CAPITULO 2 HISTORIA

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Europa y el mundo durante la segunda mitad del siglo XIX

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Edad industrial se desarrolló

siglo XIX más parte del siglo XX

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Qué representa la edad industrial

el paso de sociedades mayoritariamente agrarias hacia sociedades en las cuales actividades industriales representaban la mayor parte de la actividad económica

3
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Revolución industrial según Adolfo Blanqui

porque fue el conjunto de cambios económicos, científicos y técnicos en las sociedades occidentales

4
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Importante crecimiento

demográfico

5
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Progresos en la agricultura y la medicina

retroceder la mortalidad, la esperanza de vida mejoró== 38 años en 1880 hasta 50 en el fin del siglo, en Gran Bretaña

6
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Crecimiento demográfico

necesidad de aumentar los rendimientos

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Cambio en la gestión

de las tierrasdel sistema de rotación trienal al sistema norfalk

8
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Mecanización agricultura

aumentó los rendimientos pero menos necesidad de mano de obra, entonces éxodo rural

9
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Invento de la máquina de vapor

revolucionó la producción industrial

10
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Secctor textil en Gran Bretaña

exportaron mucho e impusieron una política librecambista

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Siderurgia

producción del acero=símbolo de modernidad

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1a revolución industrial

finales del siglo XVIII hasta 1870, mecanización agrícola e industrialización alrededor del textil y del acero

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1870-1914

electricidad y petróleo

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Ciudades crecieron mucho pero

segregación fuerte

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Ricos

centro

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pobres

perifería

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Barrios de obreros

insalubres e incómodos

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Necesidades básicas representaban

la mayoría de los gastos por los mas pobres

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obreros se llamaron tb

proletarios

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Jornadas de trabajo

14 o 16 horas al día, sin día de descanso

esperanza de vida baja

21
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organizaciones de trabajo como el

fordismo

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máquina a vapor

James Watt en 1769

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Burguesia formada por

banqueros, grandes proprietarios, empresarios

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Burguesia substituyó a

la nobleza

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Burgueses invirtieron

en la

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Casas de la burguesía

domésticos, electricidad, gaso y teléfono

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La burguesía se podía permitir

ocios como la ópera o los viajes

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Gastos esenciales de la burguesía representaban

48% de sus necesidades

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Paternalismo industrial

el jefe se encargaba del bienestar de sus empleados, el empleaado debía una total lealdad al empresario

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Los liberales

intelectuales como Adam Smith, que consideraban la sociedad como una suma de individuos con intereses diferentes. En contra de la intervención del Estado en la economía, el mercado se arreglaba solo.

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David Ricardo

consideraba que la competencia entre los trabajadores hacía inecesaria la súbida de salario

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Malthus

se tenía que controlar los nacimientos

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Los marxistas

Karl Marx y Friedrich Engels. Sociedad dividida en clases sociales que luchan entre ellas, hay los opresores y los oprimidos. El objetivo era sociedad sin clases, es el socialismo

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Los anarquistas

Más radicales marxistas. Inspirados por Proudhon y Bakunin. Negaban el papel de la propriedad, del Estado y de la Iglesia. A favor de la posesión y de una sociedad autogestionada

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Catolicismo social

tercera vía entre liberales y marxistas. Derecho a la propriedad, armonía entre los grupos sociales. Inspiración del paternalismo industrial y del sincidalismo cristiano

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1829, Stephenson

invento de la locomotora(velocidad y capacidad de transporte=ventajas)

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Gran Bretaña fue el primer país en desarrollar

una red de ferrocarriles, antes de 1840

38
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Ferrocarriles transportaron también

personas, viajes de negocios, ocios o medicales

39
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Trasportes de cercanías

punto de encuentro entre clases sociales

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Transportes de larga distancia

divididos en clases sociales

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Lugares marcados socialmente por los burgueses

lugares de ocios como parques, opera, balnearios

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Atentado anarquista

en el teatro del Liceo en Barcelona en 1893

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1830

primeras organizaciones síndicales

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Inglaterra, la Great Tread Union

reducción jornada laboral y aumento del salario

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España

Tejedores de Barcelona en 1840

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Francia

legalizados en 1884

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Mujer

inferior al hombre, “ser incompleto” según Pompeu Gener, mantenimiento del hogar y papel reproductivo

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Entre 1815 y 1914

60M de europeos huyeron

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Emigración + conquista colonial=

oportunidad para crear nuevos mercados

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Conquista colonial fue presentada como

obra civilizadora, el deber de las “razas superiores”=LA CARGA DEL HOMBRE BLANCO según Kipling

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Personas que no eran de acuerdo con la sociedad de razas

la Internacional, Socialistas, políticos como Jaurès y Clemenceau

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Concepción de un mundo entre dominados y dominadores existía también en

Europa= p.e la “Raza británica”

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Entre 1885 y 1914

europeos conquistaron la casi totalidad del continente Africano

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Primera colonia francesa

Argelia en 1843

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Conferencia en Berlín

de noviembre 1884 hasta febrero 1885= evitar rivaldades entre potencias coloniales

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1898

incidente de Fachoda entre Marchand y Kitchener estuvo a punto de estallar en guerra

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conquista colonial en Asia

Reino-Unido con la India y Francia con Indochina

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59
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EE.UU y la Doctrina Monroe

America Latina es el coto privado de EE.UU

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“diplomacia de la fuerza”

Theodor Roosevelt= “Hablad suavemente pero llevad un gran bastón”

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Exposión colonial de París

del 6 de mayo al 15 de noviembre 1931. 33M de visitantes

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Objetivo exposición colonial

hacer conocer el imperio colonial a los franceses

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Visitante podía admirar

reproducciones de monumentos emblemáticos, zoo humano

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Zoo humano

“primitivos”, estereotipos de la época

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Los que se opusieron a esta oposición

Luis Aragón, el Partido Comunista Francès

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Según Lenín

“el imperialismo es la última étapa del capitalismo”

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colonia

un territorio sin gobierno propio, administrado desde la metrópoli

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protectorado

territorio con un gobierno indígena encargado de los asuntos interiores pero bajo la vigilancia de los funcionarios de la metrópoli

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Fín de los tribales pq

nuevas fronteras que mezclaron los pueblos, lo que provocó conflictos pero entonces ayudó los europeos a mantener el ordén

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Decreto del 28 junio 1881

instauró el estatuto de indígena

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Mujeres coloniales

objetos de fantasía, la “congai” en Asia

72
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Europeos no consideraban indigenas como

seres humanos. Fueron estudiados como animales o expuestos en zoo humano

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Publicidades de la época

estereotipos sobre las personas negras