TEMA 3: ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS

0.0(0)
Studied by 0 people
call kaiCall Kai
learnLearn
examPractice Test
spaced repetitionSpaced Repetition
heart puzzleMatch
flashcardsFlashcards
GameKnowt Play
Card Sorting

1/135

encourage image

There's no tags or description

Looks like no tags are added yet.

136 Terms

1
New cards

Ámbitos de la estructura organizativa de los centros

órganos de gobierno y órganos de coordinación docente

2
New cards

Órganos de gobierno

unipersonales y colegiados

3
New cards

Órganos de gobierno unipersonales

equipo directivo como nucleo: dirección, vicedirección, jefatura de estudio y secretaría

4
New cards

Órganos de gobierno colegiados:

El Consejo Escolar y el Claustro de profesorado

5
New cards

El equipo directivo ejerce..

tareas ejecutivas, organizativas y de liderazgo

6
New cards

El consejo escolar incorpora..

la participación de los distintos sectores de la comunidad educativa

7
New cards

El Claustro concentra…

las competencias ligadas a los aspectos educativos y académicos

8
New cards

Quien vela por el buen funcionamiento del centro?

el equipo directivo

9
New cards

Quién coordina los programas de enseñanza y aprendizaje?

El equipo directivo

10
New cards

Quién favorece el adecuado desarrollo de la práctica docente?

El equipo directivo

11
New cards

Quien tiene por responsabilidad coordinar la elaboración y actualización del PEC, PGA y el NOF?

El equipo directivo

12
New cards

Quien vela por el cumplimiento de la normativa sobre lenguas vehiculares y uso de lenguas?

el equipo directivo

13
New cards

Quien formula propuestas sobre necesidades de personal, material e infraestructuras?

el equipo directivo

14
New cards

Quien coordina al personal y administra los recursos con criterios de calidad y eficacia, eficiencia y sostenibilidad?

el equipo directivo

15
New cards

Quien promueve actuaciones orientadas a la inclusión, la participación y la mejora de la convivencia?

el equipo directivo

16
New cards

Quien lidera el análisis del contexto y reorganiza los recursos disponibles para articular medidas de respuesta?

El equipo directivo

17
New cards

Quien impulsa actuaciones de igualdad entre mujeres y hombres, prácticas universitarias y la participación en proyectos europeos yd e investigación e innovación, la formación del profesorado y el uso integrado de las tecnolog`´ias de la información y la comunicación?

el equipo directivo

18
New cards

Como se realiza la elección de la dirección?

Con un concurso de méritos.

19
New cards

Que requisitos se necesitan para el concurso de méritos de dirección?

  • antigüedad mínima de cinco años como funcionaria docente

  • ejercicio de funciones docente de minimo cinco años en las enseñanzas que ofrece el centro

  • presentación de un proyecto de dirección con objetivos, líneas de actuación y procedimientos de evaluación


20
New cards

La dirección ejerce…

la dirección de gestión y pedagógica

21
New cards

Quien ejerce la dirección del personal adscrito al centro?

la dirección

22
New cards

Quien organiza el horario y el sistema de trabajo del personal funcionario no docente?

la dirección

23
New cards

Quien dirige la actividad administrativa ?

la dirección

24
New cards

Quien vela por el mantenimiento de las instalaciones, el mobiliario y el equipamiento?

la dirección

25
New cards

Quien debe favorecer un clima adecuado, garantizar la aplicación de las normas y adopta las medidas educativas y disciplinarias previstas?

la dirección

26
New cards

Quien impulsa la colaboración con las familias y con organismos e instituciones del entorno, promueve los procesos de evaluación interna y colabora en las evaluaciones externas y del profesorado?

la dirección

27
New cards

Quien autoriza las medidas que favorecen la inclusión?

la dirección

28
New cards

Quien garantiza que el alumnado de nueva incorporación y sus familias reciban información sobre la naturaleza plurilingüe del sistema educativo de la Comunitat Valenciana y sobre las medidas de apoyo previstas por el centro?

La dirección

29
New cards

A quién pertenece la competencia de convocar y presidir los actos académicos y las reuniones del consejo escolar y del claustro?

A la dirección

30
New cards

A quién corresponde la competencia de proponer el nombramiento y cese de los miembros del equipo directivo?

a la dirección

31
New cards

A quien corresponde las competencias de fijar directrices de colaboración con otras instituciones?

A la dirección

32
New cards

A quien corresponde la competencia de realizar contrataciones, autorizar gastos y contratos menores?

A la dirección

33
New cards

A quien corresponde intervenir en el proceso de admisión?

A la dirección

34
New cards

A quien corresponde aprobar la obtención de recursos complementarios?

A la dirección

35
New cards

A quien corresponde velar por la prevención y la salud?

A la dirección

36
New cards

A quien corresponde impulsar el desarrollo sostenible ?

A la dirección

37
New cards

A quién corresponde facilitar el acceso al centro de las personas representantes sindicales?

a la direcciín

38
New cards

Quien promueve y organiza las actividades extraescolares y complementarias? (De acuerdo con las directrices del Consejo Escolar)

La vicedirección

39
New cards

Quien organiza los actos académicos y fomenta la participación de los distintos sectores de la comunidad escolar?

la vicedirección

40
New cards

Quién planifica y coordina el uso de la biblioteca y sus recursos didácticos?

la vicedirección

41
New cards

Quien vigila el cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales y la dirección de los equipos de emergencia?

La vicedirección

42
New cards

Quie impulsa las actuaciones relacionadas con el medio ambiente y el desarrollo sostenible?

la vicedirección

43
New cards

Quien elabora un plan de acogida apra el profesorada que se incorpora por primera vez al centro?

la vicedirección

44
New cards

Quien desempeña la jefatura de estudios?

profesorado miembro del Claustro en situación de servicio activo

45
New cards

Quien coordina la ejecución de actividades académicas, de orientación y tutoría?

la jefatura de estudios

46
New cards

Quién coordina los planes y programas del centro y las actuaciones de los órganos de coordinación docente?

La jefatura de estudios

47
New cards

Quien elabora y propone el calendario general de actividades?

La jefatura de estudios

48
New cards

Quien organiza junto los otros o´rganos del equipo directivo el horario del alumnado y el profesorado?

La jefatura de estudios

49
New cards

Quien coordina la prevención y correción del absentismo, la acción tutorial y la transición entre cursos y etapas?

La jefatura de estudios

50
New cards

Quién organiza los apoyos personales para la inclusión uy latencióndel alumnado en recreos y actividades no lectivas?

La jefatura de estudios

51
New cards

Quién propone agrupamientos y distribuxi´pn de espacios atendiendo a criterios de inclusión y convivencia?

La jefatura de estudios

52
New cards

Quién vela por la choerencia y adecuación de materiales curriculares y recursos didácticos, incluido el respeto a los derechos de autor y la propiedad intelectual?

La jefatura de estudios

53
New cards

La secretaría es designada

por la dirección entre el profesorado miembro del claustro

54
New cards

Quién ordena el régimen económico y gestiona medios humanos y materiales?

La secretaría

55
New cards

quién actua como secretaría de los órganos colegiados?

La secretaría

56
New cards

Quien custodia actas, libros, archivos y documentos oficiales?

la secretaría

57
New cards

Quien expide certificaciones y mantiene actualizados los expedientes y sistemas de gestión?

La secretaría

58
New cards

Quién realiza el inventario?

La secretaría

59
New cards

Quien ejerce la jefatura del personal de administración y servicios?

La secretaría

60
New cards

Quien elabora el proyecto de presupuesto, lleva la contabilidad y rinde cuentas?

La secretaría

61
New cards

Quien supervisa el mantenimiento del material y de las instalaciones?

La secretaría

62
New cards

Quien coordina el uso de espacios y recursos comunes?

La secretaría

63
New cards

Quien supervisa los servicios complementarios?

La secretaría

64
New cards

Quien garantiza la accesibilidad y el adecuado uso de la web y los tablones de anuncios?

La secretaría

65
New cards

Quien difunde a la comunidad educativa la normativa y la información de interés?

la secretaría

66
New cards

El Consejo Escolar está compuesto por

la dirección presidiendo, representantes del Claustro, de las familias, del personal de administración y servicios del alumnado, y la secretaría

67
New cards

El consejo escolar puede contar con…

comisiones específicas vinculadas a aspectos como la gestión económica, la igualdad, la inclusión, etc.

68
New cards

Quién propone directrices para la elaboración del PEC, EL PGA, PG y el NOF ?

El consejo escolar

69
New cards

Quién aprueba y evalua proyectos y las normas del centro?

El consejo escolar

70
New cards

Quien vela por la accesibilidad y los principios inclusivos?

El consejo escolar

71
New cards

Quién conoce e informa la PGA y formula propuestas de mejora?

El consejo escolar

72
New cards

Quien aprueba el proyecto de presupuesto y la cuenta anual?

El consejo escolar

73
New cards

Quien promueve la conservación y renovación de instalaciones y equipamiento?

El consejo escolar

74
New cards

Quién conoce y valora las candidaturas y proyectos de dirección?

el consejo escolar

75
New cards

Quién participa en la selección y evaluación de la función directiva?

el consejo escolar

76
New cards

Quien propone medidas en material de convivencia, igualdad y diversidad?

El consejo escolar

77
New cards

Quien puede revisar determinadas decisiones disciplinarias a instancia de las familias?

El consejo escolar

78
New cards

Quién informa sobre la admisión del alumnado y participa en als relaciones de colaboración co otras administraciones y entidades?

El consejo escolar

79
New cards

El Claustro

es el órgano propio de participación del profesorado en el gobierno del centro

80
New cards

El claustro está compuesto por..

la dirección que lo preside e integrado por todo el profesorado que presta servicio al centro

81
New cards

Quién formula propuestas para los proyectos y normas del centro?

El claustro

82
New cards

Quien establece criterios para al concreción curricular y el PAM?

El claustro

83
New cards

Quien fija criterios pedagógicos para las tutorías?

El consejo escolar

84
New cards

Quien aprueba y evalua la concreción del currículo y los aspectos pedagógicos de los proyecto?

El consejo escolar

85
New cards

Quien informa sobre la programación general anual y la memoria final?

El claustro

86
New cards

Quién aprueba la planificación de las sesiones de evaluación?

El claustro

87
New cards

Quién analiza el rendimiento general y formula propuestas de mejora?

El Claustro

88
New cards

Quién fija criterios sobre atención a la diversidad, orientación, tutoría, evaluación, recuperación, horarios y constitución de grupos?

El Claustro

89
New cards

Quién impulsa medidas de convivencia e igualdad?

El claustro

90
New cards

Quien analiza las evaluaciones internas y externas?

El Claustro

91
New cards

Quien realiza el seguimiento de protocolos?

El claustro

92
New cards

Quien promueve las inicativas de inclusión, investigación, innovación, lectura Tic y formación del profesorado?

El claustro

93
New cards

COCOPE

Comisión de Coordinación Pedagógica

94
New cards

QUien coordina las actuaciones pedagógicas, el desarrollo de los programas educativos y su evaluación?

La COCOPE

95
New cards

Composición de la COCOPE

Su composición incluye la dirección presidiendo, la jefatura de estudios y las direcciones de departamento

96
New cards
97
New cards

Quien anaiza el contexto cultural y sociolingÜístico del centro?

La COCOPE

98
New cards

Quien establece las directrices para elaborar y revisar las programaciones?

La COCOPE

99
New cards

Quien organiza la propuesta de orientación educativa y acción tutorial?

La COCOPE

100
New cards

Quién define criterios y procedimientos para las medidas de respuesta educativa para la inclusión?

La COCOPE