1/54
Flashcards de vocabulaire couvrant les concepts clés sur les stéréotypes, préjugés, discrimination, attitudes, changement d'attitude et perception sociale.
Name | Mastery | Learn | Test | Matching | Spaced | Call with Kai | Chat |
|---|
No analytics yet
Send a link to your students to track their progress
Stéréotype
Croyance partagée portant sur les caractéristiques des personnes appartenant à un groupe social donné.
Autostéréotype vs Métastéréotype
L'autostéréotype désigne les croyances portant sur son propre groupe (identité interne, 'Comment sommes-nous ?'), tandis que le métastéréotype est la croyance concernant les stéréotypes que les autres groupes entretiennent envers son propre groupe (anticipation du jugement extérieur, 'Comment croirons-nous qu'ils nous voient ?').

Préjugé
Attitude, habituellement négative, à l'égard des membres d'un groupe, reposant sur une évaluation défavorable liée uniquement à leur appartenance à ce groupe.
Modèle de la perception des groupes (Chaleur et Compétence)
Modèle évaluant la perception des groupes selon la chaleur (intention perçue) et la compétence (capacité perçue), conduisant à des réactions comme l'admiration (chaleureux/compétent), le paternalisme (chaleureux/non compétent), le mépris (pas chaleureux/pas compétent) ou la jalousie (pas chaleureux/compétent).

Discrimination
Comportement négatif dirigé à l'égard des membres d'un groupe spécifique.
Échelle de distance sociale de Bogardus
Première méthode scientifique ayant permis de mesurer quantitativement les préjugés, le racisme et le niveau d'acceptation sociale envers divers groupes ethniques, religieux ou sociaux.
Racisme traditionnel
Forme de racisme flagrant fondé sur la ségrégation et la couleur de la peau, illustré notamment dans la jurisprudence Brown v. Board of Education.
Racisme moderne
Forme de racisme subtil exprimé de façon indirecte et s'appuyant sur des prétextes socialement acceptables, tels que certains critères d'embauche.
Racisme d'aversion
Type de racisme non-intentionnel où un individu appuie ouvertement les mesures d'égalité pour les Noirs tout en éprouvant inconsciemment des sentiments négatifs à leur égard.
Sexisme hostile
Animosité affichée envers les femmes considérées comme usurpant le pouvoir traditionnellement détenu par les hommes.
Sexisme bienveillant
Comportement favorable ou protecteur envers les femmes, sous réserve qu'elles se conforment à des rôles traditionnels.
Sexisme ambivalent
Attitude combinant à la fois des éléments de sexisme hostile et de sexisme bienveillant.
Sexisme moderne
Déni de l'existence continue des discriminations fondées sur le sexe au sein de la société.
Mythes de légitimation
Croyances servant à justifier une hiérarchie entre les groupes en présentant les positions de domination ou d'infériorité comme naturelles, méritées ou découlant de prédispositions internes.
Théorie du conflit de groupe réaliste
Théorie expliquant la naissance des préjugés par la compétition et la lutte directe entre les groupes pour l'accès aux ressources matérielles ou aux territoires.
Personnalité autoritaire
Trait de personnalité caractérisé par une rigidité cognitive, une forte soumission à l'autorité et des préjugés envers les personnes qui ne respectent pas les normes établies.
Orientation à la domination sociale (ODS)
Variable de la personnalité reflétant le désir d'un individu de voir son endogroupe dominer les exogroupes et de maintenir une hiérarchie sociale inégalitaire.

Endogroupe et Exogroupe
L'endogroupe désigne le groupe social auquel l'individu perçoit appartenir, alors que l'exogroupe représente tout autre groupe auquel il perçoit ne pas appartenir.
Biais de l'endogroupe
Tendance systématique à évaluer plus favorablement les membres de son propre groupe par rapport aux membres des exogroupes.
Biais de l'homogénéité de l'exogroupe
Perception selon laquelle la variabilité parmi les membres d'un exogroupe est moindre que la variabilité observée au sein de son propre endogroupe ('ils sont tous pareils').
Corrélation illusoire
Perception d'une association ou d'une relation de cause à effet entre deux événements ou caractéristiques alors qu'aucune relation statistique réelle n'existe.
Déplacement de norme
Processus d'évaluation d'individus appartenant à des catégories sociales distinctes en utilisant des critères d'échelle différents, même si le vocabulaire employé reste identique.
Prophétie auto-réalisante
Mécanisme par lequel une croyance fausse au départ modifie le comportement d'un individu d'une manière telle qu'elle finit par se réaliser.
Menace du stéréotype
Surcharge cognitive induite par la peur de confirmer un stéréotype négatif visant son propre groupe, altérant involontairement la performance.
Hypothèse du contact
Proposition selon laquelle la réduction des préjugés intergroupes passe par un contact direct assorti d'une égalité de statut, de buts communs et d'un soutien institutionnel.
Attitude
Évaluation générale, positive ou négative, portée sur un objet psychologique.
Direction et Intensité de l'attitude
La direction exprime le caractère favorable ou défavorable de l'attitude, tandis que l'intensité reflète le degré d'extrêmitude de cette évaluation.
Force, Certitude subjective et Centralité
Propriétés d'une attitude déterminant son enracinement : la certitude subjective est la conviction d'être dans le vrai, et la centralité désigne son importance et son rang dans la hiérarchie des attitudes.
Attitudes explicites et implicites
Les attitudes explicites sont conscientes, contrôlables et facilement verbalisées, alors que les attitudes implicites reposent sur des associations inconscientes mesurées par des outils comme le Test d'association implicite (TAI).
Conditionnement évaluatif
Modification de la valeur évaluative d'un stimulus neutre suite à son association répétée avec un stimulus inconditionnel positif ou négatif.
Effet de simple exposition
Phénomène identifié par Zajonc démontrant que la répétition de l'exposition à un stimulus neutre augmente l'attrait ou le sentiment agréable envers celui-ci.
Approche de Yale (Hovland)
Modèle d'étude de la persuasion articulé autour du schéma 'Qui dit Quoi à Qui et Comment' et structuré en trois étapes : attention, compréhension et acceptation.
Théorie de l'équilibre (Heider)
Théorie de la consistance cognitive analysant l'harmonie ou le déséquilibre au sein d'une triade interpersonnelle et décrivant les ajustements nécessaires pour rétablir l'équilibre.
Théorie de la dissonance cognitive
Théorie de Festinger postulant qu'une incohérence entre deux cognitions ou entre une attitude et un comportement génère un état de tension motivant l'individu à modifier ses croyances ou rationaliser.
Justification insuffisante
Situation dans laquelle un comportement contraire à l'attitude est réalisé sous une contrainte ou récompense faible, incitant l'individu à changer son attitude interne pour réduire sa dissonance.
Modèle de la vraisemblance d'élaboration cognitive (ELM)
Théorie du changement d'attitude opposant la voie centrale (examen approfondi des arguments) à la voie périphérique (recours à des raccourcis et indices superficiels).
Croyance
Conviction intime ou disposition mentale concernant la réalité d'un objet psychologique, acquise par expérience personnelle, interaction sociale ou inférence.
Théorie des inférences correspondantes
Modèle d'attribution expliquant comment un observateur associe directement un comportement à un trait de disposition interne en évaluant le libre choix, les attentes sociales et les conséquences distinctives.
Théorie de la covariation de Kelley
Modèle stipulant que l'attribution causale s'effectue en observant la variation systématique du comportement selon trois critères : la constance, le caractère distinctif et le consensus.
Erreur fondamentale d'attribution
Tendance générale à sous-estimer l'impact de la situation (causes externes) et à surestimer l'influence des facteurs dispositionnels (causes internes) lors de l'explication du comportement d'autrui.
Biais acteur-observateur
Tendance à attribuer ses propres comportements à des causes situationnelles externes, tout en attribuant le comportement des autres à des traits internes.
Biais d'auto-complaisance
Tendance à attribuer ses succès à des facteurs internes et à imputer ses échecs à des causes externes ou environnementales.
Modèle tridimensionnel de Weiner
Modèle d'attribution classant les causes attribuées aux comportements selon trois dimensions : le lieu de causalité (interne/externe), la stabilité (stable/instable) et la contrôlabilité (contrôlable/incontrôlable).

Processus de formation d'une impression
Processus de perception sociale combinant les éléments perçus directes (apparence, comportement, contexte) et les informations communiquées par des tiers via l'attribution et l'intégration pour former une impression globale.

Effet de centralité (Asch)
Phénomène selon lequel certains traits prépondérants organisent la structure globale d'une impression et altèrent la signification attribuée aux autres traits de la personne.
Effet de primauté
Tendance à accorder une importance prépondérante aux premières informations reçues lors du processus de formation d'une impression.
Système 1 et Système 2 (Cognition sociale)
Division du traitement cognitif entre le Système 1 (automatique, rapide, intuitif, fondé sur les indices non verbaux) et le Système 2 (lent, contrôlé, réfléchi, exigeant un effort attentionnel).
Schéma cognitif
Structure cognitive de connaissances en mémoire qui organise l'information complexes, guide la perception et oriente le rappel des événements ou des personnes.
Théorie implicite de la personnalité
Type de schéma cognitif utilisé par les individus pour inférer spontanément quels traits de personnalité s'accordent généralement ensemble chez autrui.
Heuristique de disponibilité
Raccourci mental consistant à juger de la fréquence ou de la probabilité d'un événement selon la facilité avec laquelle des exemples viennent à l'esprit.
Heuristique de représentativité
Raccourci mental évaluant la probabilité qu'un individu appartienne à une catégorie donnée sur la base de sa ressemblance avec le prototype de cette catégorie.
Heuristique d'ancrage et d'ajustement
Raccourci mental par lequel une personne formule une estimation à partir d'une valeur initiale connue (l'ancre) qu'elle ajuste ensuite de manière souvent insuffisante.
Négligence de la ligne de base
Biais de jugement consistant à sous-utiliser les informations statistiques et probabilités générales au profit de détails individuels spécifiques ou de stéréotypes.
Persistance des croyances
Tendance cognitive à maintenir ses convictions initiales en dépit de preuves factuelles et irréfutables qui en démontrent la fausseté.
Raisonnement contrefactuel
Processus mental consistant à réévaluer des événements passés en imaginant des scénarios alternatifs à la réalité ('et si…').