Mohammed, Ameena, Period 2

Good morning! / Hello!

I say good morning to my teachers in the morning.

Bonjour! / Salut!

Je dis bonjour à mes professeurs le matin.

How are you?

I ask my friends how are you.

Ça va?

Je demande à mes amis comment ça va.

I’m doing well. / I’m not bad.

I’m doing well is a polite response.

Ça va bien.

Ça va bien est une réponse polie.

Goodbye! / See you tomorrow!

I say goodbye to my parents when I leave for school.

Au revoir! / À demain!

Je dis au revoir à mes parents quand je quitte la maison.

Have a good day!

My parents say "have a good day" when they drop me off at school.

Bonne journée!

Mes parents disent "bonne journée" quand ils me déposent à l'école.

There is; There are

There is a book on the table.

Il y a

Il y a un livre sur la table

He / She / One does; He / She / One makes

She makes warm cookies.

Il / Elle / On fait (faire)

Elle fait des biscuits chauds

He / She / One has

She has a black notebook.

Il / Elle / On a (avoir)

Elle a un cahier noir.

He / She / One is

He is standing in front of the class.

I think of something being established and it just is there.

Il / Elle / On est (être)

Il est debout devant la classe.

He / She / One can

She can carry the heavy books.

I think playing video game with sound effects pew pew and the lasers spell because I can win.

Il / Elle / On peut (pouvoir)

Elle peut porter les livres lourds.

He / She / One wants

She wants to have a slice of cake.

Il / Elle / On veut (vouloir)

Elle veut avoir une part de gâteau.

What’s your name?

People ask me,’What is your name?’

Comment t’appelles-tu?

Les gens me demandent, « Comment t'appelles-tu ? » quand ils me rencontrent.

My name is…

My name is Ameena.

Je m’appelle…

Je m’appelle Ameena.

I would like to introduce to you…

I would like to introduce to you my pet fish

Je te présente…

Je te présente mon poisson

And you? (Informal and formal)

I’m good. And you?

Et toi? / Et vous?

Ça va bien. Et toi?

Me too. / Me neither

My brother rides a bike. Me too

I think of an addition sign and saying I also don’t add there.

Moi aussi. / Moi non plus

Mon frère fait du vélo. Moi aussi

What is this?

What is this on my desk?

Qu’est-ce que c-est?

Qu’est-ce que c’est sur mon bureau?

Who is this?

Who is it at the door?

Qui est-ce?

Qui est-ce à la porte.

This is… / These are…

This is my blue rock.

C’est… / Ce sont…

C’est mon rocher bleu

Here is…

Here is my presentation.

Voici…

Voici ma présentation.

Here. / Over there.

The table is over there.

I think of lifting a table here and say easy.

Ici. / Là-bas.

La table est là-bas.

He / She / One goes to

She goes to school every day.

Il / Elle / On va à (aller)

Elle va à l’école tous les jours.

He / She / One leaves from

He leaves from work at night.

Il / Elle / On part de (partir)

Il part du travail la nuit.

He / She / One comes from

We come from the bus to school.

Il / Elle / On vient de (venir)

On vient du bus à l'école.

He / She / One says

Il / Elle / On dit (dire)

He / She / One sees

Il / Elle / On voit (voir)

He / She / One puts ; He / She / One puts on [+ clothing item]

Il / Elle / On met (mettre)

Please.

S’il te plaît. (Informal) / S’il vous plaît. (Formal)

Thank you a lot.

Merci beaucoup.

You’re welcome.

De rien. (Informal) / Je vous en prie. (Formal)

Excuse me.

Excuse-moi (informal) / Excusez-moi. (Formal)

Mister (Mr.) / Miss / Mrs.

Monsieur (M.) / Mademoiselle (Mille.) / Madame (Mme.)

He / She / One knows that

Il / Elle / On sait que (savoir)

He / She / One knows [+ person / place]

Il / Elle / On connaît (connaître)

He / She / One takes

Il / Elle / On prend (prendre)

A friend

Un ami / une amie

A classmate

un camarade de classe / une camarade de classe

A boyfriend/ a girlfriend

un copain / une copine

A student

un élève / une élève

A teacher

un professeur

He / She / One gives

She gives the teacher a book.

I think of something giving their homework and saying done.

Il / Elle / On donne (donner)

Elle donne un livre au professeur.

He / She / One brings

He brings cookies for the class.

Il / Elle / On apporte (apporter)

Il apporte des biscuits pour la classe.

He / She / One likes

We like to go home early from school.

I think of someone aiming an arrow because it’s fun.

Il / Elle / On aime (aimer)

On aime rentrer à la maison tôt après l'école.

A boy

The kid on the playground is a boy.

un garçon

L'enfant sur la cour de récréation est un garçon.

A girl

The person next to me is a girl.

une fille

La personne à côté de moi est une fille.

A man

The construction worker was a man.

un homme

L'ouvrier du bâtiment était un homme.

A woman (or) a wife

A woman got married in the park today.

I think of the word feminine to remember.

une femme

Une femme s'est mariée dans le parc aujourd'hui.

A person

There is a person in the hallway.

une personne

Il y a une personne dans le couloir.

He / She / One writes

She writes a novel every year.

Écrit sounds like a creature so I think of a squirrel writing on a log.

Il / Elle / On écrit (écrire)

Elle écrit un roman par an.

He / She / One describes

He describes the museum painting.

I think of a king giving a royal decree and someone is describing it for the common folk.

Il / Elle / On décrit (décrire)

Il décrit le tableau de musée.

He / She / One drinks

We drink hot chocolate around the fire.

Il / Elle / On boit (boire)

On boit du chocolat chaud autour du feu.

A school

There is a big school down the street.

une école

Il y a une grande école au bout de la rue.

A high school

I go to a high school every day.

un lycée

Je vais au lycée tous les jours.

A classroom

There is a big classroom with red walls.

Une salle de classe

Il y a une grande salle de classe avec des murs rouges.

The cafeteria

People eat in the loud cafeteria.

I think of someone filling up their water bottle or canteen in a room and people also eat there which is a cafeteria.

la cantine

Les gens mangent dans la cantine bruyante.

The gym

There are basketball hoops in the gym.

le gymnase

Il y a des paniers de basket dans le gymnase.

He / She / One has to ; He / She / One owes

He owes me a new book after getting mine dirty.

Il / Elle / On doit (devoir)

Il me doit un livre neuf après avoir sali le mien.

He / She / One reads

She reads the story aloud to the class.

I think about when someone reads its exciting so reading is “lit”.

Il / Elle / On lit (lire)

Elle lit l'histoire à haute voix devant la classe.

He / She / One allows (permits)

The teacher allows students to keep their phones with them.

I think about a driving permit and how you’re allowed to drive only if you have it with you.

Il / Elle / On permet (permettre)

Le professeur permet aux élèves de garder leur téléphone avec eux.

A book

There is a big red and blue book on the table.

un livre

Il y a un grand livre rouge et bleu sur la table.

A notebook

I bring a notebook to class everyday.

un cahier

J'apporte un cahier en classe tous les jours.

A pencil

I keep a pencil in my pocket every time I go to class.

un crayon

Gardez un crayon dans ma poche à chaque fois que je vais en cours.

A pen

A pen comes in many different colors and styles.

un stylo

Un stylo existe en plusieurs couleurs et styles différents.

A computer

There is a computer on the teacher’s desk.

I think of something ordinary that we use everyday and one of those things is a computer.

un ordinateur

Il y a un ordinateur sur le bureau du professeur.

He / She / One promises

Il / Elle / On promet (promettre)

He / She / One learns ; He / She / One teaches

Il / Elle / On apprend (apprendre)

He / She / One understands

Il / Elle / On comprend (comprendre)

easy

facile

difficult (or) hard

difficile

nice

sympa

fun

amusant / amusante

annoying

pénible

He / She / One hits

Il / Elle / On frappe (frapper)

He / She / One laughs

Il / Elle / On rit (rire)

He / She / One recognizes

Il / Elle / On reconnaît (reconnaître)

American

américain / américaine

French

français / française

Canadian

canadien / canadienne

Spanish

espagnol / espagnole

Mexican

mexicain / mexicaine

He / She / On lives

Il / Elle / On habite (habiter)

Il / Elle / On vit (vivre)

He / She / On supports

Il / Elle / On soutient (soutenir)

He / She / On opens

Il / Elle / On ouvre (ouvrir)

Science

les sciences

history

l’histoire

math

les maths (les mathématiques)

l’informatique

computer science

l’art / la musique / la chorale

art / music / choir