Modul 8

Emotionen

Komplexes Muster von Veränderungen, das physiologische Erregung, Gefühle, kognitive Prozesse und Verhaltensweisen umfasst ( dabei sind sie einzelne, konkrete Zustände, die zeitlich datiert werden können)

Aktuelle emotionale Episode

Ein distinktes Ereignis

Emotionale Disposition

„Grundstimmung"; in der die Wahrscheinlichkeit für das Auftreten einer emotionalen Episode erhöht ist

Qualität

Ausprägung der Emotion; z.B. Ärger/ Freude/ Wut

Intensität

Stärke der Emotion; z.B. schwach/stark

Zeitliche Dauer

Verlauf einer Emotion; z.B. langsam/ schnell bis zum Max.

Objektgerichtetheit von Emotionen

Die Episode/ Disposition bezieht sich auf ein Objekt (muss nicht real existierend sein)

Erlebensaspekt

„Subjektive Komponente"; eine Emotion fühlt sich irgendwie an! z.B. Bewusstseinselemente, körperliche Empfindungen, Handlungsimpulse

Physiologischer Aspekt

Periphysiologische Änderungen (Reaktionen des autonomen Nervensystems/ zentralnervöse Änderungen); z.B. Schwitzen, Erröten, etc.

Verhaltensaspekt

2. Unterpunkte: Emotionsexpression und instrumenteller Aspekt

Emotionsexpression

„Emotionsausdruck"; z.B. Mimik, Gestik, Sprechstimme, etc.

Instrumenteller Aspekt

„Handlungsaspekt"; z.B. aus Wut heraus etwas Beleidigendes sagen (allerdings: neutrale Stimme!)

Affekt

Besonders intensive Emotion

Stimmung

evtl. geringere Intensität, nicht objektgerichtet, längere Dauer

Verhaltenstheorien

Emotionen ausgelöst durch spezielle Reize (Erlebensaspekt spielt keine Rolle)

Mentalistische Emotionstheorien

Emotionen sind mit bewussten mentalen Zuständen verknüpft; Einschätzungen und Bewertungen spielen eine Rolle; z.B.: Sorge/ Hass

Syndromtheorien

Verbinden mentalistische mit Verhaltenstheorien; Emotionen: komplexe Syndrome von mentalen Zuständen und Verhalten einschließlich physiologischen Änderungen

Dysthymie

Affektive Störung; leichte Vorstufe einer Depression; Antriebslosigkeit, Trübsinn, etc.

Viszerale Reaktionen

Reaktionen der inneren Organe (Herz, Lunge, Magen)

Vasomotorische Reaktionen

Reaktionen der Blutgefäße

„Gröbere" Emotionen

Basisemotionen mit stärkeren körperlichen Rückwirkungen; z.B.: Wut/ Freude/ Hass

„Feinere" Emotionen

Nicht-Basisemotionen, die etwas schwieriger zu fassen sind; z.B.: Genugtuung/ Dankbarkeit

Latenz

Vorhandensein einer Sache, die (noch) nicht in Erscheinung getreten ist

Thalamische Theorie

W. Cannon; „Veränderungen im Thalamus sind entscheidend für das Emotionserleben"

Neo-jamesianer

Seit den 1970ern wieder Aufschwung von James Theorie; jedoch weniger Fokus auf viszeralen Einflüssen

(Facial)Feedback Hypothese

Reiz + Gesichtsausdruck = Gefühl

Theorie der somatischen Marker

Damasio; Body Loop& „As if" Loop; Schleifen führen zu emotionaler Bewertung

Primäre Basisemotionen

Angeborene Basisemotionen; Furcht/ Wut/ Liebe

Sekundäre Basisemotionen

Erlernte Basisemotionen

Reizersetzung

Ganz unterschiedliche Reize können ein und dieselbe Basisemotion auslösen

Rekonditionierung mit Belohnung

Nach einer Furchtkonditionierung wird mithilfe eines positiven Stimulus eine neue Reaktion erzeugt, die alte ablösen soll

Reizreaktivität

„cue-reactivity"; Wie stark reagiert ein Individuum auf einen Reiz?

Genotyp

Gesamtheit der Gene eines Organismus

Phänotyp

Erscheinungsbild, Gesamtheit der Merkmale eines Individuums; Der aus dem Genotyp im Laufe der Individualentwicklung entstehende Organismus

Industrieller Melanismus

Dunkelfärbung von Schmetterlingsarten in Gegenden hoher industrieller Luftverschmutzung

Psychische Dispositionen

Wie erlebt ein Individuum etwas

Verhaltensdisposition

Wie verhält sich ein Individuum

Inklusive Fitness

Gesamtfitness einer Art; die Möglichkeit als Art zu überleben

Aktualgenese

Entstehung und Verlauf einer menschlichen Aktivität; z.B. einer Handlung, einer Wahrnehmung oder eines Urteils

Emotionsausdruck

Beobachtbare körperliche Veränderung

Piloarrektion

Aufstellen der Körperhaare

Organismische Funktion

Darwin; direkt die inklusive Fitness steigernd; Situationen einschätzen und anderen Individuen die Situation nahe bringen; evtl. Gefahrensituation

Kommunikative Fähigkeit

Vermittlung von Gedanken/ Wünschen/ Handlungsabsichten

Neuro

Ekman; Basal angeborene Reaktionen

Kulturell

Ekman; Regeln der Kontrolle des Emotionsausdruckes

Reading the mind in the eye

Testverfahren; Ausschnitt eines Augenpaares + Adjektive zur Emotionsbeschreibung

Sexuelle Eifersucht

Zeugen eines Kindes mit einer/m anderen

Emotionale Eifersucht

Verlassen werden für eine/n andere/n

Elektrische Hautleitfähigkeit

„EDA"; Reaktion auf Berührung mit der Haut

Sex

Biologisches Geschlecht

Gender

Psychosoziale Geschlecht

Kognition

Alle psychischen Vorgänge/ Prozesse, die mit dem Gewahrwerden und Erkennen zusammenhängen

2. Faktorentheorie

„Kognitiv-physiologische Emotionstheorie"; Schachter; Körperliche Erregung ist notwendig, aber nicht hinreichend; Physiologische Erregung& geeignete Kognition über Erregungszustand

Sympathikus

Erhöhte Leistungsbereitschaft des Organismus („fight or flight")

Attribution

Interpretation und Ursachensuche der wahrgenommenen Erregung

Fehlattribution

ProbandInnen werden kognitiv beeinflusst, sodass sie ihre Emotionen falschen Ursachen zuschreiben

Impulse

Handlungswünsche

Tatsachenüberzeugung

Man befindet sich in einer gewissen Situation (z.B. sieht man Schlange); Arnold

Werteüberzeugung

Man schätzt die Situation ein (z.B. Schlange ist gefährlich); Arnold

Handlungsimpulse

Physiologische Reaktion tritt ein (z.B. Schreien); Arnold

Einschätzungsprozess

Vor der Introspektion verborgener, unbewusster/ ungewollter Bewertungsprozess, der schnell abläuft

3. Einschätzungsdimensionen

Arnold; Bewertung, Anwesenheit vs. Abwesenheit, Bewältigbarkeit

Stressemotionen

Lazarus; Stressreaktionen die primär und sekundär eingeschätzt werden (Appraisal)

Primäre Einschätzung

Lazarus; Anwesenheit und die Bedeutung von Stress

Sekundäre Einschätzung

Lazarus; Bewältigbarkeit von Stress

Reaktionssyndrome

Lazarus; multidimensionale Zustände; Kognitive Komponenten und Erlebenskomponenten und Konative Komponenten und physiologische Komponenten

Coping

Bewältigungsstrategien der konativen Komponenten; Emotionsorientiert vs. Problemorientiert; 14. unterschiedliche Coping-Strategien (funktionale und dysfunctional); wichtig in Stresssituationen—> Emotionsregulation

Furcht

Zentrale Stressemotion; Person glaubt ein antizipiertes negatives Ereignis nicht sicher verhindern zu können

FOMO

Fear of missing out

FOBO

Fear of better options

Antezedens-fokussierte Emotionsregulation

Einschätzung und Manipulation der Situation

Reaktions-fokussierte Emotionsregulation

Reaktionsveränderung

Challenge

Beherrschbare/ bewältigbare Situation?

Threat

Zu erwartender Schaden/ Verlust?

Harm/loss

Erlittener Schaden/ Verlust

Emotionsregulation

Prozesse, durch die wir beeinflussen, welche Emotionen wir haben, wann wir sie haben, wie wir sie erleben und wie wir sie ausdrücken

Sexueller Dimorphismus

Deutliche Unterschiede in geschlechtsreifen Männchen/ Weibchen derselben Art

Keimdrüsenhormone

z.B. Östrogene und Androgene, werden von den Hoden/ Ovarien ausgeschüttet

Gestagen

Progesteron; bereitet Brüste und Gebärmutter auf Geburt vor

Coolidge Effekt

Wachsender Überdruss, wenn ein Individuum ohne Abwechslung immer wieder mit demselben Paarungspartner kopuliert

Ejakulation

Samenerguss

Hypophyse

Hauptdrüse des neuroendokrinen Systems; reguliert die Ausschüttung von Hormonen anderer Drüsen; Freisetzung der Keimdrüsenhormone

Gonadenhormone

Zyklus von 28.Tagen

Wolffscher Gang

Vorläufer der männlichen Geschlechtsorgane

Müllerscher Gang

Vorläufer der weiblichen Geschlechtsorgane

Bipotentes Vorläuferorgan

Grundlage für die Ausbildung männlicher/ weiblicher äußerlicher Geschlechtsorgane

Freie Nervenendigungen

Hochsensitive Reaktionen auf Berührung

Intrazelluläre Flüssigkeit

Zellwasser; innerhalb der Zelle befindliche Flüssigkeit; ~67%

Extrazelluläre Flüssigkeit

Flüssigkeit ausserhalb der Zelle; ~33%

Isoton

Gleich osmotische Konzentration; kein Bestreben zum Ausgleich zwischen zwei Flüssigkeitsräumen

Hypertone Lösung

Mehr extrazelluläre Flüssigkeit; Wasser wird dem Zellinneren entzogen

Hypotone Lösung

Mehr intrazelluläre Flüssigkeit; Wasser strömt ins Zellinnere und verdünnt

Natriumchlorid

Wichtigster osmotisch wirksamer Bestandteil

Osmose

Wasser fließt in Richtung der höheren Teilchenkonzentration

Perspiratio insensibilis

Unbemerktes Schwitzen

Respiration

Atmung

Defäkation

Kotausscheidung

Evaporation

Verdunstung durch die Haut

Osometrischer Durst

Zelluläre Dehydrierung

Zelluläre Dehydrierung

Verringerung des intrazellulären Flüssigkeitsvolumens