرِ لائقةٍ بسببِ تفوِّقِه ؟
الغيرةُ والحَسَد.
ما مُهِمِّةُ الرِّسولِ صلى الله عليه وسلم؟
تَبْشيرُ المؤمنينَ وإنذارُ العاصينَ مِنَ العَذابِ و إِخْراجُ النِّاسِ مِنَ الظُّلُماتِ إلى النِّورِ .
ما المقصودُ بِذِكرِ اللَِّّ في قوله تعالى: )يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اذْكُرُوا اللَََّّ ذِكْرًا
كَثِيرًا(؟
الارتباطُ به تعالى في السِّراءِ والضرِّاء. و دوامُ الصِِّلةِ بالله تعالى ومُراقَبتِهِ .
كيف يحافظُ المسلمُ على دوامِ الصِّلةِ بربِِّهِ ومراقبتِهِ في جميعِ الأحوالِ؟
بإتقانِ العملِ في العباداتِ والمعاملًتِ و بإخلًصِ النيِّةِ له، وطاعةِ أمرِه ونهيِه .
ما نوعُ الأذى لدى مَنْ يغارونَ مِنْ زميلِهمُ الحريصُ على دراستِهِ،
ويصفونَه بأوصافٍ غيرِ لائقةٍ بسببِ تفوِّقِهِ؟
أذى معنويٌّ .
من وظيفةِ الرِّسولِ صلى الله عليه وسلم في أمتِهِ
الشَّهادَةُ عَلَيهِم يَومَ القِيامةِ.
ما القسمُ الذي ينتمي إليهِ الأذى بالسبِِّ والشتمِ والغيبةِ للآخرينَ؟
الأذى المعنويُّ .
ما القسمُ الذي ينتمي إليهِ الأذى الجسديُّ وأخذُ المالِ من شخصٍ بغيرِ حقٍ؟
الأذى الحسيُّ.
ما صورُ ذكرِ اللَِِّّ تعالى ؟
التِّسبيحُ والتِّهليلُ والتِّكبيرُ و الدُّعاءُ وتِلًوةُ القرآن.
ما جَزاءُ المُحْسِنِ في الآخِرةِ؟
يَغْفِرُ لَه وَيُؤَمِِّنُهُ يَومَ الْفَزَعِ الأَكْبَرِ و يُنَجِِّيه منَ النارِ وَيُدْخِلُهُ الْجَنَّةَ