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Ressource socialement prisée
Elles ont de la valeur, et l’on fait des efforts pour les obtenir
Culture
Normes
Valeurs
Représentations
Identité
Les inégalités se…
Cumulent, se renforcent et se transmettent
Strctures socio-professionnelle
désigne la répartition des actifs en professions et catégories socioprofessionnelles
Emploi
Une personne en emploi exerce une activité de production légale, déclarée et rémunérée, qu’elle soit indépendante ou salariée (INSEE). Le Bureau International du Travail compte également les emplois non déclarés.
Quelques dates clés
En 1983, il y a presque autant de Cadres, de Chefs d’entreprise et d’Agriculteurs.
En 1985, les Employés dépassent les Ouvriers.
En 2007, les PI dépassent les Ouvriers.
En 2020, les Cadres et PIS dépassent les Ouvriers.
En 2023, les PI dépassent les Employés.
Les femmes s’insèrent surtout dans…
…le secteur tertiaire. Avec l’accès aux études et en gagnant de l’ancienneté, elles gagnent en qualification et contribuent fortement à l’évolution de la structure socioprofessionnelle.
Salarisation
la hausse de la part des emplois salariés parmi l’ensemble des emplois. Les salariés fournissent leur travail contre un salaire et sont sous l’autorité hiérarchique de leurs supérieurs. Le salariat garantit une rémunération majoritairement fixe, des possibilités d’évolution et une protection sociale.
par quoi est marquée l’économie après la guerre?
la baisse du nombre d’indépendants notamment celle des artisans et petits commerçants
que ce qui caractérise la salarisation depuis 1962?
la baisse du nombre d’indépendants notamment celle des artisans et petits commerçants
que ce passe-t-il par rapport à la part d’agriculteurs depuis les années 2000s?
la part des agriculteurs continue à baisser, plus vite que la part des autres indépendants n’augmente.
la tertiarisation
désigne l’augmentation de la part des emplois du secteur tertiaire, c’est-à-dire le secteur des services.
mécanisme de la tertiarisation
Tertiarisation : ⚙ [Depuis la révolution industrielle] Gains de productivité et la concentration dans le secteur primaire ➔ Déplacements vers des emplois plus productifs dans l’industrie ➔ [A partir des années 1970] Gains de productivité, mondialisation (délocalisations et achats de biens à l’étranger) et aspirations de la population, Consommation de services ➔ Désindustrialisation de la France ➔ (renforce la tertiarisation)
la loi wagner (not what it actually is just a part of it that’s relevant here)
plus le niveau de vie de la population augmente, plus celle-ci accroît sa consommation de services etc…
quelle est la force qui accompagne chacune des transformations de la strcture des PCS?
notion de qualification
renvoie à deux approches selon que l'on se place du coté de l'emploi à occuper ou du coté du salarié qui occupera cet emploi.
qualification des personnes
Qualités reconnues à individu qui lui permettent d’occuper certains emplois. Elle s’acquiert avec les formations et l’expérience, c’est pourquoi on retient souvent le niveau de diplôme pour l’illustrer. Il s’agit d’une reconnaissance sociale qui ne reflète pas forcément l’efficacité réelle du travailleur.
qualfiication des emplois
Qualités et capacités humaines exigées pour occuper un poste de travail. Elles sont utilisées pour classer les travailleurs dans les différentes PCS. Il s’agit d’une reconnaissance sociale, donc une personne qui n’est pas efficace au travail peut tout de même occuper un emploi hautement qualifié ; de plus certaines qualités sont invisibilisées (les savoir-être relationnels dans les métiers du soin) ou sur évaluées (certaines écoles).
élévation du niveau de qualification
la hausse des niveaux de diplômes acquis par les individus mais aussi à la part grandissante des emplois qualifiés dans l’emploi total. Elle s’explique par l’augmentation de la part de diplômés dans la population, par l’augmentation des exigences de qualification dans l’emploi
la massificaiton scolaire
désigne l’augmentation d’enfants se rendant à l’école
mécanisme du niveau de qualification (composé de différents macanismes)
progrès technique
massification scolaire
désindustrialisation
automatisation et informatisation
mécanisme du progrè stechnique qui fait partie du mécanisme du niveau de qualification
⚙: Progrès technique ➔ Besoin de qualifications supérieures ➔ Promotion interne et recours aux diplômés (massification scolaire) ➔ + de PI et de Cadres et PIS : La part des travailleurs qualifiés augmente
mécanisme de la massification solaire qui fait partie du mécanisme du niveau de qualification
⚙: Massification scolaire ➔ Les mêmes emplois sont désormais occupés par des salariés plus diplômés ➔ + de PI et de Cadres et PIS : La part des travailleurs qualifiés augment
mécanisme de désindustrialisation ui fait partie du mécanisme du niveau de qualification
⚙: Désindustrialisatio ➔ Moins d’emplois d’ouvriers ➔ La part des travailleurs peu qualifiés diminue
mécanisme d’automatisation et informatisation qui fait partie du mécanisme du niveau de qualification
⚙: Automatisation et informatisation ➔ Les tâches routinières de certains employés sont automatisées ➔ Moins d’emplois d’employés ➔La part des travailleurs peu qualifiés diminue
féminisation de l’emploi
indique l’augmentation de la part des femmes dans la population active.
Selon le ministère de l’enseignement supérieur et l’INSEE, les femmes ont nettement bénéficié de…
la massification des diplômes