Educación para la Salud y Estrategias Sanitarias

Flashcards de repaso sobre los conceptos clave de la Educación para la Salud (EpS), sus finalidades, niveles de prevención, promoción, protección, metodología y agentes implicados.

¿A qué actividades está destinada la Educación para la Salud (EpS)?

A ampliar el conocimiento en relación con la salud y a desarrollar valores, actitudes y habilidades que promuevan la salud.

¿Cuáles son las tres finalidades principales de la Educación para la Salud (EpS)?

Eliminar hábitos no saludables, transformar o modificar hábitos no saludables en saludables, y adquirir hábitos saludables.

¿Qué establece la Constitución española respecto a la salud?

Establece el derecho a la protección de la salud y recoge la obligación de fomentar la educación sanitaria.

¿Qué ley reguladora de la seguridad laboral del año 1995 se menciona en la normativa sobre salud?

La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales.

¿Cuáles son las tres estrategias principales para educar en la salud?

Prevenir, promocionar y proteger.

¿Cuál es el objetivo principal de la prevención de la salud?

Evitar la enfermedad.

¿Sobre qué actúa la prevención primaria y qué métodos utiliza?

Actúa sobre factores de riesgo, factores predisponentes y factores desencadenantes de contraer una enfermedad. Utiliza inmunizaciones, métodos para adquirir estilos de vida saludables y quimioprofilaxis.

¿Cuál es el objetivo de la prevención secundaria y en qué fase actúa?

Su objetivo es detener la progresión de la enfermedad mediante diagnóstico precoz y actúa en la fase inicial de la enfermedad.

¿Qué métodos se emplean en la prevención secundaria?

Exámenes periódicos multifásicos o chequeos, exámenes periódicos unifásicos (mass screening o cribado) y búsqueda de casos (case finding).

¿Cuáles son las condiciones requeridas para realizar un screening o cribado?

Consecuencias graves, prueba diagnóstica sencilla, eficaz y asumible, coste/beneficio favorable, tratamiento factible, y trato precoz que mejore el pronóstico.

¿Cuál es la finalidad de la prevención terciaria y sobre qué actúa?

Su finalidad es minimizar las consecuencias de la enfermedad, evitar complicaciones y mejorar la calidad de vida. Actúa sobre la enfermedad, la cronicidad, las secuelas y la muerte.

¿Qué medidas y recursos utiliza la prevención terciaria?

Rehabilitación, autocuidados y todas las medidas y recursos disponibles a su alcance para evitar complicaciones.

¿Cuál es el objetivo general de la promoción de la salud?

Mejorar los niveles de salud de toda la población.

¿Cuáles son los 3 pilares de la promoción de la salud?

1. Buena gobernanza. 2. Ciudades saludables. 3. Conocimientos sobre la salud.

¿Cuáles son los principios básicos de la promoción de la salud?

Dirigir sus acciones a la vida cotidiana, intentar modificar las causas básicas de pérdida de salud, combinar diferentes acciones, depender de la población para su efectividad y otorgar gran importancia a la atención primaria.

¿Cuál es el objetivo de la protección de la salud y quién la lidera?

Su objetivo es controlar o eliminar los riesgos existentes para la salud, siendo responsabilidad de las autoridades sanitarias y políticas.

¿Qué tres funciones incluye la estrategia de protección de la salud?

Legislar, promover entornos saludables y proteger la salud de los trabajadores y las trabajadoras.

¿Qué pasos se siguen para impulsar hábitos de vida saludables?

1. Detectar que hay que modificar (mediante un estudio previo como encuestas). 2. Fijar objetivos. 3. Establecer estrategias de motivación (promover la capacidad de decisión, fomentar la autoestima y motivar).

¿Cuáles son las características de los métodos bidireccionales de EpS?

Tienen flujo entre emisor y receptor (feedback). Constituyen la forma ideal, aunque llegan a menos personas. Son habituales en la Oficina de Farmacia (OF).

¿Qué ejemplos de técnicas de grupo se consideran métodos bidireccionales en EpS?

Charla o charla-coloquio, taller, discusión, lluvia de ideas y juego de rol o role playing.

¿Qué caracteriza a los métodos unidireccionales de EpS y qué requisitos deben cumplir?

Van del emisor al receptor sin feedback. Para ser eficaces requieren un lenguaje sencillo y repetitivo, mensajes concretos, agradables y positivos, transmisión por varias vías y un mensaje llamativo.

¿Quiénes son considerados agentes de salud para educar en la salud?

Profesionales sanitarios (médicos, farmacéuticos, técnicos…), profesionales de la educación o trabajo social, y la familia.

¿En qué lugares se imparte Educación para la Salud según el estado del individuo?

A personas sanas: hogar, centro educativo y puesto de trabajo. A personas enfermas: centros de asistencia (atención primaria, hospitales y farmacias).