GED RLA - Analyze Critically

analyze critically

/ˈænəlaɪz ˈkrɪtɪkli/｜批判性分析｜Students analyze critically before deciding.（学生在做决定前进行批判性分析。）

persuade

/pərˈsweɪd/｜说服｜The writer tries to persuade readers.（作者试图说服读者。）

persuasive

/pərˈsweɪsɪv/｜有说服力的｜Her argument is persuasive.（她的论点很有说服力。）

narrative

/ˈnærətɪv/｜叙述；故事｜The narrative describes a family trip.（这篇叙述描写了一次家庭旅行。）

narrator

/nəˈreɪtər/｜叙述者｜The narrator tells the story.（叙述者讲述这个故事。）

setting

/ˈsetɪŋ/｜故事背景；环境｜The setting is a small town.（故事背景是一个小镇。）

plot

/plɑːt/｜故事情节｜The plot becomes more exciting.（故事情节变得更精彩。）

conflict

/ˈkɑːnflɪkt/｜冲突｜The conflict begins in chapter two.（冲突在第二章开始。）

resolution

/ˌrezəˈluːʃən/｜解决；结局｜The story ends with a resolution.（故事以问题的解决结束。）

character

/ˈkærəktər/｜人物；角色｜The main character learns a lesson.（主角学到了一个教训。）

motivation

/ˌmoʊtɪˈveɪʃən/｜动机｜Her motivation was to help others.（她的动机是帮助别人。）

attitude

/ˈætɪtuːd/｜态度｜The author has a positive attitude.（作者持积极态度。）

emotion

/ɪˈmoʊʃən/｜情绪；情感｜The poem expresses strong emotion.（这首诗表达了强烈的情感。）

symbol

/ˈsɪmbəl/｜象征；符号｜A dove is a symbol of peace.（鸽子是和平的象征。）

symbolism

/ˈsɪmbəlɪzəm/｜象征手法｜The novel uses symbolism.（这部小说运用了象征手法。）

imagery

/ˈɪmɪdʒəri/｜意象；形象化描写｜Imagery helps readers picture the scene.（意象帮助读者想象场景。）

irony

/ˈaɪrəni/｜反讽；讽刺｜The ending contains irony.（结局包含反讽。）

foreshadow

/fɔːrˈʃædoʊ/｜预示｜Dark clouds foreshadow trouble.（乌云预示着麻烦。）

flashback

/ˈflæʃbæk/｜倒叙｜A flashback reveals her childhood.（倒叙揭示了她的童年。）

dialogue

/ˈdaɪəlɔːɡ/｜对话｜The dialogue reveals their feelings.（对话揭示了他们的感受。）

monologue

/ˈmɑːnəlɔːɡ/｜独白｜The actor delivers a monologue.（演员表演了一段独白。）

genre

/ˈʒɑːnrə/｜体裁；类型｜Mystery is a popular genre.（悬疑是一种流行的体裁。）

fiction

/ˈfɪkʃən/｜小说；虚构作品｜Fiction tells imagined stories.（小说讲述虚构的故事。）

nonfiction

/ˌnɑːnˈfɪkʃən/｜非虚构作品｜Biographies are nonfiction.（传记属于非虚构作品。）

biography

/baɪˈɑːɡrəfi/｜传记｜The biography describes her life.（这本传记讲述了她的一生。）

autobiography

/ˌɔːtoʊbaɪˈɑːɡrəfi/｜自传｜He wrote an autobiography.（他写了一本自传。）

editorial

/ˌedɪˈtɔːriəl/｜社论｜The editorial supports the proposal.（这篇社论支持该提案。）

headline

/ˈhedlaɪn/｜标题；新闻标题｜The headline caught my attention.（这条新闻标题引起了我的注意。）

caption

/ˈkæpʃən/｜图片说明｜Read the caption below the photo.（阅读照片下方的说明。）

subheading

/ˈsʌbhedɪŋ/｜小标题｜Each section has a subheading.（每个部分都有一个小标题。）

introduction

/ˌɪntrəˈdʌkʃən/｜引言；介绍｜The introduction presents the topic.（引言介绍了主题。）

conclusion

/kənˈkluːʒən/｜结论｜The conclusion summarizes the argument.（结论总结了论点。）

premise

/ˈpremɪs/｜前提｜The argument rests on one premise.（这个论证基于一个前提。）

reasoning

/ˈriːzənɪŋ/｜推理；论证过程｜Explain your reasoning clearly.（清楚地解释你的推理过程。）

counterargument

/ˈkaʊntərˌɑːrɡjəmənt/｜反方论点｜The essay addresses a counterargument.（这篇文章回应了一个反方论点。）

rebuttal

/rɪˈbʌtəl/｜反驳｜She offers a strong rebuttal.（她提出了有力的反驳。）

generalization

/ˌdʒenərələˈzeɪʃən/｜概括；泛化｜Avoid a generalization from one example.（不要根据一个例子就做概括。）

stereotype

/ˈsteriətaɪp/｜刻板印象｜A stereotype can be misleading.（刻板印象可能具有误导性。）

prejudice

/ˈpredʒədɪs/｜偏见｜Prejudice can affect judgment.（偏见会影响判断。）

misleading

/mɪsˈliːdɪŋ/｜误导性的｜The graph is misleading.（这张图表具有误导性。）

exaggerate

/ɪɡˈzædʒəreɪt/｜夸大｜Do not exaggerate the results.（不要夸大结果。）

distort

/dɪˈstɔːrt/｜歪曲；扭曲｜The report may distort the facts.（这份报告可能歪曲事实。）

omit

/oʊˈmɪt/｜省略；遗漏｜Do not omit important details.（不要遗漏重要细节。）

clarify

/ˈklærəfaɪ/｜澄清；说明清楚｜Please clarify your main point.（请把你的主要观点说明清楚。）

elaborate

/ɪˈlæbəreɪt/｜详细说明｜Can you elaborate on your answer?（你能详细说明你的答案吗？）

eliminate

/ɪˈlɪmɪneɪt/｜排除；消除｜Eliminate the incorrect choices.（排除错误选项。）

distinguish

/dɪˈstɪŋɡwɪʃ/｜区分；辨别｜Distinguish facts from opinions.（区分事实和观点。）

classify

/ˈklæsɪfaɪ/｜分类｜Classify the information by topic.（按主题给信息分类。）

organize

/ˈɔːrɡənaɪz/｜组织；整理｜Organize ideas before writing.（写作前整理思路。）

synthesize

/ˈsɪnθəsaɪz/｜综合信息｜Synthesize evidence from two sources.（综合两个来源的证据。）