10 figures de style les + importantes

Exagération volontaire qui amplifie la réalité pour créer un effet frappant. Ex : « Un Loup n'avait que les os et la peau » — le loup n'est pas littéralement réduit à un squelette, mais l'image frappe immédiatement.

Hyperbole

Rapprochement de deux termes ou idées opposés dans un même passage. Ex : « Gras, poli » [le Chien] s'oppose à « n'avait que les os et la peau » [le Loup] — toute la fable repose sur cette opposition liberté/servitude.

Antithèse

Répétition d'un même mot ou groupe de mots au début de propositions successives. Ex : « Os de poulets, os de pigeons » — la répétition de 'os de' amplifie ironiquement la médiocrité de l'offre.

Anaphore

Répétition d'une même structure syntaxique dans deux propositions ou plus. Ex : « Quittez les bois, vous ferez bien / Vos pareils y sont misérables » — le Chien répète la même construction pour mieux persuader.

Parallélisme de construction

Succession de termes de même nature qui s'enchaînent pour créer un effet d'intensité. Ex : « L'attaquer, le mettre en quartiers » — deux infinitifs violents juxtaposés qui révèlent l'instinct prédateur du Loup.

Accumulation

Figure qui consiste à faire parler un être non humain comme s'il était vivant et doué de raison. Ex : tout le dialogue du Loup et du Chien — sans cette figure, pas de fable possible.

Prosopopée

Dire moins pour suggérer davantage, souvent avec un effet ironique. Ex : « Presque rien » répond le Chien — or ce qui suit est une longue liste de servitudes.

Litote

Suite de termes organisés selon un ordre croissant d'intensité. Ex : « Os de poulets, os de pigeons, / Sans parler de mainte caresse » — on monte des restes vers l'affectif, ironiquement.

Gradation

Rapprochement de deux éléments avec un outil comparatif explicite (aussi… que, comme…). Ex : « aussi puissant que beau » — le Chien présenté comme un idéal pour rendre son offre désirable.

Comparaison

Décalage entre ce qu'un personnage perçoit et ce que le lecteur comprend. Ex : « Le Loup déjà se forge une félicité / Qui le fait pleurer de tendresse » — le lecteur voit l'illusion que le Loup ne voit pas.

Ironie

Hyperbole

Exagération volontaire qui amplifie la réalité pour créer un effet frappant. Ex : « Un Loup n'avait que les os et la peau » — le loup n'est pas littéralement réduit à un squelette, mais l'image frappe immédiatement.

Antithèse

Rapprochement de deux termes ou idées opposés dans un même passage. Ex : « Gras, poli » [le Chien] s'oppose à « n'avait que les os et la peau » [le Loup] — toute la fable repose sur cette opposition liberté/servitude.

Anaphore

Répétition d'un même mot ou groupe de mots au début de propositions successives. Ex : « Os de poulets, os de pigeons » — la répétition de 'os de' amplifie ironiquement la médiocrité de l'offre.

Parallélisme de construction

Répétition d'une même structure syntaxique dans deux propositions ou plus. Ex : « Quittez les bois, vous ferez bien / Vos pareils y sont misérables » — le Chien répète la même construction pour mieux persuader.

Accumulation

Succession de termes de même nature qui s'enchaînent pour créer un effet d'intensité. Ex : « L'attaquer, le mettre en quartiers » — deux infinitifs violents juxtaposés qui révèlent l'instinct prédateur du Loup.

Prosopopée

Figure qui consiste à faire parler un être non humain comme s'il était vivant et doué de raison. Ex : tout le dialogue du Loup et du Chien — sans cette figure, pas de fable possible.

Litote

Dire moins pour suggérer davantage, souvent avec un effet ironique. Ex : « Presque rien » répond le Chien — or ce qui suit est une longue liste de servitudes.

Gradation

Suite de termes organisés selon un ordre croissant d'intensité. Ex : « Os de poulets, os de pigeons, / Sans parler de mainte caresse » — on monte des restes vers l'affectif, ironiquement.

Comparaison

Rapprochement de deux éléments avec un outil comparatif explicite (aussi… que, comme…). Ex : « aussi puissant que beau » — le Chien présenté comme un idéal pour rendre son offre désirable.

Ironie

Décalage entre ce qu'un personnage perçoit et ce que le lecteur comprend. Ex : « Le Loup déjà se forge une félicité / Qui le fait pleurer de tendresse » — le lecteur voit l'illusion que le Loup ne voit pas.