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Tarjetas de vocabulario sobre la estructura, habilidades científicas y áreas temáticas evaluadas en el temario regular de la PAES Electiva de Ciencias para el Proceso de Admisión 2027 (DEMRE).
DEMRE
Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional; organismo técnico responsable de desarrollar la batería de instrumentos de evaluación para el proceso de admisión a las universidades chilenas.
UCE
Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación (Mineduc), encargada de la priorización y actualización curricular considerada en la elaboración de los temarios de la PAES.
Módulo Común (MC)
Componente de la prueba de Ciencias para egresados de la formación Humanista-Científica compuesto por 54 preguntas de selección múltiple que abarcan los tres ejes: Biología, Física y Química.
Módulo Electivo (ME)
Componente específico de la prueba de Ciencias constituido por 26 preguntas correspondientes a un único eje elegido por el postulante: Biología, Física o Química.
Módulo Técnico Profesional (MTP)
Componente de la prueba de Ciencias constituido por 26 preguntas, diseñado específicamente para las personas egresadas de la formación Técnico Profesional.
Estructura general de la PAES de Ciencias
Instrumento que consta de 80 preguntas de selección múltiple con respuesta única (4 o 5 opciones), de las cuales 75 se usan para el cálculo del puntaje de selección, con una duración de 2 horas y 40 minutos.
Observar y plantear preguntas
Habilidad científica que consiste en plantear interrogantes o problemas basados en observaciones, lecturas o discusiones, así como formular hipótesis comprobables considerando las variables en estudio.
Planificar y conducir una investigación
Habilidad científica que implica diseñar un plan de pasos para la obtención de evidencia en el contexto de una investigación experimental, no experimental, documental o bibliográfica.
Procesar y analizar la evidencia
Habilidad científica consistente en examinar, organizar e interpretar resultados, relaciones, patrones y tendencias para formular predicciones, conclusiones o inferencias.
Evaluar (habilidad científica)
Habilidad que se refiere a analizar la validez, confiabilidad, replicabilidad o reproducibilidad de una investigación, la coherencia interna entre sus componentes y sus posibles aplicaciones tecnológicas.
Comunicar (habilidad científica)
Habilidad científica que implica identificar y seleccionar la forma adecuada (tablas, gráficos, modelos u otros) para presentar información científica y facilitar su comprensión según un objetivo.
Organización, estructura y actividad celular
Área temática de Biología que evalúa la estructura y función de organelos celulares en procariontes y eucariontes, así como la relación entre la estructura y la función celular en tipos celulares específicos.
Procesos y funciones biológicas
Área temática de Biología que abarca el sistema nervioso, gametos y fecundación, ciclos ovárico y uterino, métodos de control de la natalidad, infecciones de transmisión sexual (ITS) y sexualidad humana.
Herencia y evolución
Área temática de Biología centrada en el ciclo celular, mitosis, meiosis, manipulación genética, evidencias de la evolución, aportes de científicos (Lamarck, Darwin y Wallace) y selección natural.
Organismo y ambiente
Área temática de Biología que evalúa la fotosíntesis, la respiración celular, la nutrición autótrofa versus heterótrofa y el flujo de energía y materia en los ecosistemas.
Ondas (área temática)
Área temática de Física que evalúa elementos y fenómenos de ondas electromagnéticas, efecto Doppler, espectro electromagnético, comportamiento de la luz en espejos y lentes, y artefactos tecnológicos asociados.
Mecánica (área temática)
Área temática de Física que aborda la descripción del movimiento traslacional, cinemática (MRU, MRUA), relatividad de Galileo, leyes de Newton, tipos de fuerzas, modelos cosmológicos y teorías del origen del universo.
Energía – Tierra
Área temática de Física que evalúa la teoría de la deriva continental, la tectónica de placas con sus consecuencias (sismos, volcanismo y relieve) y el modelo físico del interior de la Tierra (geosfera).
Electricidad (área temática)
Área temática de Física centrada en la ley de Ohm en circuitos de corriente continua, potencia, energía eléctrica, corriente como flujo de cargas, consumo, eficiencia energética e instalaciones domiciliarias.
Estructura atómica (área temática)
Área temática de Química que evalúa la clasificación de la materia, métodos de separación de mezclas, propiedades físicas, modelos atómicos (Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr) y partículas subatómicas.
Química orgánica (área temática)
Área temática de Química que comprende las propiedades del átomo de carbono, modelos de representación molecular, hidrocarburos y grupos funcionales con su nomenclatura y características.
Reacciones químicas y estequiometría
Área temática de Química que evalúa leyes ponderales, balance de ecuaciones, relaciones cuantitativas estequiométricas (mol, masa molar, reactivo limitante), unidades de concentración y solubilidad.