geschiedenis les 2 Memoria 4

wereldbeeld

hoe jij denkt dat de wereld eruit ziet, hoe de wereld werkt, wat er belangrijk is in de wereld. Bijvoorbeeld: in de middeleeuwen dachten de mensen dat de wereld veel kleiner was (enkel Europa, Azië en Noord-Afrika).

drijfveer

motieven, wat je motiveert om iets te doen (= beweegredenen)

imperialisme

een staat wil haar macht vergroten door buiten de grenzen van haar staat, op strategische plaatsen elders in de wereld, handelsroutes te controleren, militaire basissen te leggen, etc.

superioriteitsgevoel

de West-Europeanen vonden van zichzelf dat ze meer waard waren, een meer ontwikkelde beschaving hadden en dat de volkeren in de ontdekte gebieden “achterlijk” waren.

kolonie

een staat claimt een stuk land op een andere plaats in de wereld (meestal in een ander continent) en gebruikt het om er zelf rijker en machtiger van te worden. Bijvoorbeeld door er grondstoffen weg te halen.

exotisme

de Europeanen zijn geïnteresseerd in van alles uit de exotische gebieden: in de cultuur van de mensen, hun taal, in mooie voorwerpen die uit Indië komen bv., etc.

demografie

de studie van de evolutie van de bevolking. Bv. hoeveel mensen zijn er op een bepaalde plaats en waarom.

Columbian Exchange

planten, dieren, mensen, micro-organismen gaan van het Europese continent naar het Amerikaanse continent en weer terug. Europeanen leren exotische dingen kennen uit Amerika en de Amerikanen leren Europese dingen kennen.

duurzame invloed

het blijft lange tijd bestaan.

missionering

een missionaris werkt voor de katholieke kerk. Hij heeft een missie: alle mensen doen geloven in het Katholieke geloof.

catechismus

een boekje met praktische geloofsregels en gebeden voor de christenen.

populaties

groepen mensen van hetzelfde volk.

collectieve herinnering

het geheugen van alle mensen van een samenleving samen.

beeldvorming

hoe stel je je voor dat het is (of geweest is)welk beeld heb je je gevormd van een gebeurtenishoe je denkt dat het verlopen is

context

wat gebeurde er in die tijd nog allemaal + hoe dachten de mensen op dat moment over de dingen. Welke andere dingen hebben het beïnvloed?

deporteren

een groep mensen gedwongen doen verhuizen of wegbrengen, hen gedwongen wegvoeren naar een andere plaats.

assimileren

de mensen in de Nieuwe Wereld zoveel mogelijk gelijk maken aan de Europese cultuur. Zo moesten ze bv. Spaans leren, christelijk worden, in steden wonen die copy paste hetzelfde waren als Spaanse steden, etc.

creolisering

een nieuwe cultuur die gemaakt werd door West-Europese, Amerikaanse en Zuidoost Aziatische dingen met elkaar te vermengen. Bv. een creools woord = guacamole. Bv. een creools recept = Amerikaanse cacao met Europese melk en Indische kruiden

```[cite: 2]