Biheviorizam i neobiheviorizam

Načelo kontigviteta

Edwin Ruy Guthrie

Razlika u ekspertima i početnicima

različito naučeni pokreti

Najznačajniji neobiheviorist

Skinner

radikalni biheviorist

Hullova teorija učenja - snaga navike povezana je s

intenzitetom podražaja

Cilj

promatranje, predviđanje i kontrola ponašanja

Watson

urođeni osjećaji: ljubav, ljutnja, strah

teze: psih nije uspjela jer se usmjerila ili na strukturu ili funkcije svjesnog (koja se ne može definirati niti koristiti), nema potrebe za introspekcijom (obj exp), moramo se baviti ponašanjem a ne psihičkim

Pavlov

fiktivni obrok i psihički refleks

psihički podražaki

eksperimentalne neuroze

Pristupi u neobiheviorizmu

molarni i molekularni

Molarni pristup

svrhovite radnje i kognicija

Molekularni pristup

jedinica analize ponašanja

Tolman

molarni pristup

svrha i kognicija - kognitivni biheviorizam

kog mape, latentno učenje i učenje uvidom (zaobilazni put), učenje mjesta u odnosu na reakciju

intervenirajuće varijable

cilj: sveobuhvatna teorija ponašanja

Guthrie

kontigvitet podražaja i odgovora - uz ponavljanje dolazi do tendencije izaziovanja odgovora

pokreti u odnosu na aktivnosti se razvijaju vježbom

zaborsvljanje je posljedica stvaranja novih asocijacija preko kontigviteta

Hull

znanstvena baza znanja o testovima sposobnosti (+ univerzalni test sposobnosti što je nemoguće)

hipnoza i sugestibilnost

jednofaktorska teorija učenja (isto nemoguće - širenje načela klas uvjet na učenje pogreškama i pokušajima i inst uvjet)

bihevioristički sustav (17 psotulata i izvoda) - središnji: snaga navike se povezuje s brojem ponavljanja u kojima je navika potkrepljivana, htio da bude što općenitiji

Časopisi posvećeni skinnerovskom pristupu

journal of experimental analysis od behaviour

journal of applied behavior analysis

behaviour analyst