Sejarah tingkatan 4 Bab 4

0.0(0)
Studied by 0 people
call kaiCall Kai
learnLearn
examPractice Test
spaced repetitionSpaced Repetition
heart puzzleMatch
flashcardsFlashcards
GameKnowt Play
Card Sorting

1/13

encourage image

There's no tags or description

Looks like no tags are added yet.

Last updated 1:33 AM on 10/9/26
Name
Mastery
Learn
Test
Matching
Spaced
Call with Kai
Chat

No analytics yet

Send a link to your students to track their progress

14 Terms

1
New cards

Mengapakah British Melaksanakan BMA

  • Untuk memulihkan keamanan dan kestabilan.

  • British mahu menutup MPAJA.

  • Mengambil balik senjata yang diberi kepada MPAJA semasa pendudukan Jepun.

  • Memulihkan kepercayaan rakyat.

  • Rakyat menghadapi kekurangan makanan dan ubatan.

  • Wabak penyakit beri-beri menyebar.

  • BMA berusaha memulih infrastruktur selepas PD2.

  • BMA juga berusaha memulih ladang getah dan lombong bijih timah.

  • Ekonomi dapat ditingkat.


2
New cards

Halangan Dihadapi oleh British Semasa Melaksana BMA

  • Kegagalan untuk kutip balik senjata dari MPAJA yang diberi untuk menentang Jepun.

  • Gagal menamatkan jenayah, kongsi gelap dan keganasan.

  • British menghadapi kesukaran membawa masuk jentera dan teknologi.

  • Rakyat kecewa kerana BMA tidak dapat menyelesaikan masalah


3
New cards

Terangkan Latar Belakang Malayan Union

  • Untuk menggantikan BMA

  • melicinkan sistem pentadbiran, meningkatkan pertumbuhan ekonomi

  • Unit Perancangan Tanah Melayu dibentuk pada Feb 1943

  • Pada 25 April 1945, Rancangan MU dibentangkan di Parlimen British

  • Persatuan Pelajar Melayu British menghantar memorandum

  • Memorandum meminta kewarganegaraan tidak mengikut jus soli

  • Tan Cheng Lock menghantar memorandum kepada British berkaitan dengan masa depan Tanah Melayu

  • Kertas Putih 6274, membentangkan 13 perkara MU, tentang perkara Bentuk pentadbiran, syarat kewarganegaraan, agama islam dan lain.

  • 1 April 1946 Malayan Union dilaksanakan


4
New cards

nyatakan ciri-ciri MU

  • Pentadbiran: Negeri Melayu Bersekutu, Tidak Bersekutu, dan Negeri Selat digabungkan dalam satu unit pentadbiran kecuali Singapura.

  • Diketuai oleh Gabenor British

  • Sultan hanya membincangkan hal agama dan adat

  • Kewarganegaraan: 18 tahun, bermastautin selama 10 hingga 15 tahun.

  • Bawah 18, ibu bapa mesti warganegara.

  • dilahirkan di Tanah Melayu atau Singapura

  • Mengikut prinsip Jus Soli


5
New cards

British Mendapatkan Tandatangan Sultan

Misi H.C. Willan

  • Berusaha mendapatkan sokongan Raja Melayu.

  • Menemui Semua negeri

  • Memudahkan tugas Sir Harold MacMichael.


Misi Harold MacMichael

  • Mendapatkan tandatangan raja-raja Melayu terhadap Malayan Union.

  • Mengguna desakan, paksaan, ugutan.

  • Berjaya dapat tandatangan semua 9 orang Raja Melayu, 2 bulan


6
New cards

Penentangan Raja-Raja Melayu Terhadap Malayan Union


  • Sebab Penentangan: Malayan Union merupakan bentuk penjajahan mutlak British yang menyebabkan Sultan Melayu kehilangan kedaulatan.

  • Membawa Kes ke Mahkamah Tinggi England: Membuktikan bahawa MacMichael mendapatkan tanda tangan secara tidak sah.

  • Menghantar Surat Bantahan ke London: Raja Perlis menghantar telegram bantahan serta berhubung dengan pembesar.

  • Gerakan Wanita oleh Permaisuri Perak: Permaisuri Perak memimpin perhimpunan bantahan secara besar-besaran.

  • Menyokong Kongres Melayu: Raja-raja Melayu memberikan sokongan penuh kepada Kongres Melayu.

  • Mempulaukan Pelantikan Gabenor: Raja-raja Melayu tidak menghadiri Upacara Pelantikan Gabenor Malayan Union.


7
New cards

Bantahan Rakyat Terhadap Malayan Union


  • Bantahan Akhbar Melayu: Akhbar seperti Utusan Melayu, menyuarakan bantahan keras kerana Malayan Union merugikan orang Melayu.

  • Bantahan Cendekiawan & Wanita:

    • Tokoh pentadbir Melayu seperti Dato' Onn Jaafar, Za'ba, mengetuai penentangan.

    • Cikgu Zaharah Abdullah memimpin gerakan wanita dan berucap menentang Malayan Union.

  • Bantahan Persatuan Melayu: Persatuan-persatuan Melayu diaktifkan semula untuk menggalakkan orang Melayu membantah tindakan MacMichael.

  • Mengadakan Kongres Melayu:

    • Za'ba menghubungi pemimpin lain untuk membentuk badan induk penentangan yang lebih tersusun.

    • Bersetuju menubuhkan UMNO (United Malays National Organisation).

  • Hari Kematian: Hari kelahiran Malayan Union dipanggil dan diisytiharkan sebagai "hari kematian".6464


8
New cards

Pentadbiran tentera di sarawak

Lepas PD2 tentera austrailia mendarat di kuching, memperkenalkan pentadbiran tentera iaitu BBCAU, British Bornea Civil affairs unit, kemudian munubuh BMA

9
New cards

Mengapa Vyner Brooke Menyerah Sarawak Kepada british

  • Masalah Pewarisan Takhta


    • Vyner Brooke tidak mempunyai waris lelaki untuk mengganti beliau.

    • Beliau Enggan melantik anak saudaranya Anthony Brooke.

  • Paksaan Kerajaan British


    • British memaksa Vyner Brooke memberi kuasa kepada British.

    • Untuk meluaskan tanah jajahan dan meningkatkan ekonomi British.

  • Masalah Kewangan


    • Vyner Brooke tidak mampu memulihkan Sarawak Selepas Perang Dunia 2.

    • lombong bijih timah musnah, ladang getah dibiarkan, kemudahan dirosakkan.


10
New cards

penyerahan Sarawak Kepada British

  • British mengeluar surat kepada vyner brooke untuk menandatangani perjanjian penyerahan

  • Vyner Brooke mendapatkan persetujuan ketua tempatan tanpa pengetahuan rakyat

  • British mahu persetujuan daripada rakyat

  • Gammas dan rees williams membuat tinjauan(survey)

  • Undi dijalankan, menang dengan 19 undian sahaja


11
New cards

Faktor Penentangan Penyerahan Sarawak


  • Tindakan Vyner Brooke Bertentangan Dengan Perlembagaan 1941

    • Prinsip kelapan menyata pemerintahan sendiri akan diberikan kepada Sarawak

  • MacBryan Menggunakan Muslihat

    • Muslihat seperti desakan, tekanan untuk dapat persetujuan

  • Vyner Brooke Mengetepikan Surat Wasiat Charles Brooke

    • Vyner membuat keputusan tanpa membincang dengan Bertram Brooke dan Anthony Brooke

    • Golongan Menentang mahu Dinasti Brooke supaya senang mendapatkan kemerdekaan mudah


12
New cards

Jelaskan Reaksi Penduduk Tempatan Terhadap Penyerahan Sarawak

  • Mencetuskan dua reaksi penduduk, Golongan Menyokong dan Golongan Menentang

  • Bentuk Penentangan Termasuklah melakukan persidangan untuk mengadakan demonstrasi menentang penyerahan Sarawak

  • Mengadakan Demonstrasi, dilakukan semasa kedatangan Gabenor British, disertai oleh 16 persatuan, poster "Sarawak hak kami" digunakan

  • Menggunakan Akhbar, Akhbar Utusan Melayu digunakan untuk menyebar penentangan

  • Bantahan golongan wanita, golongan ibu mengadakan kempen kesedaran di Rumah Panjang

  • Meletakkan Jawatan, British mengeluarkan pekeliling untuk mengelak kaki tangan sendiri terlibat dalam gerakan anti penyerah, sebanyak 409 orang meletakkan jawatan

  • Menubuh Rukun 13, menikam pegawai British di Sarawak. Rosli Dhoby membunuh Duncan Stewart, Peristiwa Sungkit Berdarah, anggota Rukun 13 Dipenjara

  • Penduduk yang menyokong Penyerahan Sarawak

  • Memajukan Negeri, Sarawak mengalami banyak kemusnahan selepas PD2

  • Memberi Peluang Pekerjaan, Golongan Intelektual diberi peluang kerja profesional dalam perkhidmatan awam


13
New cards

Mengapakah British Berminat Menjadi Sabah Sebagai Tanah Jajahannya

  • Memenuhi keperluan British

  • British memberi kemerdekaan kepada Sri Lanka, India, Burma

  • Sabah menggantikan mereka untuk membekalkan bahan mentah

  • Meneruskan Dasar British dalam hubungan luar

  • Sabah sudah negeri naungan British semasa pemerintahan SBUB

  • British terus mengawal hal perhubungan luar Sabah

  • Masalah kewangan SBUB

  • Jesselton, Sandakan dan Kudat dimusnahkan oleh Jepun

  • Memerlu kos tinggi memulihkannya

Image

14
New cards

Mengapa Penyerahan Sabah Kepada British Tidak Dapat Tentangan Penduduk


  • British menyokong kegiatan berpersatuan(to make ekonomi better only, not to menyokong nasionalisme)

  • Kepelbagaian etnik, budaya dan bahasa menyukarkan penduduk bersatu dalam satu persatuanbesar

  • Persatuan Kebangsaan Melayu Sabah dan Barisan Pemuda Sabah ditubuh untuk memperbaiki ekonomi, lalu membangkit kesedaran politik

  • British menaikkan pangkat pemimpin untuk memadamkan semangat nasionalisme

  • Pemimpin dipindahkan ke bandar lain lepas dinaik pangkat

  • Kegiatan berpersatuan menjadi lemah kerana masalah kewangan Menghad Peluang dalam Pentadbiran

  • Menghadkan peluang masyarakat terlibat dalam pentadbiran

  • Kurang berpengalaman dengan sistem British

  • Penyerahan Sabah membuka peluang penduduk melibatkan diri dalam pentadbiran, perniagaan, perdagangan lepas perang

  • Penduduk tidak memprotes kerana kurang memahami tujuan penyerahan