Diagnostik (Modell nach Ulrich + Rupp & Ehl)

Die zu beantwortenden Fragen nach Ulrich

1. „Liegt eine therapiebedürftige lexikalische Störung vor (Abklären der Therapieindikation)?“

2. Wie lässt sich diese lexikalische Störung beschreiben?(Störungsschwerpunkt bestimmen)

3. Welche konkreten Implikationen ergeben sich für die Planung der Therapie? (Störungsspezifische Therapieplanung)“

Abklären der Therapieindikation nach Ulrich

Spontansprache analysieren (Lexikon Defizite)

Objektivierung durch mind. einen normierten oder standardisierten Test

Nur die Testung des aktiven / produktiv Wortschatzes ist obligatorisch

Störungsschwerpunkt bestimmen nach Ulrich

Überprüfung des passiven / rezeptiven Wortschatzes

Quantitative und qualitative Analyse des Wortschatzes

Erfassung aufrechterhaltender und verstärkender Faktoren

Diagnostische Ziele nach Rupp & Ehl

Feststellung der Behandlungsbedürftigkeit —> ICF

Qualitative und ausführliche Erfassung des Störungsprofils

Diagnostikmethoden nach Rupp & Ehl

Rezeptiver & produktiver Wortschatz wird verglichen

Semantisch-Konzeptuelles Wissen

Phonologisches Wissen

Pragmatik