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Fichas de vocabulario que abarcan los conceptos clave de las cinco lecciones: evolución humana y genética del habla, teorías de adquisición y características del lenguaje, evolución y tipología de la escritura, así como fonética articulatoria y fonología.

Ramificación evolutiva de los homínidos
Principio esencial que demuestra que los humanos y los chimpancés descienden de ancestros comunes a través de divergencias sucesivas, descartando la idea de que los chimpancés actuales se transformaron directamente en humanos.
Australopithecus
Antepasado humano bípedo cuyo nombre significa «mono del sur», que vivió hace aproximadamente entre 400 y 250 millones de an˜os (según la cronología de las diapositivas: 400−250 mil / 4-2,5 millones de an˜os) y poseía un peso cerebral de 400−650g.
Bipedismo
Primera gran característica adaptativa de la evolución humana originada por el cambio ambiental hacia la sabana y la ventaja de la eficiencia energética en el desplazamiento, que liberó las manos para el uso de herramientas.
Marcha sobre los nudillos
Forma de desplazamiento cuadrúpedo propia de simios como chimpancés y gorilas, en la cual apoyan las extremidades anteriores sobre el suelo usando los nudillos.
Eva mitocondrial
Antepasada común a través de la línea de descendencia materna exclusiva de todos los humanos modernos, rastreada mediante las mutaciones del ADN mitocondrial (mtDNA). También llamada Eva africana.
Adán cromosómico Y
Ancestro común identificado al retroceder por las líneas paternas continuas de los hombres actuales mediante el estudio de mutaciones del cromosoma Y.
Linaje materno L3
Línea genética de ADN mitocondrial originada a partir del grupo L en África que dio origen a las poblaciones humanas que migraron fuera del continente africano.
Homo erectus
Especie homínida surgida hace aproximadamente 1,5 millones de an˜os, caracterizada por una marcha totalmente erguida con la cabeza sobre la columna vertebral y una masa cerebral de 750−1.250g.
Descenso de la laringe
Modificación anatómica del tracto vocal en la que la laringe baja y la faringe se expande como caja de resonancia en ángulo con la cavidad oral, permitiendo sonidos variados a costa del riesgo biológico de asfixia.
Modelo del cerebro triuno
Teoría formulada en 1990 por el neuropsicólogo Paul MacLean que describe el cerebro humano a través de tres niveles evolutivos: cerebro reptiliano, cerebro mamífero y cerebro cortical.
Cerebro reptiliano
Estructura encefálica más antigua según el modelo de MacLean, encargada de las funciones biológicas elementales de supervivencia, tales como respiración, circulación, reproducción y autopreservación.
Cerebro mamífero
Nivel cerebral intermedio desarrollado sobre la base reptiliana que regula las respuestas emocionales y pulsiones instintivas como el amor, el dolor, el placer, la hostilidad y la competencia.
Cerebro cortical (Neocorteza)
Capa encefálica superior responsable del lenguaje, el razonamiento, el análisis y el juicio. Constituye el 80% del cerebro humano, frente al 50% en primates ancestrales y el 30−40% en mamíferos comunes.
Área de Broca
Región cerebral ubicada en la parte posterior del lóbulo frontal inferior izquierdo, descubierta en 1861, encargada de la producción del habla y la estructuración sintáctica.
Área de Wernicke
Región cerebral situada en la zona posterior del lóbulo temporal superior izquierdo, descrita en 1874, cuya función principal es la comprensión y el procesamiento semántico del lenguaje.
Gen FOXP2
Gen localizado en el cromosoma 7 que codifica una proteína de 715 aminoácidos fundamental para el control motor fino de los órganos orofaciales del habla y el desarrollo lingüístico.
Familia KE
Familia británica analizada durante tres generaciones en la que 10 de sus 22 descendientes presentaban un trastorno hereditario del habla y dificultades gramaticales debido a una alteración puntual en un aminoácido del gen FOXP2.
Experimento del faraón Psamético
Relato histórico documentado por Heródoto en el siglo VII a. C. sobre un monarca egipcio que crio a dos niños aislados de todo estímulo lingüístico para identificar el idioma original de la humanidad.
Bekos
Primera palabra pronunciada por los niños del experimento del faraón Psamético, cuyo significado correspondía a «pan» en lengua frigia.
Estructuralismo (en adquisición del lenguaje)
Enfoque defendido por Sapir y Bloomfield que concibe el lenguaje como una conducta no instintiva aprendida externamente a través de entrenamiento, estímulo, respuesta, refuerzo y formación de hábitos.
Innatismo lingüístico
Teoría formulada por Noam Chomsky que sostiene que los seres humanos nacen dotados de una capacidad biológica preinstalada para adquirir el lenguaje de forma natural al exponerse a un entorno lingüístico.
Dispositivo de Adquisición del Lenguaje (LAD)
Concepto teórico hipotético postulado por Chomsky que designa el mecanismo mental innato que permite a los niños deducir las reglas y estructuras de su lengua materna.
Uniformidad (Uniformity)
Rasgo de la adquisición de la lengua materna según el cual todos los niños adquieren su idioma de forma compartida y natural, al margen de diferencias individuales en aptitud, entorno o inteligencia.
Período crítico (Critical period)
Etapa biológicamente delimitada (desde aproximadamente el año y medio hasta la pubertad) en la que el cerebro humano está óptimamente predispuesto para adquirir la primera lengua de manera natural.
Caso de Genie
Caso de una niña hallada en Los Ángeles en 1970 tras permanecer aislada y privada de interacción lingüística durante su infancia, utilizado comúnmente para respaldar la hipótesis del período crítico.
Colorless green ideas sleep furiously
Oración formulada por Noam Chomsky para demostrar que la estructura sintáctico-gramatical de una lengua opera con independencia de la coherencia semántica o lógica de los términos.
Discreción / Segmentación (Discreteness)
Propiedad del lenguaje consistente en estructurarse a partir de unidades mínimas separables e individuales (como fonemas o morfemas) que pueden recombinarse para formar nuevos signos.
Arbitrariedad (Arbitrariness)
Principio lingüístico que establece que no existe conexión natural ni física obligatoria entre la forma fónica o gráfica de una palabra y su significado, dependiendo esta unión de una convención social.
Creatividad / Productividad (Creativity)
Capacidad de los hablantes para generar y entender un número infinito de expresiones y oraciones totalmente novedosas a partir de un inventario finito de reglas y vocablos.
Carácter descriptivo de las reglas
Propiedad de las reglas del lenguaje que consiste en describir y explicar la forma real en que los hablantes emplean su lengua según el contexto, sin constituir mandatos punitivos o normativos como las leyes.
Sobregeneralización infantil (Overgeneralization)
Error lingüístico evolutivo en el cual los niños descubren inconscientemente una regla gramatical regular (como añadir el sufijo -ed en inglés) y la extienden a verbos irregulares (produciendo 'goed' o 'bringed').
Definición de escritura según Février
Formulación del lingüista francés Février que concibe la escritura como un medio visual para fijar las palabras efímeras bajo dos exigencias: plasmar la expresión oral en signos visuales y permitir su reconstrucción fónica articulada.
Elementos constitutivos de la escritura
Tríada formada por la forma visual (형상), el sonido propio del carácter (자음 / 字音) y el contenido significativo (의미).
Quipu
Sistema mnemotécnico del antiguo Perú basado en cuerdas y nudos de diversas posiciones, distancias y tonalidades (rojo para ejército, amarillo para oro, blanco para cereales) para asentar datos y cantidades.
Jeongnang
Dispositivo de señalización social de la isla de Jeju integrado por postes de basalto y barras de madera cuya cantidad colocada (0, 1, 2 o 3) comunicaba el estado de presencia o lejanía de los habitantes.
Bongsu
Red de atalayas militares en Corea que emitía señales de emergencia codificadas del 1 al 5 mediante antorchas nocturnas, columnas de humo diurnas o disparos de cañón y trompetas en caso de niebla.
Huffaz
Especialistas árabes encargados de retener y transmitir oralmente el Corán por memorización antes de que las bajas bélicas impulsaran la fijación definitiva del texto mediante la escritura.
Escritura cuneiforme
Sistema desarrollado en Mesopotamia hacia el 3100 a. C. por los sumerios mediante el grabado de incisiones con perfiles de cuña sobre tabletas de arcilla blanda.
Escritura ideográfica
Fase de desarrollo gráfico en la que cada carácter se asocia de forma directa con una palabra o noción conceptual abstracta concreta, como ocurre en la escritura tradicional china.
Escritura silábica (Syllabary)
Modalidad de escritura fonográfica en la que un único grafema representa de manera íntegra e indivisible una sílaba completa, como el sistema kana del japonés.
Escritura fonémica (Alphabetic writing)
Modalidad fonográfica regulada por el principio de equivalencia de un signo para cada fonema elemental, ejemplificada por el hangeul (24 letras básicas) y el alfabeto latino (26 grafías).
Sonido del habla (Fono)
Manifestación acústica y material producida de forma concreta mediante el aparato fonador humano durante el acto físico de la emisión lingüística.
Fonema
Segmento fónico mínimo y abstracto de una lengua específica que, sin portar significado por sí mismo, posee la cualidad distintiva de cambiar el significado entre vocablos.
Par mínimo
Pareja de vocablos con significados distintos cuya estructura acústica es idéntica con la única salvedad de un único sonido contrastante situado en la misma posición (por ejemplo, '불' y '풀').
Sonidos pulmonares egresivos
Mecanismo fonatorio predominante en las lenguas del mundo que genera la onda acústica aprovechando la corriente de aire expulsada desde los pulmones (espiración).
Glotis
Abertura o espacio anatómico delimitado entre los dos pliegues de las cuerdas vocales en el interior de la laringe.
Elementos suprasegmentales
Rasgos fónicos que no pueden fragmentarse en segmentos aislados de consonante o vocal y que abarcan el tono melódico, el acento léxico de intensidad, la duración de emisión y la juntura.
Asimilación fonológica
Proceso inducido por la búsqueda de comodidad articulatoria en el que un fonema altera sus rasgos fonéticos para asemejarse a un sonido contiguo o próximo (como en la nasalización de 국민 → [궁민]).
Disimilación fonológica
Proceso fonológico motivado por el realce de la claridad expresiva en el que dos sonidos análogos o adyacentes acentúan sus diferencias, ejemplificado por la tensificación en coreano (길거리 → [길꺼리]).
Sai-siot (ㅅ intermedio)
Fenómeno fonético y ortográfico en el idioma coreano caracterizado por la inserción del elemento consonántico ㅅ entre los dos componentes léxicos de una palabra compuesta (ej. '내' + '가' → '냇가').