SET 7 – Blandad analys och aktiv återkallning

Analysera ἔλυσα.

1 person singularis, aorist aktiv indikativ av λύω.

Analysera ἔλυσας.

2 person singularis, aorist aktiv indikativ av λύω.

Analysera ἔλυσε(ν).

3 person singularis, aorist aktiv indikativ av λύω.

Analysera ἐλύσαμεν.

1 person pluralis, aorist aktiv indikativ av λύω.

Analysera ἐλύσατε.

2 person pluralis, aorist aktiv indikativ av λύω.

Analysera ἔλυσαν.

3 person pluralis, aorist aktiv indikativ av λύω.

Vad är skillnaden mellan att känna igen ἔλυσα och att producera ἔλυσα?

Igenkänning kräver analys medan produktion kräver att man själv bygger formen.

Bilda 1 person singularis aorist aktiv indikativ av λύω.

ἔλυσα.

Bilda 2 person singularis aorist aktiv indikativ av λύω.

ἔλυσας.

Bilda 3 person singularis aorist aktiv indikativ av λύω.

ἔλυσε(ν).

Bilda 1 person pluralis aorist aktiv indikativ av λύω.

ἐλύσαμεν.

Bilda 2 person pluralis aorist aktiv indikativ av λύω.

ἐλύσατε.

Bilda 3 person pluralis aorist aktiv indikativ av λύω.

ἔλυσαν.

Vilket är viktigast vid formanalys: bara översättningen eller grammatiken?

Grammatiken måste identifieras

Vilka sex saker bör man kunna ange för en verbform?

Person, numerus, tempus/aspekt, modus, diates och grundform.

Vilka fyra saker bör man kunna ange för ett substantiv?

Kasus, numerus, genus och grundform.

Vad gör du först om en grekisk form ser obekant ut?

Identifiera stammen och möjliga grammatiska markörer innan du försöker översätta.

Vad gör du om du inte känner igen en 3?

Utgå från genitiv/stam och jämför med böjningsmönstret.

Vad gör du om du inte känner igen ett verb?

Identifiera stam, ändelser och grammatiska markörer och försök sedan hitta grundformen.

Vilken färdighet bör automatiseras först: översättning eller formbestämning?

Formbestämning och igenkänning bör tränas tills de går snabbt.

Vad är den viktigaste skillnaden mellan presens och aorist?

Presens betraktar typiskt handlingen som pågående/ofullbordad, aorist som en helhet.

Vad är den viktigaste färdigheten inför ett diagnostiskt prov?

Att snabbt kunna identifiera och formbestämma böjda former.

Vad är den viktigaste färdigheten efter repetitionen?

Att både känna igen och själv producera de aktuella formerna.