OPH examenvoorbereiding 3rde trim

adolescentie

is de periode waarin personen zich ontwikkelen van kind naar volwassene

puberteit

worden jongeren geslachtsrijp, toch zijn de jongeren dan nog niet meteen volwassen

welke factoren beïnvloeden het tijdstip van de start van de puberteit

• erfelijkheid

• voeding

• lichaamsbeweging

• woonplaats

• etnische groep

• socio-economische status

• familiale ervaring= stress, spanning…

primaire geslachtkenmerken

aanwezig bij de geboorte, verbonden aan de voorplantingsorganen

secundaire geslachtskenmerken

komen pas tijdens de puberteit tot uiting

jongens: zaadcellen worden aangemaakt in de …

teelballen

jongens: de teelballen maken elke dag … zaadcellen aan

miljoenen

jongens: bij de … vloeit er … uit de penis, je hebt dan een …

ejaculatie, sperma, orgasme

jongens: sperma bestaat uit veel vocht en …

zaadcellen

jongens: bij een zaadlozing komt er ongeveer een … aan sperma vrij

theelepel

jongens: eerste teken van puberteit bij jongens is het groter worden van de …

teelballen

jongens: dit is vooral het gevolg van de ontw. van de …

zaadballen

jongens: de ontw. van het … begint meestal met donzig haar bij de basis van de penis

schaamhaar

jongens: ook op andere plaatsen op het lichaam vindt … plaats

beharing

jongens: onder invloed van … neemt die spiermassa toe en worden de … dikker. de jongen krijgt een zwaardere stem

testosteron en stembanden

meisjes: de … rijpen in de eierstokken

eicellen

meisjes: als de eicel rijp is laat ze los en gaat ze op weg naar de …, dat los laten heet de …

baarmoeder en eisprong

meisjes: als je niet zwanger bent, wil je lichaam af van het eitje en het …. dat de baarmoeder voor het eitje voorzien had, hierdoor ontstaat de …

baarmoederslijmvlies en menstruatie

meisjes: de puberteit bij meisjes begint over het algemeen met de …

borst ontw.

meisjes: de ontw van de … start kort na de borst ontw

lichaamsbeharing

meisjes: het ontstaan van een vrouwelijke vorm gebeurt onder invloed van … en …

oestrogeen en androgeen

meisjes: andere kenmerken van de hogere hormoon activiteit zijn het groter worden van de binnenste en buitenste …

schaamlippen

de verschillende lichaamsdelen groeien:

1. eerste het hoofd

2. dan de handen en voeten

3. vervolgens de armen en benen

4. tenslotte romp

wat is asynchrone ontw. en wat is het gevolg

• de lichaamsdelen groeien niet tegelijkertijd

• gevolg: onhandigheid, lichaam en geest zijn uit evenwicht= negatief zelfbeeld

gevolgen van vroege rijping bij meisjes

• onzekerheid en afhankelijkheid

• negatief lichaamsbeeld

• niet populair en teruggetrokken

gevolgen van late rijping bij jongens

• angstig en zoekend naar veel aandacht

• negatief lichaamsbesef

• niet-populair

geslacht

wordt direct na de geboorte bepaald op basis van lichaamskenmerken

genderidentiteit

hoe je je voelt

genderexpressie

mannen of vrouwelijke kleding, kapsel, gedrag

aseksueel

mensen voelen geen seksuele aantrekking tot andere

pansekueel

je valt eerder op iemands innerlijke (buiten gender-binaire spectrum)

biseksueel

je valt op beide man en vrouw

transgender

wanneer iemands genderidentiteit en geslacht niet overstemmen

leg uit hoe menselijke seksualiteit vloeibaar is

je kan je seksualiteit veranderen wanneer je wilt

wat is er gebeurt op 17 mei 1990

WHO schrapte homoseksualiteit van de internationale lijst van ziektes

waarom is bewegen gezond voor de jongeren

zorgt voor ontspanning en meer controle over het veranderende lichaam

definitie van diversiteit

overkoepelende term over alle zaken waarin mensen van elkaar kunnen verschillen

welke soorten diversiteit zijn er

• positief: meerwaarde voor de maatschappij

• negatief: discriminatie

culturele assimilatie

een cultuur volledig overnemen en je eigen cultuur los laten

culturele integratie

je je aanpassen aan een andere cultuur maar je eigen cultuur behoud

voordelen van een diverse samenleving

• je leert andere culturen kennen

• je kunt makkelijker van ideeën wisselen

• je communicatief sterker

• je leert gemakkelijker aanpassen

multiculturaliteit

een maatschappelijk en politiek standpunt waarbij verschillende culturele ethnische en godsdienstige gemeenschap gelijkwaardig worden behandeld

stereotype

een kenmerk dat je toeschrijft aan een hele groep

vooroordelen

een mening over anderen of hun gedragingen (uiterlijk, afkomst, religie)

monoculturele samenleving

een samenleving waar maar één cultuur wordt gehanteerd

waarden

geven weer wat een bepaalde groep goed of slecht vind bv. eerlijkheid

normen

zijn opvattingen over hoe we ons wel niet moeten gedragen in bepaalde situaties bv. je vind eerlijkheid belangerijk daarom steel je niet

identiteit

is wat uniek of eigen is aan iemand

hoe lang duurt een mentruatiecyclus gemiddeld

gemiddeld 28 dagen

leg dag 1, 14, 28 uit van de menstruatiecyclus

• dag 1: eerste dag van de menstruatie en nieuwe eicel te rijpen

• dag 14: eisprong= ovulatie

• dag 28: is de laatste dag van de menstruatie cyclus

hoe lang leeft een eicel, dus wanneer worden ze het best bevrucht

slechts 24 uur, wordt best binnen 6 tot 8 uur bevrucht

hoe lang leven zaadcellen

72 uur

zet de zwangerschap in de juiste volgorden

1. een nieuwe eicel rijpt in de eierstokken

2. de eicel komt vrij uit één van de eierstokken

3. de zaadcel bevrucht de eicel

4. de zygoot onstaat

5. de blastula wordt door de spieren en trilhaartjes in de eileider naar de baarmoeder geduwd

6. de blastula hecht zich vast in de baarmoederslijmvlies

7. er is sprake van een embryo

hoe ontstaat een eeneïge tweeling

de bevruchte eicel gaat splitsen in 2, kans op 2 jongens of 2 meisjes

hoe ontstaan een tweeeïge tweeling

2 bevruchte eicellen, kans op 2 jongens, 2 meisjes of 1 jongen en 1 meisje

zwangerschap: de eisprong en bevruchting vinden meestal plaats … weken na het begin van de laatste menstruatie

2

zwangerschap: een zwangerschap duurt gemiddeld … manden, … weken of … dagen

9, 40, 280

zwangerschap: tussen de bevruchting en de geboorte liggen ongeveer … weken

38

welke stadium bevind zich bij week 1-2 van de zwangerschap

• germinale stadium: 1 bevruchting, 2 zygoot, 3 innesteling in de placenta

welke stadium bevind zich bij week 3-8 van de zwangerschap

• embryonale stadium: alle organen en ledematen worden gevormd

welke stadium bevind zich bij week 9-38-40 van de zwangerschap

• foetale stadium: alle organen en ledematen gaan ontwikkelen, rijpen en groeien

eerste zwangerschapstrimester

• maand 1 tot en met maand 3: zygoot, embryo, foetus vorming van de ledematen en organen

tweede zwangerschapstrimester

• maand 4 tot en met maand 6: verdere rijping en groeien van de ledematen en organen + eerste zichtbare reflexen

derde zwangerschapstrimester

• maand 7 tot en met 9: regelmatige ademhaling, de foetus reageert op uitwendige prikkels, geluid, smaken, licht

geef voorbeelden van kwaaltjes

• misselijkheid

• ijzertekort

• lage of verhoogde bloeddruk

• vermoeidheid

wat is cytomegalovirus

een virus die ontstaat door contact met afscheiding van besmet persoon

wat is toxoplasmose

is een infectieziekte die veroorzaakt wordt door een parasite

geef de 3 bevallingsfases

1. de ontsluitingsfase of arbeidsfase: deze fase duurt het langst. de baarmoederhals gaat door ontsluitingsweeën op om een opening van 10 cm te bereiken. de vliezen breken

2. de uitdrijvingsfase of verlossingsfase: persweeën komen op gang. de baby wordt door het geboortekanaal geperst. bij een hoofdligging komt het hoofd eerst. bij stuitligging komen de billen eerst. als de hartslag van de baby niet meer in de navelstreng te voelen is, kan deze worden doorgeknipt

3. nageboorte: de placenta en de vliezen worden geboren. dit gaat gepaard met bloedverlies

kerngezin

bestaat uit 2 ouder en hun kinderen

eenoudergezin

bestaat 1 ouder en zijn of haar kind

co-oudergezin

de ouders zijn gescheiden en zorgen afwisselend voor de kinderen

nieuw-samengesteld gezin

na het verlies van een partner gaat de overgeblijvende partner een nieuwe relatie aan. het nieuwe koppel en hun kinderen gaan samen wonen

pleeggezin

niet biologische ouders vormen samen, met het kind een gezin

een persoonsgezin

dit is iemand die alleen woont zonder partner of kinderen

restgezin

wanneer partners ouder worden en er een partner weg valt, blijft de andere achter

generatiegezin

ouders, kinderen en kleinkinderen leven samen onder een dak

lege nestgezin

dit is een gezinsvorm waarin de kinderen het huis verlaten en een leegte na laten

multicultureel gezin

dit is een gezin dat bestaat uit partners met verschillende culturele achtergrond

rituelen

tijd vrij maken voor het gezin, dat zorgt voor warmere nest te creëren

seksuele en biologische functie

voortplanting, lichaamelijke verzorging. hiermee voorziet het gezin in de fysiologische behoeften van de gezinsleden

economische functie

verwerving en besteding van geld. het gezin biedt zekerheid voor alle gezinsleden

koesterende functie

warmte en geborgenheid. het biedt veiligheid voor alle gezinsleden

affectieve functie

genegenheid en erbij horen. het gezin bevordert de sociale aanvaarding van alle gezinsleden

status functie

aanzien van het gezin, plaats op de maatschappelijke ladder. Het gezin bepaalt mee de waardering van de gezinslid in de maatschappij

pedagogische functie

opvoeden van kinderen en overdragen van waarden en normen. het gezin is plaats voor zelfontplooiing

recreatieve functie

vrijetijdsbesteding en ontspanning

democratische opvoedingstijl

• de opvoeders hebben oog voor de wensen en behoeften maar stellen tegelijkertijd ook regels

• er is ruimte voor discussie en overleg

autoritaire opvoedingsstijl

• kenmerkt zich voor veel regels

• de opvoeders zijn de baas en de kinderen moeten gehoorzamen, als niet dan worden ze gestraft

overbeschermende opvoedingsstijl

• veel aandacht voor de behoeften en wensen van het kinf

• opvoeders geven kinderen bijna al hun zin, we zijn de baas

onverschillige opvoedingsstijl

• opvoeders stellen weinig regels

• ze bieden weinig geborgenheid, steun, veiligheid

• het kind mag het zelf uitzoeken

welke opvoedingsstijl het best past is afhankelijk van verschillende factoren:

• de opvoedingssituatie

• de temperament/karakter van het kind

• het karakter van de opvoeder

• de eigen opvoeding van de opvoeder

• het opvoedingsmilieu

welke opvoedingsstijl gebruik je best bij een kleuter

autoritaire

welke opvoedingsstijl gebruik je best bij een lagereschoolkind

autoritaire

welke opvoedingsstijl gebruik je best bij een jongere

democratische