Technologie 4e : Les Besoins, l'Objet Technique et le Diagramme Bête à cornes

Ensemble complet de cartes de vocabulaire pour réviser le cours de Technologie de 4ème portant sur la pyramide des besoins de Maslow, la caractérisation des objets techniques et le diagramme d'expression du besoin « bête à cornes ».

Objet technique (OT)

Objet créé par l'Homme pour répondre à un besoin spécifique.

Finalités de l'objet technique

Accomplir ou faciliter une tâche, améliorer la qualité de vie ou résoudre un problème.

Critères de conception d'un objet technique

Principes selon lesquels les objets techniques sont conçus pour être pratiques, efficaces et durables.

Matériaux des objets techniques

Diverses matières employées pour la fabrication d'un objet technique, telles que le bois, le métal ou le plastique.

Évolution des objets techniques

Améliorations et modifications apportées aux objets techniques au fil du temps pour répondre aux besoins changeants de la société.

Pyramide des besoins selon Maslow

Représentation hiérarchique des besoins humains classés du niveau prioritaire (à la base) au niveau non prioritaire (au sommet).

Besoins physiologiques

Besoins prioritaires situés au premier niveau de la pyramide de Maslow : manger, boire, s'habiller, respirer, dormir et se laver.

Besoin de sécurité

Deuxième niveau de la pyramide de Maslow comprenant : un toit, une chambre, un lieu sécure, un emploi stable, une assurance maladie et une retraite.

Besoin d'amour et d'appartenance

Troisième niveau de la pyramide de Maslow comprenant : la famille, les amis ainsi que l'appartenance à un groupe ou une communauté.

Besoin d'estime

Quatrième niveau de la pyramide de Maslow regroupant l'estime de soi, la reconnaissance, la réussite et le respect des autres.

Besoin d'accomplissement de soi

Niveau supérieur non prioritaire de la pyramide de Maslow consistant à s'épanouir, exprimer son potentiel, sa créativité et réaliser ses désirs.

Diagramme bête à cornes

Outil graphique d'identification d'un besoin permettant de formaliser la raison d'être d'un objet technique.

Question : « À qui le produit rend-il service ? »

Question du diagramme bête à cornes identifiant l'utilisateur ou la personne bénéficiaire de l'objet technique.

Question : « Sur quoi agit-il ? »

Question du diagramme bête à cornes déterminant l'élément ou la matière d'œuvre affecté par l'objet, en observant ce qui changera selon qu'on a l'objet ou pas (ex. : le papier pour un stylo).

Question : « Dans quel but ? »

Question du diagramme bête à cornes explicitant pourquoi l'objet technique est fabriqué, à quoi il sert et quelle est sa fonction d'usage.

Règle de rédaction d'une fonction d'un OT

Règle stipulant que l'énoncé de la fonction d'un objet technique commence obligatoirement par un verbe à l'infinitif (ex. : « Écrire » pour le stylo).