1/10
Kartičky zaměřené na klíčové pojmy hlubinné psychologie a psychoterapie podle Sigmunda Freuda, Carla Gustava Junga a Viktora Emila Frankla.
Libido (podle Freuda)
Oživující síla, která člověka pohání. Zikmund Freud byl přesvědčen, že tato síla má sexuální povahu.
Jungův pohled na minulost jedince
Pojetí Carla Gustava Junga oponující Freudovi, podle kterého člověka neutváří pouze jeho osobní minulost, ale je pro něj zásadní i minulost předků (např. to, co zažila pra-pra-pra-babička).
Logoterapie
Terapeutický směr založený Viktorem Emilem Franklem, který léčí hledáním a nalézáním smyslu lidského života.
ID (Ono)
Temná, nevědomá a nepřístupná složka osobnosti; „kotel a chaos“ plný přání a pudů, který tlačí na Ego a usiluje o okamžité uspokojení bez ohledu na ostatní.
EGO (Já)
Racionální složka a známka zdravé osobnosti, která zvažuje následky činů, odolává tlaku ID i Superega a snaží se udržet zdravý postoj a vyrovnat se s realitou.
SUPEREGO (Nadjá)
Naše „ideální já“ a touha po dokonalosti obsahující vymezení, zákazy a psychické výčitky (hlas rodičů a autorit); moralizující síla vyvolávající pocity viny, která tlačí na Ego, aby bylo lepší a morální.
Vědomí (podle Freuda)
Špička pomyslného ledovce lidské psychiky; představuje jen malou přístupnou část sebezkušenosti, tedy to, co si v danou chvíli uvědomujeme.
Nevědomí (podle Freuda)
Obrovská část lidské psychiky pod hladinou tvořící většinu duševních obsahů (vytěsněná přání, nevyřešené nároky či dětské zkušenosti), které mají silný vliv na naše prožívání a chování.
Vytěsnění (podle Junga)
Strategie zacházení s potlačenou energií spočívající ve vytěsnění přání či myšlenek z vědomí, což vyvolává nežádoucí napětí ve vědomí a negativně nás ovlivňuje.
Sublimace (podle Junga)
Způsob naložení s přebytečnou energií, kdy energie nepřetíží psychický systém, ale vysublimuje do něčeho společensky přijatelného a efektivního (např. seberealizace skrze tvorbu, výrobu či práci).
Symbolizace (podle Junga)
Užitečný prostředek pro práci s potlačenou energií skrze rituál či náhradní objekt (např. tanec, cvičení nebo udeření do polštáře namísto destruktivního chování a zbití dítěte).