Tentafrågor

Sant eller falskt?

Utsläckning innebär att individen slutar få förstärkning på tidigare förstärkt beteende

Sant

Vilka påstående stämmer?

1. En antecedent utlöser ett respondent beteende

2. Det är mest effektivt att träna klart delbeteende innan de sätts ihop i en kedja

3. Del av ett beteende är beroende variabel i en beteendeanalys

4. Miljövariablerna i en beteendeanalys är oberoende

1 och 2

Vad menas med ett beteende kan förklaras etologiskt men samtidigt är under förstärkningskontingens? Ge ett förklarande beteende exempel

Det innebär att det finns evolutionära/naturliga och artspecifika förklaringar till att beteendet förekommer och finns i repretoaren, men för att det ska utföras och upprätthållas måste de förstärkas/ finnas en upprätthållande faktor. Funktionen av beteendet gynnar sig.

Exempel:

Häst sparkar i boxdörr när det valkas mat. Det är naturligt för hästar att krafsa med hoven när det finns en fysisk barriär som hindrar återkomsten till föda. I detta fall fungerar boxdörren som en barriär och utlöser att hästen krafsar med hoven eller spark beteenden. Detta upprätthålls eftersom att mat efterföljer beteendet och således förstärks. Detta är under förstärkningskontingensen.

Sant eller Falskt

Genom att noga studera en individs kroppsspråk kan vi avgöra om konsekvensen är förstärkande eller bestraffande på ett beteende

Sant

Förklara konkurrerande beteende

Det är ett beteende som omöjliggör att ett annat beteende kan utföras. Det har inte samma funktion som ursprung beteendet.

Ge ett exempel på ett händelseförlopp där konsekvensen av ett beteende kan utgöra antecedenten för nästa beteende

A1: Hand kommer

B1: Visar tänder

C1: Hand i munnen

→

A2: Hand i munnen

B2: Biter i handen

C2: Hand försvinner

Du möter din granne som berättar om afghanhunden Raijas oönskade beteende. Varje dag skäller Raija på folk som passerar på en gångväg utanför huset. Raija hoppar upp med framtassarna på fönsterbrädan och det händer att han har ner saker. Nu har grannen tröttnat på att plocka upp efter honom och är rädd att Raija ska skära sig om tassarna. Grannen ber dig om råd.

a)Gör en funktionell beteendeanalys och markera i vilken variabel den börjar

A: Människa kommer

B(markera): Hoppar upp på fönsterbrädan och skäller

C: Människa försvinner

Du möter din granne som berättar om afghanhunden Raijas oönskade beteende. Varje dag skäller Raija på folk som passerar på en gångväg utanför huset. Raija hoppar upp med framtassarna på fönsterbrädan och det händer att han har ner saker. Nu har grannen tröttnat på att plocka upp efter honom och är rädd att Raija ska skära sig om tassarna. Grannen ber dig om råd.

b) Vilken är prediktionen och vilken av de fyra(fem) möjliga konsekvenserna av ett beteende grundar den sig på?

Beteende kommer fortsätta oförändrat eller öka eftersom negativ förstärkning förekommer

Du möter din granne som berättar om afghanhunden Raijas oönskade beteende. Varje dag skäller Raija på folk som passerar på en gångväg utanför huset. Raija hoppar upp med framtassarna på fönsterbrädan och det händer att han har ner saker. Nu har grannen tröttnat på att plocka upp efter honom och är rädd att Raija ska skära sig om tassarna. Grannen ber dig om råd.

c) Vilka beteendemodifierande insats vill du råda grannen att göra utifrån den mest positiva, minst inkränkande effektiva proceduren i LIMA

1. Undersök huruvida det är möjligt att arrangera antecedenterna - gör det genom att täcka fönsterna så han inte ser människorna på gångvägen.

2. Lära Raija ett alternativt beteende som att lägga sig ner varje gång han ser en människa på gångvägen. Detta efterföljs med belöning.

   Målet är:

   A: Människa kommer

   B: Lägger sig ner

   C: Belöning

En effektiv plan för beteendemodifiering innehåller viktiga element som att ex tydligt definiera vilka beteendeförändringar djurägaren själv behöver göra. Ge ytterliga två exempel på viktiga element för en effektiv plan

• Att göra en funktionell beteendeanalys mycket noggrant

• Att utgå från vetenskapliga principer

Beskriv kort för varje art: ett behov och två berikningar kopplat till de behovet. OBS det ska vara olika behov och olika berikningar

a) Get

Getter härstammar från en miljö med varierande terräng och många höjdskillnader

1. Miljö, inredning: Placera föremål i utrymmet som gör det möjligt att hoppa upp och klättra på saker.

2. Sysselsättning, fysisk rörelse: Placera mat och vatten på olika ställen och höjder. Det främjar fysisk rörelse likt dess naturliga beteenden.

Beskriv kort för varje art: ett behov och två berikningar kopplat till de behovet. OBS det ska vara olika behov och olika berikningar

b) Katt

Katter är rovdjur och har ett naturligt jaktbehov.

1. Sinnes berikning, syn: Naturligt jakt beteende kan innebära att observera potentiella byten. Placera en hylla vid ett fönster och häng fågel matare utanför. Detta gör det möjligt för katten att observera fåglarna.

2. Föda, typ: Katter jagar naturligt olika typer av byten. Därför ska kattens mat varieras mellan olika smaker och texturer.

Beskriv kort för varje art: ett behov och två berikningar kopplat till de behovet. OBS det ska vara olika behov och olika berikningar

c) Anka

Ankor är sociala djur och har artfränder i sin närhet som är ett naturligt behov.

1. Social, kontakt: Låt ankorna leva i grupp tillsammans med sina artfränder.

2. Sinnes, hörsel: Spela upp ljudfiler med andra ankor

Vilken av beskrivningarna förklarar bäst konceptet Compassion satisfaction ( tillfredställelse av medkänsla) som är kopplat till Compassion fatigue

a) Termen används för att beskriva bristen på glädje eller tillfredställelse som kommer från att inte kunna hjälpa andra.

b) En riskfaktor att öka stress

c) Det är den negativa känslan av att känna sig överväldigad av andras problem och lidande.

d) En känsla av uppfyllelse eller tillfredställelse från arbete

d) En känsla av uppfyllelse eller tillfredställelse från arbete

Emotion: Vilket av följande beskriver begreppet bäst?

a) En respons på en yttre eller inre stimulans i syfte att motivera/ initiera en handling eller ett beteende

b) Ett bestående eller återkommande tillstånd utan specifika orsaker

c) Den mentala representationen av allmänna känslor inom en individ

d) Den rent fysikaliska beskrivningen av sakers positioner i rummet

A

Emotionshantering. Vilka tre huvudsakliga komponenter anses vanligen ingå i empati begreppet:

a) Perspektivtagande, emotionell smitta, beteende drivet av medkänsla

b)Emotionell smitta, självkontroll, beslutfattande

c) Medkänsla, förmåga att läsa andras känslointryck, fluid intelligens

d) Emotionell intelligens, kognitiv omstrukturering, sympati

a) Perspektivtagande, emotionell smitta, beteende drivet av medkänsla.

Dessa tre komponenter utgör grunden för empati:

• Perspektivtagande innebär att förstå och sätta sig in i någon annans situation.

• Emotionell smitta handlar om att dela och känna en annan persons känslor.

• Beteende drivet av medkänsla är handlingar som uppstår ur en önskan att hjälpa och stötta andra.

Evolutionär bakgrund är den viktigaste faktorn när en berikningsplan upprättas. Ange två olika evolutionära aspekter som vi tar i beaktande förutom att titta på artens beteenderepertoar.

1. Artens naturliga ekologi
   Detta inkluderar den miljö och de livsmiljöer där arten har utvecklats. Faktorer som klimat, tillgång på resurser, och hot från rovdjur påverkar hur djuret är anpassat för att söka föda, skydd och interagera med sin omgivning.

2. Social struktur och samspel
   Den sociala dynamiken hos arten, såsom om den är ensamlevande, lever i grupper eller har hierarkiska samhällen, spelar en avgörande roll. Detta påverkar hur individer bör hållas och vilken typ av berikning som stödjer deras naturliga interaktioner och behov av social kontakt eller ensamhet.

Vilka koncept avses med akronymen inom förkortningen “GET A CAB” ?

De avser de 7 dimensionerna i den tillämpade beteendeanalysen och förklarar de praktiska arbetet

Alternativ svar:

Akronymen GET A CAB används för att minnas de sju dimensionerna av tillämpad beteendeanalys

“GET A CAB”, vilken förkortning representeras av respektive bokstav - och vad vill man säga med förkortningen i sammanhanget?

1. G - Generality (Generalitet): Effekten av interventionen ska vara bestående över tid och kunna tillämpas i olika miljöer och situationer.

2. E - Effective (Effektivitet): Interventionen ska leda till märkbara och praktiskt betydelsefulla förändringar i beteendet.

3. T - Technological (Teknologisk): Procedurerna ska vara tydligt beskrivna så att de kan replikeras av andra.

4. A - Applied (Tillämpad): Interventionen ska fokusera på beteenden som är socialt betydelsefulla och relevanta för individen och dess omgivning.

5. C - Conceptually Systematic (Konceptuellt systematisk): Baseras på vetenskapliga principer

6. A - Analytic (Analytisk): Det ska finnas en tydlig koppling mellan interventionen och förändringen i beteende (orsak-verkan).

7. B - Behavioral (Beteendemässig): Fokus ska ligga på observerbara och mätbara beteenden

Det finns 5 huvudsakliga typer av berikning. Välj en typ av berikning du vill göra för respektive art. Beskriv och motivera valen med artens evolutionära ursprung och koppla till fångenskapens utmaningar. Ge även ett förslag på berikning och motivera på vilket sätt den specifika berikningen kan öka djurets välfärd inom de beskrivna problemområdet.

a) Lejon

• Rovdjur, jagar vilt levande byten

• Sveriges lag säger att man inte får utfodra med levande djur

• Problem: Lejonen kan inte utfodras med levande byten, vilket gör att de inte kan utföra sitt naturliga födosökandebeteende. Deras fysiologiska mättnad uppnås men inte deras mekaniska/ motoriska som uppnås genom jakt.

• Vilda lejon har de selekteras genom de individer som har en hög födosöksvariation, gynnar överlevnad och reproduktion.

• Risk för beteendestörningar som ex vandring.

• Berikning: Fäst föda i rep som fästes dels i taket och dels utsidan av lejon utrymmet. Detta kan skapa en dragkamp mellan människan och lejonet, som kan efterlikna ett rörligt levande byte. Detta kan tillfredsställa deras jakt beteende

Det finns 5 huvudsakliga typer av berikning. Välj en typ av berikning du vill göra för respektive art. Beskriv och motivera valen med artens evolutionära ursprung och koppla till fångenskapens utmaningar. Ge även ett förslag på berikning och motivera på vilket sätt den specifika berikningen kan öka djurets välfärd inom de beskrivna problemområdet.

b) Undulat

• Naturligt behov av att flyga

• Fångenskap: Hålls i små burar med få/ inga flyg möjligheter

• Flyg beteendet har olika funktioner vilket gör att deras flyg motivation uppkommer i många olika situationer. Vid begränsning av flygandet begränsar många olika naturliga beteenden.

• Risk för fjäderplockning

• Berikning: Erbjuda fri flygning regelbundet

Din klient söker hjälp med sin kanin Skutt som bor i köket i en bur av laglig storlek. Klienten vill att Skutt ska sluta bita i bur gallret, vilket stör matte när hon tittar på TV och vill ha sovmorgon. Matte vill också att du tränar Skutt att göra ett trick som kan visas upp för gäster. Klienten är bered att göra alla förändringar du föreslår så Skutt inte biter i burgallret och vill specifikt att du lär Skutt att hoppa upp på en pall som är ca 30 cm hög och 50 cm i fyrkant och därifrån putta ner en kloss som matte lagt mitt på pallen.

Ta hjälp av kaninens evolutionära ursprung och beskriv:

• Vilken information man behöver om arten, individen och varför

• Vilka förändringar du vill göra för att Skutt ska sluta/minska sitt gallerbitande

• Träningstekniker

• Vilka steg i shejpingplanen för inlärning av trick

• Ta reda på om solitär eller social art, är social och därför behöver en kanin kompis

• Ta reda på vad han får för foder och hur den utfodras - Behöver fri tillgång till grovfoder för att undvika hälsoproblem som ex långa tänder

• Hur stor yta brukar en kanin leva i vilt tillstånd, bur är för liten för rörelsebehov - Ge större yta att röra sig på och ge möjlighet till att springa fritt under övervakning

• Artens naturliga rädslor och stress signaler

• Flykt eller rovdjur? Flyktdjur - Ge en inredning som han kan gömma sig i och en grävbox.

• Tränings taktik för trick: Target(hand), överföring, återställning, kedjning, shaping. Lämpliga objekt ska användas vid träning( lätt att rulla).

• Kedjning Trick: Putta ner kloss ifrån pall —> Hoppa upp på pall —> Sätta ihop B1 + B2

• Börja med pall som är lägre än 30 cm och sen öka höjden gradvis

• Träna genom: Förbered miljön, kloss på pall med target nedanför → Vägled med target till pall → Förstärk putande av kloss till target nedanför → Upprepa 3 gånger → Ta bort target och upprepa ovanför

Viktiga steg i en shejpingplan:

• Tydligt definiera målbeteende

• Redogör delbeteenden

• Redogör alternativa beteenden och tillvägagångs plan

• Detaljerad plan för tränings process

Sant eller falskt?

När en individ skapar erfarenheter så sker sannolikt både operant och respondent betingning

SANT

Vilka påstående stämmer?

a) En antecedent utlöser ett respondent beteende

b) En antecedent utlöser ett operant beteende

c) En antecedent framkallar ett respondent beteende

d) En antecedent framkallar ett operant beteende

e) Beteendet kallas för den beroende variabeln

f) Antecedenten och konsekvensen kallas för de beroende variabeln

a) En antecedent utlöser ett respondent beteende

d) En antecedent framkallar ett operant beteende

e) Beteendet kallas för den beroende variabeln

Sant eller falskt?

När vi kedjar två beteenden så är det effektivast att sätta ihop kedjan först och därefter jobba på beteendenas detaljerade utförande inne i kedjan

FALSK

Rangordna procedurerna från LIMA med 1-6, starta i den mest positiva, minst inkräktande effektiva proceduren

1. Hälsa, nutrition, fysisk miljö

2. Arrangerade antecedenter

3. Positiv förstärkning

4. Differentiell förstärkning av alternativt beteende

5. Utsläckning, negativ förstärkning, negativt straff

6. Positivt bestraffning

Vad är skillnaden mellan operant och respondent betingning?

Respondent betingning:

• Reflexivt, automatiskt beteende.

• Styrs av ett föregående stimulus.

• Exempel: Salivering vid synen av mat.

• Nyckelmekanism: Association mellan stimuli.

• Pionjär: Ivan Pavlov.

Operant betingning:

• Viljestyrt, konsekvensstyrt beteende.

• Styrs av beteendets konsekvenser (förstärkning/bestraffning).

• Exempel: Trycka på en knapp för att få mat.

• Nyckelmekanism: Förstärkning eller bestraffning ändrar sannolikheten för beteendet.

• Pionjär: B.F. Skinner.

Minnesregel:

• Respondent: Stimulus → Respons (Reflexivt)

• Operant: Beteende → Konsekvens → Förändrad sannolikhet (Viljestyrt)

Sant eller Falskt?

Geten Bräk uppvisar det oönskade beteendet att klättra på sin ägare vid matstationen. Om vi lär Bräk att stå på en pall så kan vi kalla beteendet “stå på pall” för ett konkurrerande beteende.

Sant

Du möter din granne som berättar om katten Kurres oönskade beteende. Runt kl 5 på morgnarna jamar Kurre högljutt ända tills någon går upp ur sängen och ger honom mat. Det här är extra irriterande då hela familjen väcks och den som går upp har dessutom svårt att somna om. Det här tär på familjen och du bestämmer dig att hjälpa.

a) Gör en funktionell beteendeanalys och markera vilken variabel den börjar

Antecedent: Alla sover, klockan blir 05 i ett hus utan byten att jaga( närliggande). Nattaktiv jägare, ev understimulerad, ej mätt från dagen.

Beteende: Kurre jamar högt

Konsekvens: Någon i går upp ( sekundär förstärkare, betingat till primär förstärkare(mat))

Du möter din granne som berättar om katten Kurres oönskade beteende. Runt kl 5 på morgnarna jamar Kurre högljutt ända tills någon går upp ur sängen och ger honom mat. Det här är extra irriterande då hela familjen väcks och den som går upp har dessutom svårt att somna om. Det här tär på familjen och du bestämmer dig att hjälpa.

b) Vilken av prediktionen och vilken av de fyra(5) möjliga konsekvenser av ett beteende grundar den sig på

Kurre kommer fortsätta att jama när alla sover klockan 05 och huset är tomt på byten, samt de avlägsna antecedenter är det samma. Dvs att någon går upp och ger mat, vilket förstärker beteendet jamar.

Du möter din granne som berättar om katten Kurres oönskade beteende. Runt kl 5 på morgnarna jamar Kurre högljutt ända tills någon går upp ur sängen och ger honom mat. Det här är extra irriterande då hela familjen väcks och den som går upp har dessutom svårt att somna om. Det här tär på familjen och du bestämmer dig att hjälpa.

c) Vilka beteendemodifierande insats vill du råda grannen att göra utifrån den mest positiva, minst inräktande effektiva proceduren i LIMA

För katten Kurres oönskade beteende:

1. Arrangera antecedenterna: Skapa förutsättningar som minskar risken för att beteendet triggas. Till exempel kan man använda ett automatiskt foder-system som matar Kurre innan jamandet börjar, vilket gör att han inte associerar jamandet med matservering.

2. Lär Kurre ett alternativt beteende: Träna katten att sitta lugnt eller vara tyst för att få en belöning. Detta kan ske genom att introducera en ny rutin där han belönas för tystnad eller lugn när det är dags för mat.

Målet är:

• A: Morgon (samma tid som jamandet sker).

• B: Kurre är tyst/lugn.

• C: Belöning med mat.

I vilket sammanhang pratar vi om de fem friheterna som identifieras av FAWC 1979? Ange fyra av dem

De värdera djurens välfärd och är grundläggande principer för att djuret ska anses ha en god välfärd - även om det idag är ersatta med de fem domänerna, eftersom djuren inte bara ska anses vara fri från obehag. De ska uppleva trevliga stimuli ( uppnå “Bra” och inte endast “ Neutralt” tillstånd)

1. Frihet från hunger och törst

2. Frihet från obehag

3. Frihet från smärta, sjukdom och skada

4. Frihet från stress och rädsla

5. Frihet att uttrycka naturliga beteenden

Beskriv kort för varje art: ett behov och två berikningar kopplade till just de behovet, OBS det ska vara olika behov och olika berikningar

a) Häst

Vara i (lågaktiv) rörelse under större delen av dagen (betar runt 16 h/dygn)

1. Sprid ut grovfoder i hela hagen så hästen behöver gå runt och då vandrar på ett sätt som den naturligt gör under betandet. Fodret kan läggas runt stockar, stenar och vegetation för att ytterligare stimulera att lyfta på benen på olika sätt.

2. Ställ vatten en bit från foder-ytorna och ligghallen så hästen behöver gå mellan dessa, precis som hästen naturligt söker upp vattenhåla några gånger om dagen, ofta en bit ifrån platsen där de betar och vilar.

Beskriv kort för varje art: ett behov och två berikningar kopplade till just de behovet, OBS det ska vara olika behov och olika berikningar

b) Hamster

Bobyggande

1. Grävmaterial som ej faller samman, ex en låda med jord så att utgrävning av boet kan göras.

2. Flätbart material, ex halm eller hö som hamstern kan bära in i den egengrävda hålan och/eller inställda och strukturera sitt eget bo med.

Beskriv kort för varje art: ett behov och två berikningar kopplade till just de behovet, OBS det ska vara olika behov och olika berikningar

c) Hund

Använda nosen - lukta sig till resurser

1. Göm godis som hunden behöver lukta sig till( födosökande)

2. Gå på promenader och låt hunden lukta på varenda kiss fläck ( Socialt luktande)

Välj rätt förklaring

“Compassion fatigue” drabbar specifikt de yrkesgrupper …

a) där man känner empati med och hjälper de som lider

b) som enbart arbetar med djur

c) som enbart arbetar med människor

d) som varken arbetar med djur eller människor

a)där man känner empati med och hjälper de som lider

Vilket av förslagen stämmer in på “ Emotionshantering: Att medvetet omtolka en händelse eller situation med avsikt att modifiera den känslomässiga responsen på den kallas …. “

a) Kognitiv förvrängning

b) Kognitiv undertryckning

c) Kognitiv omvärdering

d) Kognitiv kontroll

c) Kognitiv omvärdering

Vilken emotionsteori passar följande orginalcitat på? “ In every waking moment, your brain uses past exerience, organized as concepts, to guide your actions and give your sensations meaning. When the concepts involved are emotion concepts, your brain constructs instances of emotion. “

a) Ekmans teori om universella emotioner

b) James emotionsteori

c) Lisa Feldman Barretts core affect teori

d) Gross teori om emotionshantering

c) Lisa Feldman Barretts core affect teori

Ange två olika mål med miljöberikning förutom att öka naturliga beteendemönster

Alla mål är:

- Öka antal olika beteenden
- Minska frekvens av onormala beteenden
- Öka de naturliga (dvs vilda) beteendemönster
- Öka användandet av miljön
- Öka förmågan att hantera utmaningar på ett naturligt sätt

Det finns 5 huvudsakliga typer av berikning. Välj en typ av berikning du vill göra för respektive art. Beskriv och motivera valen med artens evolutionära ursprung och koppla till fångenskapens utmaningar. Ge även ett förslag på berikning och motivera på vilket sätt den specifika berikningen kan öka djurets välfärd inom de beskrivna problemområdet.

a) Delfin

• Delfiner jagar ex fiskar för sitt födosök. I fångenskap får de inte jaga levande djur och då förlorar tillfället att jaga.

• Problem: Kan inte utföra sitt naturliga beteende och blir understimulerad, kan leda till beteendeproblem som passivitet eller stereotypiskt simma i en cirkel. Bristande rörelsemönster kan även göra att kroppen inte utvecklas som den ska, muskler bryts ner osv.

• Berikning: En undervattenpump används för att skapa strömmar i vattnet och fiskar ges med strömmen. Detta kan likna ett jakttillfälle men svårt att uppnå naturlig hasighet och rörelsemönster.

Det finns 5 huvudsakliga typer av berikning. Välj en typ av berikning du vill göra för respektive art. Beskriv och motivera valen med artens evolutionära ursprung och koppla till fångenskapens utmaningar. Ge även ett förslag på berikning och motivera på vilket sätt den specifika berikningen kan öka djurets välfärd inom de beskrivna problemområdet.

b) Kanin

• Sysselsättning( kognitiv och fysisk) , stort behov av att gräva komplexa tunnelsystem. Beteenden som ingår är skrapa med framtassarna, skjuta bort jord, gnaga på rötter och liknade.

• Problem: Långa klor och tänder när inte de kan gräva, muskler bryts ner. Onormala beteenden som gräva ner i bur golvet som ett självskadebeteende, stereotypt gnagande.

• Berikning: Grävlåda med öppning på ovansidan så de liknar ett håll i marken som kan ge skydd med rötter i sig. Den behöver ha gott om utrymme för att skrapa, putta och dra i rötter. Använda sandig jord som är naturligt för kaniner.

Din klient söker hjälp med sin arapapegoja Näbba. Klienten vill att Näbba ska sluta skrika ute i garaget hela dagen och att du tränar Näbba att göra ett trick som kan visas upp för gäster. Klienten är beredd att göra alla förändringar du föreslår så Näbba är tystare och vill specifikt att Näbba lär sig att knuffa en tärning ca 30 cm tills den nuddar en kloss som är ca 5 cm hög och 10X10 cm. Näbba ska därefter hoppa upp på klossen.

Beskriv:

• Vilken information du behöver ha om arten och individen och varför

• Vilka förändringar du vill göra för att Näbba ska sluta/ minska sitt skrikande

• Vilka träningstekniker du vill använda

• Vilka steg du behöver i din shejpingplan för inlärning av tricket

1. Ta hjälp av vetenskaplig litteratur

• Hur man ska agera runt djuret för djuret och sin egen säkerhet

• Beteendemönster

• Hur de födosöker och vad de äter, både individ och art

• Socialt beteende

• Fortplantning

• Livs spann/ Ontogeni

• Grundläggande fysiologi

• Smittskydd

• Lagstiftning

• Signaler på obehag, tillfredställelse osv

2.

• Säkerhetsställ hennes hälsa genom att kolla med en veterinär

• Ge henne en kompis, då de är sociala djur

• Låt henne flyga fritt i hemmet

• Stimulerande leksaker

3.

• Hoppa på target

• Återställning

• Kedjning

4. Kom på själv 🙂