Seminar 7, del 1

Ontologi

En teori om hva som finnes eller er

Metodologi

Teori om hvordan noe best kan studeres eller kjennes

Teleologisk (Aristoteles)

Forandringene forklares som at de er rettet mot bestemte mål (gr. telos), et mål som en type ting, objekt eller fenomen har i kraft av dets natur eller vesen

Substans

Individer (individuelle ting) som eksisterer uavhengig eller selvstendig av noe annet

Egenskaper (attributter)

Det som eksisterer uselvstendig gjennom å være en egenskap/attributt ved en substans

Den Individuelle substans

Enhet av form + stoff

Form

Vesentlige egenskaper/attributter – egenskaper som denne tingen ikke kunne eksistere foruten

Stoff (hyle)

Utgjør det individuelle ved hver enkelt ting. Det som gjør en type ting til det individet som tingen er

Aktualitet

Noe er virkelig, eksisterer i faktisk form, eller har nådd sitt fullt utviklede stadium

Potensielt

Noe som har muligheten til å bli noe annet, men som ennå ikke har realisert denne muligheten

Forandring

Noe må være der for å undergå forandring og endres, samtidig som det vedblir å være samme ting

Fire forandringstyper

For å forstå hvordandet som skjel skal skje: Substansiell, Kvalitattiv, Kvantitativ og Stedsforandring

Substansiell

Når en substans går til grunne (Sokrates dør): da er det annen substans (Sokrates’ kropp) som undergår forandring

Kvalitativ

Når en substans endrer egenskap (Sokrates blekner)

Kvantitativ

Når en substans endrer størrelse (Sokrates vokser)

Stedsforandring

Når en substans beveger seg i rommet (Sokrates krysser torget)

Fire årsakstyper

For å forstå og forklare hvorfor noe skjer: Stofflig, Beskrivende, Formal, Formålsårsak

Stofflig årsak (causa materialis)

En marmor statue

Bevirkende årsak (causa efficiens)

En kunstner som skal lege en statue

Formal årsak (causa formalis)

En plan for hvordan lage statuen

Formålsårsak (causa finalis)

Eks målet med statuen, Identisk med funksjon

Geosentriske verdensbilde

Universet er delt i to sfærer, en nedre og en øvre, med hver sin lov for bevegelse. jorden er i sentrum. Et natursyn i støtte i direkte sanseerfaring

Den vitenskapelige revolusjonen

Startet med Kopernikus (1543) om det heliosentriske verdensbildet. Etterpå Newton (1687) med fysikkens 4 lov.

Heliosentriske verdensbilde

Jorden beveger seg rundt sin egen akse med solen i sentrum som det beveger seg rundt

Johannes Kepler

Keplers lover 1) ting går i elipser, 2) lenger borte planeten er fra solen, desto langsommere beveger den seg, 3) Det er et bestemt forhold mellom planetenes hastighet og deres avstand fra solen.

Galileio Galilei

Starten på den metodologiske revolusjonen. Mente man kunne forklare verden med hjelp av matte

Metodologisk revulusjon

1) Målbare resultater, 2) Instrumenter ovenfor sanseerfaring, 3) Ekseperimenter

Newtons lover

1) Treghetsloven, 2) Dynamiske grunnloven, 3) Vekselvirkningsloven, 4) Gravitasjonsloven

Det mekaniske natursyn

1) Kun mekaniske bevirkende årsaker, 2) Kun primære egenskaper eksisterer (kvantitative og kvalitative), 3) All forandring er stedbevegelse, 4) Bevegelse og materie eksisterer, 5) Virkeligheten kan uttrykkes matematisk, og bare det som kan uttrykkes matematisk er virkelig, 6) Materien er ensartet overalt og lovene gjelder universelt